讀《國小生之友》有感650字大綱作文

從我踏入國小的第一天起，到現在上了六年級時，算一算，已經有兩千多天了，在這兩千多天裏，有一本書它整整陪伴了我六年，使我從一個懵懂無知的少兒成爲了一個知書達理的少年，它就是我們國小生的良師益友——《國小生之友》。

每次老師一發下《國小生之友》這本書，我就會馬上停下手中的活兒，如飢似渴地看起來，恨不得一口氣就把這本藏着許多知識的書看完。

這本書，薄薄的，卻有着許多有趣的東西：蘊含着知識的寓言故事、語句優美的詩歌、美好的童話故事、笑料不斷的漫畫……令人看得津津有味。

在《國小生之友》中，有着各式各樣的文題專欄，如：兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄……而我，最喜歡的不過“作文雨”專欄了，爲什麼呢？因爲啊，在那裏，我不僅欣賞了別人的好文章，而且當中還有有名的作家進行點評。更好的是作家能在學習中爲我導航引路，教我怎樣才能寫出精美的作文，得到作家的幫助，作文當然也可以寫的更好。是因爲《國小生之友》，所以我的寫作能力才大大提高。通過閱讀，才能積累了許多好詞佳句，這一切，都是《國小生之友》這本書的功勞啊！

書中不僅僅只有作文讓我能受益，還有許多許多，數學智力遊戲可以讓我的思維更加敏捷，一題多種的解題方法讓數學更加與衆不同；各種各樣的手工製作不僅可以做出精美精緻的小物品，還可以考驗我們的動手能力；小故事大道理則通過一個有趣的漫畫，來展現出一個深刻的道理，這樣，不對課本死記硬背，看看漫畫放鬆下，不也照樣可以得到知識嗎？

《國小生之友》，它不僅僅只是一本書，它更是陪伴我六年的知心朋友！

五年級:兮言憶夕