二十年後回家鄉400字五年級想象作文

篇一：二十年後回家鄉

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，讀了賀知章的詩句，我的思鄉之情愈發強烈。二十年後的我成爲了一名美食家，乾脆將揮親和挖掘美食合二爲一吧！

“您到了，女士，請帶好隨身物品。”我拎着行李，下了車，摸了摸肚子覺得有些餓了，便在智能手錶上搜索離這兒最近的餐廳，沒一會兒，便找到了一家好餐廳。

剛進入這間氣派的餐廳，便聽到有人叫我：“張*婧，歡迎光臨，倆想吃點什麼嗎？”我轉過頭來發現一位長得人模人樣的機器人竟然在和我說方言，正當我詫異的時候，突然，我感覺到有人拍了拍我的肩，我發現一個年輕的小夥子正站在我身後，他面帶微笑地說：“您好，美食家，您叫我小黃就好了，我是本店的經理。”“這個機器人是與全國餐廳的機器人聯網的，它只需要掃描您的臉，就能知道您的身份信息，最近吃了什麼、喜歡什麼口味的食物，也能爲您推薦本店符合您口味的菜品，並且，能用親切的家鄉話與您交談。”話音剛落，機器人又開口道：“爲您推薦酸辣土豆絲、麻辣豬肚、麻辣牛肉。”我一聽心想：這機器人也太智能了，居然一下子說中了我愛吃的幾道菜。“那就都上一份吧！”我半信半疑地說。趁着菜沒來之前，我溜進了後廚。我發現與普通餐廳一樣的是廚師都在炒菜、洗菜，但不一樣的是機器人變成了廚師們的好幫手。看它們切出來的菜，要絲就是絲、要片就是片，切得比紙還要薄呢！“咳咳咳！”一股濃郁的辣椒味將我趕了出來。我回到了座位，發現菜已經做好了，那撲鼻的香味兒饞得我直流口水，我夾起一塊準備往嘴裏塞，可筷子卻發出了警報：“菜很燙不能吃！”原來這是自動量溫筷啊！嚇我一跳！我連忙放下了筷子，那個機器人又竄了出來，親切地說：“請問倆需要飲品嗎？”說完機器人打開肚子，拿出一杯奶茶，說：“您嘗下我們的新品奶茶吧，它裏面使用的是代糖，喝了不會長胖的！”我爽快地要了一杯，心想：原來這機器人肚子裏是飲品啊！飯菜應該可以品嚐了，我夾了一個豬肚喂進嘴裏，香辣麻味恰到好處，一下子讓我胃口大開，那又麻又辣的味道從舌尖到舌根，從舌根到了大腦，從大腦到了全身，簡直妙不可言，吃了還想吃，讓我久久回味在其中！

吃飽後，我坐着無人駕駛車回到了家中，躺在沙發上，漸漸地我進入了甜蜜的夢鄉……

篇二：二十年後回家鄉

二十年後的我成爲了一名科學家。今天，我接到上級命令，要我去全國科技試用點——長陽，調查一下試用感受。咦？長陽，這不就是我出生的地方嗎？正好順便去看看家鄉有什麼變化。

我坐了一夜的飛機，終於到達了長陽。剛下飛機，我就看見一輛充滿科技感的紅色跑車出現在我的眼前，我走上前去，車門竟然自己打開了，我坐進副駕駛，車竟說起了話：“田女士，歡迎乘坐高科技跑車。”我吃驚地問：“你怎麼知道我的名字？”本車配有全國聯網系統，只要您未佩戴遮擋物，我們就可以通過車玻璃進行掃描，來確認您的身份，本車還配有無人駕駛功能，只要您通過語言輸入目的地，車就會爲您挑選最近最暢通的路，車還會啓動探測功能，如果有障礙物出現在十米範圍內，車就會鳴笛，如果障礙物還未移動，車就會停止前行。聽了它的講解我驚得目瞪口呆。突然，我無意間碰到了一個藍色按鈕，靠背慢慢地放了下來，開啓了按摩模式，在無比愜意中，我睡着了……

我首先來到了我的母校——長陽實驗國小。“叮叮叮”，剛進校門，我看到一個熟悉的背影。“你是……劉*涵！”我大聲地喊出了她的名字，“是你！田*雅！”她激動地說。說完拉着我的手帶我參觀學校。學校與以前相比有了很大的變化，教學樓變得更大更高了，教室裏傳來了同學們郎朗的讀書聲，好像並沒有太大變化。她笑着說：“現在的學生可比我們那時候享福多了，走，我帶你去感受感受！”她帶着我來到一間空教室，從一臺課桌裏拿出一副眼鏡讓我戴上，哇！我剛戴上眼前立刻出現了一片汪洋大海，太神奇了，原來，這是VR眼鏡，可以把同學們帶到虛擬化的場景中，增添學習的趣味性。她還向我介紹紅外線體溫掃描儀，掃描儀裝在白板上，能快速檢測是否有人的體溫異常。她還向我介紹了老師最喜歡的東西，針眼攝像頭，它安裝在課桌的正前方，可以360度旋轉。老師能在後臺隨時監測到是否有人在開小差。劉*涵還帶我參觀了教師辦公室。辦公室的椅子只需要按一下後背上的藍色按鈕，就會在短短十幾秒時間放平變成一張舒適柔軟的牀，是加班必需品，真是人性化的設計呀！

“哎，介紹了這麼多，你也餓了吧，走，咱們去吃飯！”就這樣，我與她來到了一家餐館，剛進門，服務員就讓我在門外做了一個掃描，“這是幹什麼？”正在我疑惑的時候，突然，旁邊的小機器人講話了：“田*雅，三十歲，無過敏史，愛吃清淡、微甜的食物。”這驚人的彙報，使我佩服不已，連我的口味都這麼清楚，這種服務真貼心！我點好了菜，不到五分鐘，菜就上齊了，香噴噴的飯菜，饞得我口水直流，我立刻狼吞虎嚥地吃起來，還從牙縫裏擠出一句：“故鄉真好。”

篇三：二十年後回家鄉

二十年後的我已經成爲了一位文學博士了。當新一屆學生要開學的時候，我收到通知：回到長陽教書。我就急急忙忙地從北京趕了回去。

回到長陽，我朝着實驗國小走去。到達後拐了個彎，映入我眼簾的是一排高高的圍牆，上面還有許多照片呢！有同學們的課餘生活照，有些在上課，有些在做實驗，看他們笑得多開心呀！這些畫面真是栩栩如生。我走近瞧了瞧，原來這不是照片，而是電子屏幕呈現出來的效果。我向保安出示了工作證，走進了校園。放眼望去，現在的教學樓可比以前高多了，外牆周圍還塗上了五彩的顏料，漂亮極了！走進教學樓，以前那一層一層的樓梯依然還在，不過它的旁邊安上了一架電梯。想起以前要遲到時，瘋狂爬樓梯的情景，我不禁打了個哆嗦！我來到了校長辦公室門前，敲了敲門。“請進。”我推開門，田校長看到我笑眯眯地走過來，跟我握了握手。“別愣着！我帶你參觀參觀！”說完，便帶着我離開了辦公室。走到榮譽廳，一塊塊電子屏幕上出現了同學們的獲獎照片和學校獲得的榮譽照。走進一間教室，校長帶着我來到白板前，我仔細地打量着這塊白板，好像跟以前沒啥區別。校長微微一笑指着右上角的一個類似攝像頭的東西，告訴我：“這是用來測體溫的，如發現異常，可以及時報告給班主任，把他送去治療。”校長又指着課桌上擺放着的VR眼鏡說：“戴上這幅眼鏡可以把同學們帶到虛擬的場景中，讓同學們對學習產生巨大的興趣。”他又打開了桌板，一些文具整整齊齊地擺放在裏面，還有一臺平板，見我有些詫異，校長笑着說：“這平板只能用於與學習有關的事情，比如老師佈置作業，可以在網上答題，發送給老師。老師一批改，只需要一分鐘的時間。”剛說完，校長又向我介紹道：“這個課桌可以自動調節高度，讓個高或者個矮的學生再也不用發愁了！課間的時候，它還會提醒你準備好下一節課的用具呢！”

我們又走到教師辦公室，校長滔滔不絕地對我說：“瞧這個辦公桌，它看似普通，但卻另有玄機。”他按下一個按鈕，原本冷冰冰的桌板慢慢地變熱了，底下的擋板也開始排出熱風，辦公室瞬間暖和了許多。“到了夏天，它排出來的就是冷氣，冬暖夏涼，只有你想不到的，沒有它做不到的。”校長的話音剛落，我不由得豎起了大拇指，真是對學校的高科技讚歎不已！“好戲還在後頭呢！”田校長拍拍我的背，按下了椅子旁一個藍色的按鈕，椅背慢慢放下，漸漸地變成了一張平整舒適的牀。我伸手摸了摸，真像一團軟軟的棉花糖，簡直跟家裏的牀一模一樣，我驚訝得張大了嘴巴。田校長看着我目瞪口呆的樣子，不慌不忙地說：“這可是爲加班的老師特製的啊！怎麼樣？現在的學校科技很發達吧！”我用力地點了點頭，表面表示贊同，可心裏纔不願意加班呢！

沒想到短短的20年，家鄉的變化竟然這麼大，看來，科技能改變生活！

篇四：二十年後回家鄉

“叮叮！”電話鈴響了。“喂？你都二十年沒回來了，怎麼，當了演員不回家了？晚上回來吧！”是爸爸的聲音。我沉思了片刻，想想也對，從來外地求學到參加工作，已經二十年了，該回去看看了。想着二十年後終於能回故鄉，還有些激動呢！

到了機場，一下飛機就讓我大吃一驚，嘿！大街上車水馬龍，繁華而美麗，到處都是高科技，什麼懸空汽車啊，智能機器人啊……我正欣賞着家鄉的風景呢！一個熟悉的聲音打斷了我，“來的真快呀！快上車，飯也應該熟了！”我定睛一看，這不是老爸嗎？看來又留老媽在家做飯呢！

上了車，我開口了：“爸，你看你，怎麼又留媽媽一個人在家做飯？”老爸“撲哧”一聲笑了，“哪裏哪裏，家裏做飯的是機器人管家——帆米。”“那太棒了！”我忍不住驚呼，“沒想到家鄉也這麼發達了，和城市裏一樣！”

到了家門口，我催促老爸快點兒開門，老爸卻慢得和烏龜一樣，走到門前，直接推開了門，“門怎麼自己開了？”沙發上的老媽發話了：“怎麼像沒見過世面似的？你們那兒有的，我們這兒也有！你們那兒沒有的，我們這兒也已經在試用啦！”這下我明白了，不再去問這問那，只是沒想到家鄉也已經這麼發達了。

我環顧了一下客廳，發現家裏的變化可真大！就比如沙發，它有智能語音系統，可以通過你的命令開啓推背、按摩功能，並且外觀清新、溫暖，給人滿滿家的味道；還有掃地機器人，它可不再是吸錯東西，還掃不乾淨的那種啦！它會自動識別是否可清理，而且能打掃到每一個小地方，把家裏的每個角落都打掃地乾乾淨淨、一塵不染……

欣賞完這些高科技，帆米也已經做好了一大桌子菜。光看賣相已經很不錯了。沒想到，我一直不認可的做飯機器人竟然這麼能幹，在大城市我都不放心使用的！看，小炒肉香氣撲鼻、西紅柿炒雞蛋味美多汁……簡直是人間美食啊！

闊別二十年之久的家鄉，是如此溫馨而美好。

篇五：二十年後回家鄉

二十年後，我當上了數學老師，一直在外地工作。有一天，我接到了長陽教育局發來的消息：讓我回家鄉授課。我見了，十分高興，收拾好行李，坐了一夜的飛機，終於回到了長陽。

第二天，我來到了實驗國小，剛進校門就被整潔、乾淨的校園吸引了，現在的教學樓又高又大，外牆上塗滿了七彩的顏料，顯得朝氣蓬勃，教學樓的正前方有一處展示牆，上面貼滿了同學們上課、下課時的照片，我湊近一看，呀！不是照片！我輕輕一劃，它立刻切換到了下一張圖片，原來這是一個電子屏幕，展示同學們課內外的幸福生活。我繼續往前走，一想到二十年前的教學樓裏那道爬得累人的樓梯，不禁打了一個寒戰。可當我來到了樓梯口，不禁愣住了：咦？這是什麼時候安裝的電梯呀？現在的學生太幸福了，再也不用爬樓梯了。我按了一下按鈕，電梯門開了，我走了進去，按照樓層導引圖，按下了5樓的鍵，不一會兒就到了。我來到了校長辦公室，敲了敲門，“誰呀？進來。”我一開門，一張熟悉的面孔出現在我的眼前：候校長！我趕緊說：“你是侯*喆？你不是以前和我同班同學嗎？”侯*喆笑着說：“走，我就知道是你，我帶你去逛逛校園。”我點了點頭，跟在了他的後面。

他帶着我來到了一間空教室，說：“看，這是現在最新的教室。”我環顧了四周，只見教室的白板是電子屏的，校長告訴我說：“要老師在白板上寫的板書超過1小時，它就會自動保存並清除。”侯校長拍了拍課桌，說：“這些課桌會根據學生們的身高來自動調整高度。”“課桌裏有許多功能，它有一個攝像頭，只要發現你的書包未整理好，就會一直提醒，直到你收拾好爲止。”侯校長接着說：“這個課桌還有一個最大的特點，就是可以通過這個攝像頭來監督學生們學習。”邊說他邊拍了拍桌子右上角的一個小小的攝像頭。我聽了，不禁感嘆道：“現在學校的條件比以前要好多了。”侯校長也十分自豪：“那當然，科技在進步嘛！”

接着他帶我來到了老師辦公室，剛進辦公室，只見一個機器人說：“歡迎光臨，我這就去給您泡茶喝。”侯校長對這機器人讚不絕口，“這個機器人叫小優，他既可以幫老師批改作業，也可以招待客人。他批改作業時，只要發現不清楚的字跡，就會算錯，遇見好的作業，他就會保存下來，以便老師上課展示備用。”介紹完小優，校長又開始介紹老師的辦公用品。他拍了拍座椅靠背上的紅色按鈕，只見那座椅立刻躺了下去，變成了一張牀。他說：“萬一老師夜裏加班，不敢一人回去，可以在這兒睡。”我聽了，被這人性化的設計折服，不禁佩服起來。

剛剛介紹完學校，侯校長接到通知，要在學校裏開會。他朝我揮了揮手，便一路小跑去開會了。

我望着溫馨的校園，心裏涌出一股暖流。