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人教版三年級上冊一單元作文:讀《爬天都峯》有感400字

人教版三年級上冊一單元作文:讀《爬天都峯》有感400字

今天,我讀了《爬天都峯》這篇課文,這讓我受益匪淺。

  《爬天都峯》主要寫“我”和一位互不相識的老爺爺互相鼓勵,奮力地向前爬去,最後“我”和老爺爺,還有爸爸,終於都爬上天都峯的事情

  讀了這篇課文,我深深地被感動了。我不禁回憶起我二年級時的一件事。第二學期第一單元的語文測試,我只考了90分。回到家,我十分害怕,幸虧有爺爺奶奶護我,要不,我又得捱打了。晚上,我躺在牀上想着那位班級中第一名的同學,我若有所悟。第二天,我請教那位考100分的同學,那位同學對我說出他學習習慣和學習方法。我感到吃驚,決定按他的方法所做,可這樣一來,矛盾發生了。我按他的方法所做,我就沒有時間看我喜歡的動畫片。好幾次動畫片播放的時候,我總想着動畫裏的情景,心思都不在學習上了,巴不得立刻去看動畫片。可想到他的話,他的優秀成績,我就立刻認真起來。後來,我喜歡上了學習。第三單元,我竟考了99。5分,我心裏像吃了蜜一樣甜。心想,要不是從他身上吸取力量,我永遠考不出這樣的好成績的。

人教版三年級上冊一單元作文:讀《爬天都峯》有感400字
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