第二次生命1200字作文

新學期。

老師走進教室，說：“今天有一位新同學來到我們的班級，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他加入我們的班級！”

“啪啪啪……”

在掌聲中，一個男孩走進了大家的視線。

“大家好，我叫陳世杰，請大家多多關照。”

倒數第二排的夢潔，在角落裏看着窗外的景色。沒注意到世傑。

“嗯，世傑，你就做那兒吧！”順着老師的手指尖，可以明白世傑坐的位置是在夢潔的前面。

夢潔一愣，嗯？我的前面。無視他？夢潔照做了。

世傑也沒怎麼理夢潔。

夢潔最害怕、最討厭、也是最差的功課就是數學。

老師進行了一次數學小測試。

“哇，這道題怎麼做啊？”夢潔看着黑板上老師出的題目，一會兒咬筆頭一會兒拍桌子。

第二天……

一個大大的“鴨蛋”出現在夢潔的眼前。

夢潔一臉失望。

老師沒辦法，叫世傑輔導夢潔。

“這道題應該這樣做……”

“哦！”夢潔恍然大悟，“這樣做啊！”

“我再出幾道題給你。”

“零零零……”

上課了。

“夢潔、文琦、陳弈。你們來做黑板上的幾道題。”

夢潔極不情願的走上講臺。夢潔寫的黑板字很吃力很吃力，額頭上掛着幾顆小水珠。

“好了！”夢潔放下粉筆。

世傑伸出大拇指。

“啊！錯了嗎？”夢潔以爲自己做錯了。以爲這個信息是嘲諷她的意思。

結果夢潔發現自己做的那道題被老師打了一個大大的勾。

“對了？”夢潔歡呼雀躍。

“夢潔！！”老師黑着臉，“今天學到的面積公式給我抄十遍！！！”

“啊！！”

“哈哈哈哈哈哈哈！”同學們笑得前仰後俯。

“四邊形的面積公式=寬……”夢潔一邊念着公式一邊寫。

“媽媽！”世傑叫着同桌偉強。

夢潔哈哈大笑。指着世傑說“你你你……哈哈哈哈哈哈”

兩年過去了。

夢潔拿着一本同學錄給世傑填。

留言上寫着：“祝你考上好國中。”

夢潔朝世傑笑了笑。

全班同學被學校組織去醫院檢查身體的健康狀況。

“世傑，你得了白血病啊！”校長高呼。

“什麼什麼？”同學都衝到世傑面前看了一下他的檢查報告。

夢潔呆呆地站在一旁。

幾天後……

“世傑同學，馬路上出現了一起車禍，死者正好和你的血型相配，骨髓可以移植。請下午來醫院做手術。”校長打電話來通知世傑。

“好好好，幫我謝謝死者的家屬啊！”世傑喜出望外。

下午，世傑來到醫院做了手術，情況很良好。

接下來這幾天都沒見到夢潔。

“老師，夢潔呢？”世傑去問了老師。

“嗯。。”老師沉默不語。

“說啊！”

“夢潔死了。”

“什麼？”世傑大吃一驚，“怎麼死的！”

“她給你捐了骨髓器官。”

世傑一個人呆呆地站在那裏。

星空之下，世傑回憶起了以前和夢潔的點點滴滴……

是夢潔，給了他第二次生命。

五年級:吳樹琦