五年級日記：我有一個想法600字作文

今天，碧空如洗。我來到教室，剛走進教室，我就看見乾淨的陽臺。我想：爲什麼我們班不建一個“植物角”呢?這樣我們還可以美化我們的教室。

於是，我到辦公室問班主任可不可以建一個“植物角”?老師猶豫不決地說：“好，你和班幹部商議一下。”我找到班長，班長也覺得我這個想法好。班長提議讓同學們第二天每人拿一盆花。上課了，語文老師又強調了“植物角”的事，讓同學們第二天每人拿一盆花。

到了第二天，同學們拿了一盆自己最喜歡的花，有多肉、君子蘭、觀音蓮……很快就把窗臺擺滿了，我們的教室頓時變得生機勃勃。每當下課時，同學們都會來到“植物角”看花，有時候也會拿起水壺給花澆水。看着這些鮮豔的花兒，學習的疲勞頓時煙消雲散，每天都是用最佳的狀態進入下一節課，學習效果特好。

一天天過去了，花不再鮮豔了，哦，原來是沒有人管理花，於是，我急急忙忙地跑到辦公室，說：“老師，我建議要有人管理花兒，這樣花就變得更豔麗。”上課了，老師讓第二個人先看護花兒，再給花兒澆水、施肥，讓花兒變得更新鮮，更加漂亮。以後每位同學輪流照看花兒，還在“植物角”旁寫了一句溫馨提示：小花多可愛，請你別傷害。

漸漸的，教室裏又有了花的香氣，就好像是每天置身於鳥語花香的春天……

“植物角”讓我們的教室生機盎然，讓我們教室的空氣清新宜人，讓每個同學神清氣爽。我愛“植物角”，我愛“植物角”的一草一花。