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人教版四年級上冊二單元作文:讀《世界地圖引出的發現》有感450字

人教版四年級上冊二單元作文:讀《世界地圖引出的發現》有感450字

今天,我學了《世界地圖引出的發現》這篇課文,講了魏格納有一次生病了,在病房裏,很安靜,他覺得無聊,就指着世界地圖各個大陸的海岸線畫,消磨時光。結果無意中發現巴西的東部和非洲本部不可思議的吻合,他繼續觀察,發現,所有大陸都能較好的吻合在一起。第二天,它推開了著名科學家柯彭教授的大門,教授肯定了他的道理,說:“以前也曾有人提起過,但都因爲沒有足夠的證據證明,你不必白費心機。後來,魏格納經過長時間的考證,終於成功了。我覺得魏格納他處處留心,勤於動腦,也善於動腦,所以才成功了。

人教版四年級上冊二單元作文:讀《世界地圖引出的發現》有感450字

一次,我訂了一個航模,自己一開始不按說明書和圖紙做的,很馬虎,拼好以後,覺得很亂,拼得很糟糕,不是很漂亮,該貼的地方沒貼,不該貼的地方貼了,飛起來也不行,飛不遠,方向不穩。後來,我又重新裝了一遍,而且是照着圖紙認認真真拼的,一邊拼還一邊思考:這什麼要這樣裝……新組裝的飛機飛起來像一隻翱翔在藍天的雄鷹。

有一句古話:處處留心皆學問。我想所有的人都是天生的科學家,只要勤於動腦、處處留心、善於動腦,做任何事都會成功。

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