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情暖哈里哈1500字作文

情暖哈里哈1500字作文

二零一六年五月二十七日,我們學校每個班派出一名品學兼優的學生代表,去哈里哈國小。這是我校開展的“情繫哈里哈,愛心助學送溫暖”活動

情暖哈里哈1500字

那天,我早早地到了學校,在七點四十分左右,我們在張校長的帶領下,坐上大巴車出發了。

汽車出了北京城,一路輕快地行駛。前半程我們走的是平平坦坦的柏油馬路,到了後半程,路越來越凹凸不平。走到最後半個小時,土路坑坑窪窪的,不但把我們個個顛簸得左右搖晃,而且一有車輛經過就揚起塵土,如煙,如,如沙塵暴,嗆得我們直屏息。我看着這樣崎嶇不平的路,心裏不禁想:哈里哈國小的同學們每到週一和週五就要走一遍這樣的路,一有車經過就要忍受塵土的襲擊。有的人離學校遠,要走一個多小時或更多時間才能到學校,這多苦啊!

經過六個多小時的行程,我們總算到了河北承德的哈里哈國小。車在一,座樸素整潔的校舍前停了下來,映入眼簾的是幾排普普通通的水泥平房。最讓我們感動的是,已經在驕陽似火的天氣裏等了又等的哈里哈學生,立刻熱烈鼓掌,表示對我們的歡迎。我還沒下車,就聽見了驚天動地的鼓掌聲。當我離哈里哈的學生只有幾米近時,掌聲更是響徹雲霄。

不一會兒,我們就來到了他們的食堂。看着一桌豐盛的飯菜,我們都不約而同地“哇”地大叫了一聲。我想:他們天天都吃這樣的飯菜,怎麼是貧困地區呢?我的心裏充滿了疑問。這時,張校長告訴我們,這是哈里哈國小校長特地爲我們準備的飯菜,這些可是他們一週之內才能吃到的飯菜。突然,我覺得心裏暖暖的,更多的是酸酸的滋味。這種滋味,我還是第一次感受到。

吃飯時,我吃多少盛多少,沒有浪費一粒米。因爲,糧食對於貧困的人來說,就是生命,浪費糧食,豈不是殘殺許多人的生命嗎?這頓飯,我吃得最香,我吃出了它的另一種滋味!

吃完飯,我們就去他們的教室參觀。到了他們的教室,我不禁大吃一驚:教室非常小,只放得下課桌椅。他們的牆上,只有一塊黑板,哪裏能看得見多媒體設備、空調和空氣淨化器等現代化教學工具。想想我們的教室,再看看他們的教室,我覺得天壤之別。這時,張校長拿出一個筆記本,打開讓我們看。我看到的第一眼,就被呆住了:他的字橫平豎直,大小適中,寫得非常工整,就像打印的一樣。看着這些字,我心中的敬佩之情油然而生。不因爲別的,只因爲在這種特殊的環境,他們能這麼刻苦學習,認真鑽研,這種對學習和生活充滿無限熱愛的好品質,是我們所沒有的,是我們一定要學習的。

隨後,我們到了音樂教室,可我的心一直不能平靜,怎樣才能爲他們做更多一點兒的事呢。過了一會兒,我們就去參加捐贈禮物活動了。

捐贈活動一共有六項。其中結對子這一項最讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

我結識到的朋友名叫李磊,十三歲,住在母子溝。我倆有一個很大的共同點——愛讀書。一旦讀起書來就手不釋卷。他最愛看的正是我國古代的四大名着。一提到四大名着,他兩眼放光,彷彿很想談談四大名着。

可惜時間不等人,轉眼我們就要分別了。望着李磊越來越小的背影,我不免有些捨不得。

當天下午和第二天上午,我們走訪了貧困家庭。這裏,最突出的一家是希望家。

從希望家到有交通公路的地方大約有四公里,要走一個多小時。一路上,路彎彎曲曲,凹凸不平,非常難走。他們家更是貧困:進門後左手邊是竈臺,右手邊是放雜物的地方,有一個大袋子,裏面裝着幹玉米粒,也許是餵雞的。走進右邊的房間,只見牀上是一堆雜物,地上也是雜物,都沒有落腳的地方。左邊的房間還好一點,牀上是枕頭。在這裏四壁上都是報紙,我猜是爲了補牆上的窟窿,或者是爲了保暖吧。有些報紙已經發黃,字也看不清了,很明顯已經用了好長時間。

雖然處在這樣的家庭裏,但他依然認真學習,每次考試都是年級前三名,學習成績是芝麻開花——節節高。

這樣的家庭我們訪問了四五個,每個家庭都很苦,但每個學生都名列前茅。他們熱愛學習的品質,是值得我們學習的。

離開的時候,我有點依依不捨,不捨這裏的朋友,不捨這裏的家庭,更不捨他們崇高的品質。我拉開車窗簾,看着最後一眼讓我終生難忘的地方眼睛溼潤了!

五年級:力邁國際五二班

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