今天不想寫作文的十個理由700字

今天不想寫作文的十個理由

可了惡了！討了厭了！又要寫該死的作文了！我不情願的放下了正看得興趣盎然的《如何找藉口大全》，胳膊像灌了鉛一樣沉重，我使出了吃奶的力氣，才翻開作文本封面的——一小角。

“軒軒！你又磨蹭了！一到寫作文你就成蝸牛了嗎？嗚哇嗚哇嗚哇……”果然，我那老媽又使出了她那慣用的”伎倆——催命功。

我叫天天不應，叫地地不靈，在我脆弱的小心臟裏叫苦不迭，比一百車苦瓜還要苦。見我眉毛都擰成了中國結，汗珠大的可以申請吉尼斯了，老媽才用一種赦免犯人的口氣補充：

“看你是這麼痛苦，行吧！只要給哀家列出不寫作文的十條理由，我還是可以考慮一下——”說着故意拉長聲調。

“耶！”我發誓要抓住這根救命稻草，哪怕這根稻草還不到頭髮尖尖的千分之一。不等老媽說完後半句，我立刻拿出紙和筆，不費吹灰之力就湊齊了十條理由：

蟲子把我的稿紙蛀光了；

馬上考試了，要把精力放在複習上；

和同學打賭，把所有的文具賭光了；

天氣這麼熱，不買冰棍會死人的，沒錢買稿紙了；

寫作文會浪費紙，破壞生態；

靈感被上一篇作文用光了；

可以用來參考的作文選都借給同學了，答應他們提前要回書是小狗——老媽你總不希望自己的兒子成小狗吧；

寫得太好了，同學們會說我是抄的；

如果筆爆水了我會前功盡棄的；

老師提倡素質教育，禁止給孩子增加額外的負擔，否則家長要把孩子的作文抄五百遍。

“嗯，不錯啊，我的兒子挺有想象力的哈……”老媽誇了我幾句，我總算鬆了一口氣，這時她又說道：“哎，軒，你有沒有發現，要是把這十條理由加上一個開頭結尾，不就成一篇作文了嗎？”

“不是吧？還要寫？老媽你說話不算數！哼，等着把我的作文抄五百遍吧！”

五年級:馬宇軒