青銅葵花讀後感500字五年級（精選37篇）作文

篇一：青銅葵花讀後感500字五年級

歐焌熙

唐代著名詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”我平時特別喜歡看書，我印象最深刻的是曹文軒的書，其中我最喜歡《青銅葵花》，讀完之後我感動地流下了眼淚。

《青銅葵花》主要講了毫無血緣關係的兩兄妹青銅和葵花的故事，青銅在火災中變成了啞巴，城市女孩葵花的父親去世以後，她成了一個無依無靠的孤兒，善良的青銅家原本貧窮，還是義無反顧地收養了葵花，青銅總是把把最好的留給葵花，把葵花當成親妹妹看待，到了上學的年齡，青銅把上聾啞學校的學費讓給葵花，葵花如願上了學，青銅只能放牛。青銅每天送葵花上學，葵花每天教青銅寫字，他們幸福地生活在一起。爲了讓葵花能更好地生活，葵花城裏的親人強硬地帶葵花回城了，青銅只能坐在草垛上思念葵花，癡癡地等着葵花回來。故事的結局奇蹟發生了，青銅居然能說話了，他叫出了葵花的名字。

我被這個故事深深地感動了，內心久久不能平靜，因爲他們之間純潔的友誼，生命的意義不只是金錢，更重要的是友誼和親情，他們克服了許多的困難，我由衷的佩服他們，如果我有這麼好的好友多好啊！現在社會充滿了物質的誘惑，要找到純潔的感情特別困難，希望我還能再多看兩遍這本書，細細品味！

篇二：青銅葵花讀後感500字五年級

張圓一

不久前，我看了一本有趣的小說，叫做《青銅葵花》，這本小說是著名的作家曹文軒寫的，主要講了男孩青銅和女孩葵花的故事。

其中，青銅爲了家裏的一筆收入而冒着鵝毛大雪來到鎮上賣蘆花鞋這一段令我印象最深刻。葵花是一位城市來的小女孩，因爲在葵花的小時候，她的媽媽因爲一場重病而去世了，所以葵花只能和他的爸爸相依爲命，有一天葵花爸爸在寫生的時候不小心落水去世，從此葵花變成了一個孤兒，幸運的是善良的青銅一家收養了葵花。

青銅一家爲了供葵花上學，齊心協力編織了一百零一雙蘆花鞋，讓青銅背到鎮上去賣。一天早晨青銅揹着剩下的十雙蘆花鞋，冒着鵝毛大雪來到油麻地鎮上賣，當青銅賣完鞋準備回家時，突然一位顧客叫住了他，那位顧客對青銅說，他好喜歡，想買一雙。青銅卻搖搖頭表示沒了，當青銅走在路上時，覺得有些對不住那位顧客，他想了想，覺得多買一雙蘆花鞋，就能多賺一筆收入，於是他把自己腳上的那雙蘆花鞋賣給了這位顧客，自己卻赤着腳走在寒冷的雪地裏。讀到這裏，我的腦海映出一副青銅走在雪地裏的畫面，想想都感覺很冷。

在這麼嚴寒的冬日裏，青銅卻堅持要來賣蘆花鞋，雖然在中途遇到了一些困難，但他敢於面對，堅持到最後。相比起來，如果是我，我可能會選擇逃避，青銅身上的這種品質很值得我去學習！

篇三：青銅葵花讀後感500字五年級

楊慧琳

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。列寧曾說過，書籍是巨大的力量。別林斯基說過，好書是最貴重的珠寶。而我覺得：書是我最好的夥伴，帶給我快樂，是書讓我有了一雙發現生活的美的眼睛，讓我在成長的階梯中更進一步。而《青銅葵花》這本書，讓我看到了一個充滿愛的世界。

青銅，是一個平凡的農村小男孩。他生活在一個貧窮但十分幸福的家庭裏。在他5歲的時候，大麥地突然着起了大火。青銅看到這一幕，在媽媽的懷中瑟瑟發抖。就這樣受了驚嚇的青銅，從口齒清楚變成了一個小啞巴。葵花，是一個美麗俊俏的城市小女孩，她生活在一個富裕的家庭裏。但葵花也十分的不幸，媽媽生了一場大病，病死了。爸爸因爲一次畫畫，不小心墜入了河中。一次機緣，就讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅，成了兄妹相稱形影不離的好朋友。

原本貧窮的青銅一家爲了更好的照顧葵花更加自的省吃儉用。青銅總把最好的留給葵花，把她當親妹妹一般看待。到了該上學的年齡，青銅把父母爲他安排好的聾啞學校的學費讓給了葵花。最終葵花如願的上了學，青銅每天都會讓葵花坐在牛背上，親自送她去上學，疼愛到不允許讓她自己走路回家。遇到下雨天，因爲泥濘的路讓他們不得不脫掉鞋子，光着腳丫走。而葵花的鞋永遠是最乾淨的，也是最幸福的！而葵花也經常把他在學校裏學到的生字教青銅，讓青銅也學到了不少生字。他們就這樣互相愛護，互相幫助幸福的生活了下來。

可是好景不長，突然有一天，爲了讓葵花有更好的前途，受到更好的教育。城裏人把葵花接走了，在一旁的青銅傻愣在那兒。就這樣，青銅和葵花這兩個好朋友被硬生生的給分開了。

自從葵花走後，青銅總是坐在高高的草垛上癡癡的等着盼着葵花迴歸。日子一天天的過去了，葵花還是沒有回來。傷心絕望的青銅發自內心的大喊出了葵花這兩個字，因爲思念葵花，終於開口了。

我爲青銅和葵花這份親情與友情留下了眼淚，那是感動的眼淚，裏面包裹着我憤怒而激動的心情。我想：這些人實在太狠心了，爲什麼要活生生的，把青銅和葵花這兩個好朋友給拆散？爲什麼不把青銅全家接到城裏來呢？難道青銅全家付出的那麼多都是白費的嗎？我多麼希望他們兩個永遠永遠都不要分開呀！

讀完這本書我的感受是：這本書的一點一滴都值得我們探討，彷彿我們就是裏面的一位主人，讓我們體會到了他們的痛苦。我明白了，我們應該敢於正視困難和痛苦，尊敬它。歡樂固然值得讚頌，痛苦和困難又何嘗不是呢？這本書把美寫到了極致，將愛寫得充滿生機與情意。

篇四：青銅葵花讀後感500字五年級

謝杏梅

在疫情之下我看了一本叫《青銅葵花》一本書，其中有一篇文章最讓我感動的就是蘆花鞋。

青銅是個啞巴因爲他五歲的時候找了活，自己又發燒了好幾天就變成了啞巴，他們家是賣蘆花鞋的，青銅每天早上都拿着一個大布口袋鑽進蘆葦蕩的深處挑那些毛茸茸、蓬鬆鬆、閃着金光的蘆花，將它們從穗上捋下來，頭年的不要，只採當年的。

青銅一家老老少少。將所有空閒都用在蘆花鞋的編制上，他們編制了一百零一雙鞋，第一百零一雙鞋是位青銅編的。青銅也應該有一雙新的蘆花鞋。

每天青銅，都揹着十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣，那些蘆花鞋太招人喜歡，所以一雙一雙的全部都被賣掉了。

有一次，外面下着大雪，家人們都不讓青銅去賣蘆花鞋可是青銅堅持的今天一定要去鎮上賣蘆花鞋。

青銅到了鎮上街上一個人都沒有到了中午雪大了起來，幾個大人經過了青銅的蘆花鞋就每人搶了一雙，可是一共只有十雙，其中一位小哥哥沒有青銅猶豫了一會兒，把自己腳上的蘆花鞋賣給了自己的小哥哥還用原來賣的。

這個故事告訴了我們一個道理，無論遇到什麼困難，大家都要一起解決，都要爲家庭減輕負擔，還要學會自律的方法學習。

篇五：青銅葵花讀後感500字五年級

張雅琪

《青銅葵花》這本書是曹文軒寫的，他是北京大學中文系教授，北京作家協會副主席，主要作品有《山羊不吃天堂草》，《草房子》，《火印》……等，這些書獲得過很多獎，如：兒童文學獎，宋慶齡文學獎，冰心文學獎……等。

《青銅葵花》這本書主要講：因爲葵花的爸爸媽媽，都離開了世界，葵花選擇了跟青銅一家人相依爲命，一家人省吃儉用給葵花上學，雖然葵花在青銅家生活的很快樂，她不久就上了中學。上中學是要進城上的，青銅雖然捨不得，但還是讓葵花去了。日子一天天的過去了，葵花沒有回來。傷心絕望的青銅發自內心的大喊出了葵花這兩個字，因爲想念葵花，終於說話了。

在這本書裏的人物裏，我最喜歡葵花，葵花是一個孝順的孩子，她的奶奶因爲生病了，於是就故意考砸不上學，要替奶奶掙錢治病，一天，她聽她的同學翠環說到遠處的銀杏林那邊撿銀杏可以掙很多錢，葵花走之前給她的哥哥寫了一封信然後就乘着輪船到銀杏林那邊撿銀杏去了。等葵花回來了之後，奶奶已經奄奄一息了，但是奶奶還是盡力的，睜着眼睛看着葵花，葵花對奶奶說：“奶奶，我掙了很多錢，明天你的病就會好了的。"

讀完了這本書，我的感受是：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂博愛痛苦。懂得人生的價值和離開人生的甜蜜

曹文軒在這本書的最後一頁還寫上了這樣一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

篇六：青銅葵花讀後感500字五年級

唐源峯

“富有詩書氣自華”，今天是世界讀書日，全名爲“世界圖書與版權日”。爲了紀念這個特殊的日子，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》。

通讀完這本書後，讓我受益匪淺，其中寫的最好的是葵花叫青銅寫字，因爲青銅很想學習，可是抽籤是他妹妹抽到了，所以妹妹覺得對不住他，就開始教青銅寫字，青銅也很認真的學着，當他還有哪些字不懂的時候，就會去請教葵花，葵花也很聰明，用各種奇特的方式，讓哥哥學會她所學的字，所以沒幾天就會寫很多字，有一天青銅放牛恰好看見。一個國小校的老師正在大麥地人家的牆上寫標語，他很入神地看着，可有幾個調皮的孩子挑釁青銅，罵他是傻啞巴，還說他不會寫字，青銅很生氣就用石灰水在牆上寫了“我是大麥地的青銅！”那些調皮的孩子瞬間目瞪口呆，無話可說了，當天這個消息就傳遍了整個大美地。大家都說這件事很蹊蹺，因爲答案只有青銅一家人知道。

葵花的善良、樂於助人和青銅的自強不息，迎難而上值得我們學習，我應該向青銅學習遇到問題積極努力地想辦法解決，不要被困難嚇倒。

篇七：青銅葵花讀後感500字五年級

鄒辰煊

最近，我開始讀一本叫青銅葵花的書，讀後我心裏很感動，爲什麼呢？我就來給你們講講青銅葵花的故事吧。

從前，有一個叫葵花的小女孩跟着她爸爸住進了一個叫大麥地的地方（她的媽媽死了），那個地方很窮，但風景卻很漂亮，爸爸經常帶着葵花出來看風景，有一次，葵花爸爸偷偷的一個人跑出來畫（他是一個畫家），可是意外的被淹死了，葵花無家可歸，就在這時，她唯一的朋友“青銅”說可以來繼養她，後來，他倆就成了“親兄妹”但最後，因葵花的上學成績太高了，被請去城裏學習了，青銅很傷心，突然看見了，真的高興極了，就這樣，一家人團圓了。

我最感動的地方是“冰項鍊”講的是自從葵花上學後，於是就有了很多人和她玩，因爲她是全校最漂亮的，有一次老師說有一個表演要舉行，葵花當主持人，於是葵花打扮的漂漂亮亮的，但大家覺得少了一天銀項鍊，可是青銅家窮，根本買不起銀項鍊，青銅自己想了個辦法，因爲那時是冬天，青銅就把冰凌打下來，串成了一條冰項鍊，給妹妹戴，不過，他可是差點累死了，因爲他打洞時只能用嘴吹出一個個洞來，就這樣，葵花戴着“冰項鍊”主持節目，贏得了大家的掌聲。

還有個地方我也很感動，就是“蘆花鞋”裏的一段，青銅家三天就賣的只剩下十一雙鞋了，於是青銅自己穿了一雙，就去鎮上賣鞋去了，她在鎮上半天都沒人來買鞋，他們非常喜歡這雙蘆花鞋，但青銅卻沒有加價，而是原價賣出去，最後所有鞋都賣完了，有個人卻也想買，於是青銅就把自己腳下的鞋賣了，而且是冬天，我非常感動。

我覺得青銅爲了給妹妹一條項鍊，差點累死，我想，我一定要當好哥哥來保護妹妹。

篇八：青銅葵花讀後感500字五年級

張思涵

暑假期間，學校開展了“全閱讀”項目，媽媽根據書單給我買了《小王子》、《十萬個爲什麼》、《大林和小林》等，其中我最喜歡閱讀的就是《青銅葵花》啦！

本書是作者曹文軒在2005年書寫的。這本書主要講了女孩葵花和男孩青銅的故事，女孩葵花五歲，是個孤兒；男孩青銅七歲，是個啞巴，兩人既是兄妹，也是朋友，他們一起生活、一起遊戲、一起成長。到了十二歲那年，女孩葵花又回到了她的城市，而男孩青銅卻經常坐在河邊的一個大草垛頂上，面朝東方，一動也不動地望着葵花離開的方向……

故事中讓我感到最難忘的事情：女孩葵花走的時候都沒有來得及看一看男孩青銅。因爲擔心青銅會捨不得葵花的離開，所以青銅的媽媽把他支開去了外婆家。等青銅回來的時候，葵花坐的船隻剩下了一個白點。到了故事的最後，不會說話的青銅張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”時，我非常感動，感受到青銅對葵花濃厚的思念之情。

我希望有更多的人可以看到這本書，因爲這本書讓我感受到葵花和青銅的兄妹之情，同時他們不怕困難、互相幫助的品質，也值得我們去學習。這是一本值得我們認真閱讀的好書。

篇九：青銅葵花讀後感500字五年級

王禹月

向日葵黃色的花瓣被風吹的有些凌亂，墨綠色的葉子隨風飄蕩着。近處，有個男孩和一個小女孩，他們倆就是青銅和葵花。

我細細咀嚼了每一章的內容，心中不由得憐憫起了葵花：三歲喪母，七歲喪父。雖然後來進了青銅家，但我還是抱怨命運的不公，這樣一個懂事可愛的小女孩，迎接她的怎麼會是一個波瀾不驚的命運！

這是一個很苦又很美的故事。幼年喪親的葵花，五歲便成了啞巴的青銅和一貧如洗的家，被血、被無數災難沖洗過得大麥地。但是，越是苦，我們越能感受到一家人對生活的樂觀。爸爸媽媽雖一直艱難的支撐這個家，卻從未向現實低頭。

其中有個細節深深地打動了我：青銅與葵花究竟誰去上學。因此我也十分佩服青銅這個哥哥，青銅的無私與愛，感動了每一個讀者。一個人的心胸要有多寬闊，才能把自己的美好留給他人！我爲葵花擁有這樣一個哥哥和家而慶幸。他們那種對未來的憧憬與嚮往，那種面對貧窮卻從不自卑的品格更值得我們深思。

讀了這本書，我明白了許多道理，我們要加倍珍惜現在的幸福生活，在遇到困難時更要記住：如果你看見身前有陰影，別怕，那是因爲你身後有太陽！

篇十：青銅葵花讀後感500字五年級

駱伊洋

這段時間我看了一本鄭老師推薦給我們的書，叫作《青銅葵花》。這本書中的主人公是兩個叫青銅和葵花的人；青銅是一個男孩子，他生活在一個叫作“大麥地”的村莊裏，他們一家過的並不是很好，是村莊中最窮的一戶人家。葵花是一個小女孩，本來她是住在城市裏的，過着很幸福的生活。但是好景不長，葵花的媽媽被一場大病奪取去了生命，她就只能和爸爸相依爲命了。不過葵花的噩夢還沒有結束，她的爸爸在畫畫的時候，不小心掉到了河裏，而且他還不會游泳，所以被淹死了，小葵花就變成了一個可憐的孤兒。

在機緣巧合的情況下，青銅和葵花成爲了兄妹。因爲青銅家真的非常的貧窮，家裏只能供一個孩子去上學，雖然葵花不是他們親生的，但是他們依然把這唯一上學的機會留給了葵花，多麼偉大的一家人啊！

有一次，大麥地鬧災荒，有一大羣蝗蟲來到了這裏，它們所到之處寸草不生，麥田裏的麥子也都被蝗蟲吃光了。沒有了糧食，大家都只能餓着肚子，但是大家沒有被這種困難嚇倒，仍然堅持着生活下去。我被書中這個情節深深的觸動到了，青銅葵花他們連飯都吃不飽，多可憐啊。而我們現在有很多小朋友，整天不好好吃飯，這個不吃，那個不吃，真的太不懂事了！

在葵花12歲的時候，她又回到了城裏，青銅一家雖有萬分的不捨，但是爲了讓葵花有一個更好的生活，還是讓葵花回城了。青銅常常站在一棵大樹上，呆呆的望着城裏的方向，我想，他一定非常的想念葵花，他一定非常的希望可以再次見到葵花。看到這裏，我的眼淚止不住地流了下來。

每一個時代的人，都有着每一個時代人所面臨的痛苦和困難，痛苦和困難也絕不是現在的我們纔有的。現在的我們只有經歷過了痛苦和困難，那長大以後，我們才能成爲一個真正強大的人！

篇十一：青銅葵花讀後感500字五年級

高菲

週末，我捧着《青銅葵花》這本書閱讀，書裏的故事一個比一個感動，讀着讀着我早已淚流滿面。

這本書講述的是一個男孩與女孩的故事，男孩兒叫青銅，女孩兒叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩與鄉村男孩有了兄妹之情，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，青銅從此常常望着那遙遠的蘆花叢，遙望葵花所在的地方……

這本書令我最感動的是第二章《冰項鍊》裏青銅讓葵花騎在他肩上看戲的場景，騎在青銅肩上的葵花比誰看得都清楚，葵花的注意力一下子就在臺上了，看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小貓》，每一出都很精彩。葵花早已忘記自己還騎在青銅肩上，興奮時，還會用手拍拍青銅的腦袋，馬戲團演出結束後，葵花還沉浸在看馬戲團的場景裏，還不時的問青銅他最喜歡戲中的哪個動物，但是問着問着她停住了，纔想起自己不久前是坐在青銅肩上看戲的，而青銅他卻什麼都沒看見……讀到這裏，我心潮澎湃：那個年代，看一場馬戲對於鄉村的孩子來說是多麼的“奢侈”，可青銅爲了能夠讓葵花看整場馬戲，居然放棄了自己看馬戲的機會，肩扛着葵花，讓葵花盡興地看完整場演出，他自己也是個孩子呀！是什麼促使青銅這樣做？是“愛”，這是世間最美好的字眼。它貫穿於整本書中——雖然青銅家生活很艱苦，但爲了撫養葵花，他們是用盡心力，青銅更是在默默無聞中保護着葵花，爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；爲了讓葵花寫作業有燈，聰明的青銅捉來幾十只螢火蟲來做燈；爲了葵花上臺能夠美美噠，青銅親手爲她做了一串閃閃發亮的冰項鍊……

儘管貧窮和災難一次次包圍着青銅一家，但他們卻沒輕言放棄，一家人相親相愛，勇敢面對苦難的生活，克服了一次又一次的難關，只要有愛就有希望！這份“愛”深深地打動了我，因爲“愛”所以愛……

篇十二：青銅葵花讀後感500字五年級

戴泓清

《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優美的小說，《青銅葵花》是青銅與葵花兩個人之間的一件動人的故事。其中令我印象最深刻的是《蘆花鞋》這篇文章。

在《蘆花鞋》這篇課文中，令我最感動的是：“青銅一家，把所有的時間都用來編織蘆花鞋。他們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中第一百零一雙是爲青銅編織的。蘆花鞋編織好以後，青銅天天揹着蘆花鞋到鎮上去賣。那些蘆花鞋真的非常招人喜歡，這一百零一雙蘆花鞋就這樣一天一天的賣了出去，這才過了三天，這些蘆花鞋就只剩下十一雙了。有一天晚上，下了一夜的大雪，積雪足有一尺厚，早晨的門都非常難推開，雪還在下着。”青銅的家人都對青銅說：“今天就不要上鎮去賣鞋了，因爲積雪太大了，連地板上都有很多雪，走起路來非常的困難，可是，青銅堅韌地說：“今天我一定要去賣鞋，因爲今天天氣很冷，要買蘆花鞋的人一定會有很多的，所以我一定要去賣蘆花鞋。”青銅將腳洗的乾乾淨淨的，穿上了他自己的蘆花鞋，然後背起剩餘的十雙蘆花鞋，青銅朝着家人們招了招手，便跑進了風雪裏，青銅在鎮上等了好久好久，終於有幾個大人出現在了青銅的眼前，他們把剩下的十雙蘆花鞋都買下了，可還有一個大人想要蘆花鞋，青銅卻對着他搖搖頭說，剩下十雙蘆花鞋都賣完了，我這裏沒有蘆花鞋了，那位大人悶悶不樂地離開了，青銅看見那位大人悶悶不樂的，想了想，這個大人比我更需要蘆花鞋，如果我沒有蘆花鞋，大人們還可以給我編織，青銅脫下自己的蘆花鞋追了上去，他追上了那位大人說：“這雙蘆花鞋給你，如果我沒有了蘆花鞋，家人還可以給我編織，大人拿着青銅的蘆花鞋，開開心心的走了，青銅見了也笑眯眯的離開了。”

我讀完《蘆花鞋》後我都感動，青銅想那位大人比他更需要蘆花鞋，所以青銅把自己的蘆花鞋突了下來，光着腳去追那位大人，我爲青銅捨己爲人，不屈不撓的精神感動了。

篇十三：青銅葵花讀後感500字五年級

林潁清

疫情期間在家裏上學的日子，我讀完《青銅葵花》這本書。它的作者是曹文軒，我讀過他的很多書，比如《草房子》、《稻香渡》、八月桂花〉等等！

這本《青銅葵花》大概內容是：一個男孩叫青銅和一個女孩葵花在農村裏生活着，女孩葵花的爸爸因意外死亡，導致女孩葵花變成了孤兒，善良的青銅一家收養了她，青銅和葵花變成了兄妹相稱的朋友，他們一起，生活一起長大。

故事最讓我感動的是，雖然家裏貧窮，但是青銅是一個善良的人，青銅的一家都是善良的一家子。青銅是無時無刻的呵護着葵花這個妹妹，爲了讓葵花去上學，他放棄了上學的資格，爲了賺錢他在冰天雪地裏賣走了最後一雙蘆花鞋。晚上爲了葵花要寫作業，不願意浪費錢，就出去外面捉了幾隻瑩火蟲放在南果裏給葵花作燈寫作業。還有一次，因爲葵花做錯了事情被罵，青銅爲了不讓葵花傷心而挺身而出……他們一家子發生了很多動人的故事，最後，十二歲的葵花要回城市了，失去了葵花的青銅大聲喊了一句：“葵花！”

在今天，生活裏沒有一絲憂愁的我們，也許已經失去了在痛苦中尋找快樂了，《青銅葵花》讓我感受到了另一個世界，發出了另外一種動聽聲音。它讓我們知道，生活中雖然處處有苦難，但是苦難中也包含着更動人的美。雖然青銅一家很貧窮，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，差太遠了，不像一些人想吃什麼就吃什麼，想喝什麼就喝什麼，衣來伸手，飯來張口。所以，我們更應該向青銅和葵花學習在困難中不斷前進，在痛苦中尋找快樂！

篇十四：青銅葵花讀後感500字五年級

王織橦

在疫情之下，我在家看了一本感人的書：青銅葵花。

這本書的內容是這樣的：葵花是城裏人，她的爸爸溺水去世了。大麥地的人準備收留葵花。在葵花的選擇之下，葵花忍下心決定去青銅家，放棄了去全村最富的嘎魚家。青銅是一個啞巴，因爲他五歲時村裏着了火，自己又發了好幾天高燒，就變成了啞巴。青銅忍心把上學的資格留給妹妹葵花，而葵花也趁着有空的時間教青銅認字。最後葵花的奶奶不幸去世，城裏人又要帶走葵花，葵花偷偷的從小船上溜走到大麥地了，青銅也奇蹟般地大聲叫出了葵花的名字。

這本書令我最感動的就是青銅和葵花的勤儉持家了，青銅冒着大雪去賣蘆花鞋，還把穿在自己身上的蘆花鞋賣給了別人，還獨自在大麥村旱災的時候出去捕捉野鴨。葵花爲了給奶奶湊治病錢，獨自出去海岸撿棗子。

還有讓我感動的地方就是葵花的勤奮學習了，葵花知道家裏只付得起她一個人的學費，因此更努力讀書。每次都跑去翠環和秋妮家寫作業，因爲他們家買不起燈。因爲老師不僅表揚了葵花做作業做的好，還重重的當場把翠環和秋妮的作業撕了。雖然，兩個人不再同意她來自己家寫作業，但青銅用南瓜花包住螢火蟲做出了燈，來給葵花學習。

我讀完《青銅葵花》後明白了許多道理。好朋友或者兄妹之間需要團結友愛，才能一起解決困難。無論遇到了什麼事，都要學會爲家庭減輕負擔。學習也要自律。

篇十五：青銅葵花讀後感500字五年級

陳熙苒

臧克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”書，是糧食；書，是良藥；書，是當代真正的大學。

你們看過《青銅葵花》嗎？這是一本感人的書，我含着淚水讀了一遍又一遍，裏面有可愛善良的葵花，有樂於助人、只顧別人不顧自己的青銅，有金燦燦的麥谷、簡陋的草房子、小木船和內含着故事的蘆花鞋。

《青銅葵花》是我最喜歡的作者曹文軒寫於2005年的小說力作。裏面講述的是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方。

《青銅葵花》有動人的情節，作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

讀完這本書後，我被那書中的真善美所打動，心存善意，也一定會收到世界溫柔的回贈。

相信你聽了我的簡介，一定想讀讀吧！希望我們能有共鳴之處！

篇十六：青銅葵花讀後感500字五年級

歐陽光

在疫情期間，我看了一本感人的書，這本書的名字叫做青銅葵花。

這是說一個男孩與一個女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與一個鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。妹妹12歲那年，命運又將女孩召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在城市的方向。

裏面有一篇文章，最讓我感動。這篇文章名叫做蘆花鞋，這篇文章主要寫了，青銅想要賣蘆花鞋，因爲這是家裏的一筆收入，是一筆很重要的收入。

蘆花鞋的製作順序是先將上等的蘆花采回來，然後將它們均勻地戳進草繩裏，再編織成鞋，這個鞋很厚實像暖和的鳥窩，編織完之後青銅就拿着蘆花鞋到街上去賣，就這樣一天過了一天，有天街上突然下大雪，家人們勸青銅不要去街上賣鞋，青銅卻去了，在寒冷的冬天青銅就站在街邊賣鞋，整天都沒有人問，當他正準備走的時候，突然來了六七個城市人，他們看了看蘆花鞋，想要拿回去放在家做裝飾，於是就一口氣把鞋全買了，當青銅開心的準備回家的時候，突然出現了一個人，他說看見他們買了蘆花鞋，很高興，他也想買一雙，青銅低頭看着自己腳上一雙蘆花鞋，於是就把自己這雙蘆花鞋脫下來賣給了他，自己光着腳走回家去。

我讀完《青銅葵花》後明白了許多道理。好朋友或者同學之間要珍惜聚在一起的時光，所謂有緣千里來相會，未來能互相幫助。另外就是刻苦耐勞，我要學會幫家庭減輕負擔。當然更重要的是學習自律，學會自重。

篇十七：青銅葵花讀後感500字五年級

葉梓瑤

在這漫長的疫情假期期間，老師讓我們讀了許多課外書，我覺得有本書讓我很感動，我讀到裏面的文章時眼淚也不自覺的掉下來，它就是《青銅葵花》。

這本書講述的是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩。城市女孩葵花由於家庭的變故被貧窮的農村男孩青銅家收養，讓他們成爲了一家人，他們一起生活，葵花也成了青銅的跟屁蟲，無論是青銅走到哪兒葵花必定跟到哪兒。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，因爲那裏有他牽掛的葵花，葵花的媽媽兩年前得病去世了，只有爸爸和葵花相依爲命，可爸爸每天要幹校沒怎麼照顧葵花，突然有一天葵花不見了，爸爸划着小船去找她結果被淹死了，從此葵花成了孤兒。條件比較好的嘠魚家和貧窮的青銅家都爭着要葵花，最後村長讓葵花自己選擇，葵花選擇去了啞巴青銅家。

青銅和家人爲了生活將所有空閒的時間用來編織上。他們一共編織了百零一雙鞋，每天冒着寒冷的天氣到鎮上去賣，他們商量着等把賣蘆花鞋的錢攢夠了要去鎮上照全家福。

文章中還有說到青銅和葵花想去上學，可貧窮的青銅家只能供一個孩子上學，啞巴青銅放棄了上學的念頭讓葵花妹妹去上學，自己每天冒着嚴寒去賣鞋，最後連自己腳上穿着的鞋也賣倒了，手裏攥着錢光着腳往家跑，多麼懂事多麼善良的青銅深深地感動了我，我也要向青銅學習，做個善良，勇敢，懂得謙讓，積極向上的好孩子。

篇十八：青銅葵花讀後感500字五年級

尹雨軒

我看過許多本書，其中讓我印象最深刻的是青銅葵花。

令我感動的情景是：男孩兒青銅有一個夢想就是去學校上學，他還有個妹妹叫葵花，雖然他們兩個不是一個媽媽生的，但是他們比親兄妹還要親，因爲他們家境貧窮，他們兩個只能選其中一個人去上學，但是青銅的夢想就是去上學，不過，他比妹妹葵花大，讓妹妹先去上學，於是他跟爸爸媽媽商量說：“要讓葵花妹妹去上學，就算我上了學也讀不進去，我要放牛，明年我再去上學。"於是媽媽就讓葵花妹妹先去上學，媽媽傷心的哭了，於是他們努力掙錢，爲了讓青銅上學，青銅的奶奶說我們每個人一個星期就吃一次飯，省錢給青銅明年去上學。

像青銅這樣的哥哥，知道先讓着妹妹去上學，自己後面再去上學，我們也要像青銅這樣，讓着自己的弟弟或者妹妹。

還有一段令我感動的是：葵花和青銅一家，他們家裏很貧窮，只能靠賣蘆花鞋賺一點點錢，媽媽叫青銅和葵花去田裏摘一些蘆花，把它們搓成一根根的線，編織成鞋，叫青銅拿出去賣，當第一雙男鞋和女鞋從爸爸媽媽的手中編織出來時，全家人都很開心，覺得心裏亮堂堂的，每天早上青銅揹着蘆花鞋到鎮上去賣，有一天外面下着鵝毛般的大雪，青銅堅決要去買鞋，在鎮上有幾個人非常喜歡青銅的蘆花鞋，每個人都買了一雙，鞋子一下子就賣完了，當青銅拿着錢要回家時，有一個人跑過來問青銅，你還有那雙蘆花鞋嗎？青銅搖了搖頭，那個人心裏很傷心，於是青銅就把自己腳上的那塊蘆花鞋賣給了那個人，自己光着腳回到了家裏，回到家時腳已經凍僵了。

像青銅，爲了家人這一筆收入，冒着鵝毛般大雪出去賣鞋，就連自己腳上那雙鞋都賣給了別人，光着腳回到家裏，腳都已經凍僵了，我們也要像青銅這種精神學習。

青銅是一個爲別人着想而善良的孩子。

篇十九：青銅葵花讀後感500字五年級

白旭桐

《青銅葵花》是曹文軒衆多長篇小說中清新脫俗的一篇，作者用最優美的語言訴說了青銅和葵花這對兄妹因爲奇妙緣分而成爲一家人，在艱苦的日子裏他們仍能苦中作樂的故事。

葵花七歲那年，與父親來到鄉下勞動，需要勞作的父親自認不能一直陪伴她，誤坐了一條小木船的葵花和未來的哥哥便有了第一次邂逅。後來，葵花的父親因爲撈畫稿而不幸溺水身亡，青銅一家雖然貧困，還是收養了這個命途多舛的姑娘。

青銅家再苦，也沒有讓葵花受委屈，生活的艱難使得他們只能供養一個人去上學，懂事的青銅便把這個寶貴的機會給了葵花，放棄了自己多年的上學夢。因爲害怕嘎魚欺負葵花，青銅便每天寸步不離地保護葵花。家裏多了一張要吃飯的嘴，一家人都默默地做着自己力所能及的事情，青銅比以前更加勤快，甚至把自己的蘆花鞋都賣了。

然而上天似乎還要繼續考驗這一家人，大水把青銅家沖壞了。懂事的葵花爲了省錢，藉口出去玩到別人家蹭燈寫作業；爲了重新把房子蓋起來，奶奶當掉了耳環，還拖着老邁的身軀去摘棉花；爲了讓葵花穿上新衣服，奶奶把媽媽出嫁時候穿的花衣服改做成葵花的尺寸；爲了讓葵花成爲大麥地最漂亮的女孩，青銅用冰給葵花做了一串“項鍊”……

當城裏人想要把葵花接回去的時候，與葵花已經結下深深情誼的村民不願意和她分開，青銅一家人爲葵花幾乎付出了所有，但也不願意讓葵花留下來吃苦，善良的他們最終還是同意葵花離開村子……

故事尾聲，青銅在雨中看到葵花又回來了，激動的喊叫。也許，葵花最後沒有回來，也許，一切都是青銅的幻想，但青銅不再是啞巴，也算是給了讀者一個驚喜。

篇二十：青銅葵花讀後感500字五年級

李妍慧

寒假生活中，我看了一本名爲《青銅葵花》的書。那感人肺腑的情節，讓我深深地感動。

青銅是一位窮苦的孩子，在青鋼五歲那年，大麥地突然着火，大火無情的吞噬着大麥地，青銅在媽媽的懷裏瑟瑟發抖，正因爲這樣悲催遭遇，青銅變成了啞巴。葵花是一個漂亮可愛的女孩，生活在大城市裏，葵花自幼無母，和爸爸相依爲命，爸爸帶着葵花去大麥地生活，因爲爸爸的意外死亡，葵花就變成了一個無依無靠的孤兒。善良貧窮的青銅一家人收養了孤苦無依的葵花，雖然沒有給她富有的生活，但青銅一家人給她了無私的愛。

在粗茶淡飯的生活中，青銅在沉默中無微不至的呵護關愛着葵花，爲了讓葵花上學，放棄了自己的上學夢，爲了讓葵花在晚上能寫作業，青銅抓來螢火蟲做南瓜花燈，爲了讓葵花有一張照片，在嚴寒中賣出一百雙蘆花鞋……讓我最感動的一件事：因爲葵花要去學校演出，需要一根項鍊，可家裏買不起項鍊，青銅看到妹妹傷心的樣子，就手動做了一條冰項鍊，青銅的手被冰得紅紅的，好像被鐵燒過一樣，沒有了知覺，在依然堅持着，葵花的冰項鍊在舞臺上閃閃發光，真好看。

我很佩服青銅和葵花，他們是多麼的善良，多麼的？敢。遇到洪水和蝗災，還是用樂觀的狀態面對，他們像梅花，有着堅持不懈和樂觀的態度，＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。＂青銅一家人樂觀向上、勇敢、善良的精神值得我們學習。

雖然青銅他們的生活很貧窮，但他們的家庭充滿了濃濃的愛。

篇二十一：青銅葵花讀後感500字五年級

簡莉敏

我最近讀了一本叫青銅葵花的書，這本書裏面的青銅非常的懂事。這裏面的故事非常的令人感到悲傷。

這本書最令我生動的是青銅在這還賣着蘆花鞋，青銅他多麼想把鞋子全部都給賣出去啊，因爲一共有10雙鞋子呢，卻還沒有一雙鞋子賣得出去。可憐的青銅說：“買鞋的，快來吧！買鞋的，快來吧！……”雪在他的祈求聲中，漸漸停住了。

青銅他們雖然十分的貧窮，也經歷了許多磨難。但他們依然很幸福，很開心。青銅是一個善良，堅韌剛強的人。

這本書裏有一段就是青銅家養了非常久的牛死了，它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺得沒什麼吧。可是這頭牛看過他們一家人經歷過什麼。陪他們過了很久很久，可是最後它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來。

青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂、幸福，他們是一個十分有愛的家庭。曹文軒在故事的結尾寫了每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。

看完了這本書以後，讓我的心情久久不能平復，看着我們現在的幸福生活，我們應該要好好珍惜，好好學習，天天向上。

篇二十二：青銅葵花讀後感500字五年級

朱思源

因爲疫情，這個漫長的假期還沒結束，老師給我們推薦了幾本好書，有《青銅葵花》《草木屋》《蘆花鞋》，等許多曹文軒叔叔的書。其中我最喜歡讀的就是《青銅葵花》

這是說一個男孩與一個女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與一個鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。妹妹12歲那年，命運又將女孩召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在城市的方向。

這一段苦與痛的歷史，是一段美的洗禮，更是生命化蛹成蝶的歷程，唯獨只有衝過去，纔可以掙脫束縛我們的繩索，展開雙翅，在天際間盡情的翱翔。

《青銅葵花》裏最讓我感動的是第八章《紙燈籠》，奶奶爲了讓青銅與葵花穿上厚厚的棉襖，竟不顧自己年邁的身體，和那些年輕的姑娘們一起去棉花地裏去摘棉花，結果在田裏累暈倒了。葵花爲了給奶奶治病，需要一大筆錢給奶奶治病，她不想讀書了，又不好意思說，所以故意把這次的考給考砸了，葵花的孝心讓我感動不已。

羅曼·羅蘭曾經說過：“我們應當敢於正視痛苦！歡樂固然值得讚頌，但痛苦也值得讚頌！這一對兄妹，而且都是聖者。他們是力，是生，是神！”

只有在少年時就有一種苦難中的風度，長大後才能成爲強者。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便既不愛歡樂又不愛苦難。凡是能體味《青銅葵花》的人，纔會懂得人生的價值。這或許就是這本書要告訴我們的吧！

合上這本書，再一次陷入了這本書的意境。

讀了第八張，我覺得我們現在。生活條件這麼好。青銅和葵花、奶奶。在那麼差的環境下，我都可以堅持不懈，難道我們就不能堅持不懈嗎？

篇二十三：青銅葵花讀後感500字五年級

戴泓清

《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優美的小說，《青銅葵花》是青銅與葵花兩個人之間的一件動人的故事。其中令我印象最深刻的是《蘆花鞋》這篇文章。

在《蘆花鞋》這篇課文中，令我最感動的是：“青銅一家，把所有的時間都用來編織蘆花鞋。他們編織了一百零一雙蘆花鞋，其中第一百零一雙是爲青銅編織的。蘆花鞋編織好以後，青銅天天揹着蘆花鞋到鎮上去賣。那些蘆花鞋真的非常招人喜歡，這一百零一雙蘆花鞋就這樣一天一天的賣了出去，這才過了三天，這些蘆花鞋就只剩下十一雙了。有一天晚上，下了一夜的大雪，積雪足有一尺厚，早晨的門都非常難推開，雪還在下着。”青銅的家人都對青銅說：“今天就不要上鎮去賣鞋了，因爲積雪太大了，連地板上都有很多雪，走起路來非常的困難，可是，青銅堅韌地說：“今天我一定要去賣鞋，因爲今天天氣很冷，要買蘆花鞋的人一定會有很多的，所以我一定要去賣蘆花鞋。”青銅將腳洗的乾乾淨淨的，穿上了他自己的蘆花鞋，然後背起剩餘的十雙蘆花鞋，青銅朝着家人們招了招手，便跑進了風雪裏，青銅在鎮上等了好久好久，終於有幾個大人出現在了青銅的眼前，他們把剩下的十雙蘆花鞋都買下了，可還有一個大人想要蘆花鞋，青銅卻對着他搖搖頭說，剩下十雙蘆花鞋都賣完了，我這裏沒有蘆花鞋了，那位大人悶悶不樂地離開了，青銅看見那位大人悶悶不樂的，想了想，這個大人比我更需要蘆花鞋，如果我沒有蘆花鞋，大人們還可以給我編織，青銅脫下自己的蘆花鞋追了上去，他追上了那位大人說：“這雙蘆花鞋給你，如果我沒有了蘆花鞋，家人還可以給我編織，大人拿着青銅的蘆花鞋，開開心心的走了，青銅見了也笑眯眯的離開了。”

我讀完《蘆花鞋》後我都感動，青銅想那位大人比他更需要蘆花鞋，所以青銅把自己的蘆花鞋突了下來，光着腳去追那位大人，我被青銅捨己爲人，不屈不撓的精神感動了。

篇二十四：青銅葵花讀後感500字五年級

李淼淼

在這個疫情期間，我讀了一本書叫做《青銅葵花》，裏面的小男孩叫青銅，女孩叫葵花，在那個特殊的年代，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長大，12歲那年命運又將女孩召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，在這一個故事裏面有大苦難，也有大美，還有摯愛。

讀完這本書後，我特別感動，令我最感動的一篇是葵花爲了讓家裏有錢爲奶奶治病。她自己給哥哥寫了一封信，說她要去一個很遠的地方，去掙好多好多錢給奶奶治病。寫完信後，她就興致勃勃地登上了輪船，前往採銀杏的地方。最後當她回來時，她的奶奶已經奄奄一息。不過還是用盡全身力量睜開眼睛看了葵花一眼，葵花伸出手去握住奶奶的手，奶奶輕微的笑了笑。葵花激動的跟奶奶說，我掙了好多好多錢，我可以給奶奶治病了。不過第二天奶奶就離開了人世！

在這裏我覺得葵花是一個孝順而又懂事的孩子，我們應該多多向她學習。雖然他們的環境當時是那麼的惡劣，但他們還是堅持了下來。

我也特別喜歡裏面的青銅，他很愛護自己的家人，也會謙讓。讓我印象深刻的是在決定他們兩個誰去上學的時候。青銅想上學已經想了很久了，可自從葵花來了以後，他就特別愛護葵花，什麼好事都讓着她，當大人們將自己的決定告訴他們的時候，葵花立馬說我還小，讓哥哥先上學，我明年再上！可是青銅卻擺着手勢跟大人們使勁的說，我不用上學，讓妹妹去上學，我會放牛，妹妹不會妹妹太小了放不了牛。媽媽看到這一幕心酸了，轉身過去落了眼淚。後來他們說用摸銀杏的方法來決定！青銅一心想讓妹妹去上學，於是他給大人們一個手勢說我已經早就準備好了……最後還是葵花去上了學，青銅含着淚笑了。

所以我覺得青銅是一個非常謙讓的孩子，他愛護家人，爲家人着想，他可以爲了自己的家人放棄以前的夢想，之前準備領養葵花的時候也是青銅提議的。青銅說把葵花領回來的話，我以後不再嚷嚷着要吃肉了，過年我不穿新衣服了，我也不偷懶了，我好好幹活，會好好對待葵花的。我覺得青銅的表現是值得讓我們學習的。

作者曹文軒曾說過一句話。每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年纔有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

篇二十五：青銅葵花讀後感500字五年級

陳栩葶

書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的一切：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。

也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什麼不可以！

正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。

少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能成爲強者！所以，當我們今後再次面臨生活中的痛苦時，我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造，成爲強者的磨鍊！

白旭桐

《青銅葵花》是曹文軒衆多長篇小說中清新脫俗的一篇，作者用最優美的語言訴說了青銅和葵花這對兄妹因爲奇妙緣分而成爲一家人，在艱苦的日子裏他們仍能苦中作樂的故事。

葵花七歲那年，與父親來到鄉下勞動，需要勞作的父親自認不能一直陪伴她，誤坐了一條小木船的葵花和未來的哥哥便有了第一次邂逅。後來，葵花的父親因爲撈畫稿而不幸溺水身亡，青銅一家雖然貧困，還是收養了這個命途多舛的姑娘。

青銅家再苦，也沒有讓葵花受委屈，生活的艱難使得他們只能供養一個人去上學，懂事的青銅便把這個寶貴的機會給了葵花，放棄了自己多年的上學夢。因爲害怕嘎魚欺負葵花，青銅便每天寸步不離地保護葵花。家裏多了一張要吃飯的嘴，一家人都默默地做着自己力所能及的事情，青銅比以前更加勤快，甚至把自己的蘆花鞋都賣了。

然而上天似乎還要繼續考驗這一家人，大水把青銅家沖壞了。懂事的葵花爲了省錢，藉口出去玩到別人家蹭燈寫作業；爲了重新把房子蓋起來，奶奶當掉了耳環，還拖着老邁的身軀去摘棉花；爲了讓葵花穿上新衣服，奶奶把媽媽出嫁時候穿的花衣服改做成葵花的尺寸；爲了讓葵花成爲大麥地最漂亮的女孩，青銅用冰給葵花做了一串“項鍊”……

當城裏人想要把葵花接回去的時候，與葵花已經結下深深情誼的村民不願意和她分開，青銅一家人爲葵花幾乎付出了所有，但也不願意讓葵花留下來吃苦，善良的他們最終還是同意葵花離開村子……

故事尾聲，青銅在雨中看到葵花又回來了，激動的喊叫。也許，葵花最後沒有回來，也許，一切都是青銅的幻想，但青銅不再是啞巴，也算是給了讀者一個驚喜。

篇二十六：青銅葵花讀後感500字五年級

鄧皓

曹文軒教授寫的青銅葵花這本書主要講的是青銅家的一些趣事。

最令我印象深刻的是青銅家裏攢下了一些錢，本來是給青銅上學用的，但奶奶急忙說：“那葵花怎麼辦，總不能不上吧？”於是他們倆互相讓學位。最後，當事情依然不能有一個結果時，青銅就拿出一隻瓦罐，從口袋裏掏出兩顆染了顏色的銀杏來，一顆紅色，一顆綠色。接着青銅說：“把它們放進瓦罐，誰摸到紅銀杏誰就上學。”

這下，家人都急了，當葵花伸進瓦罐裏時，更是像鍋上的螞蟻，眼睛瞪得大大的。青銅卻像若無其事地對家人打了個手勢，表示萬無一失，三個大人都知道他的聰明，才放下心來。

屋子裏瀰漫着緊張的氣息，終於，葵花把手伸了出來……

葵花要上學了。

家裏又來了問題，是很嚴重的問題：家離學校有一段距離，路上怕葵花受到那些野孩子的欺負。青銅說：“我接送。”

葵花放學了，遠遠就看到青銅騎着牛等着，回家路上葵花就做作業，回到家中差不多寫完了。

過了幾天，葵花發現，哥哥不學習不行，於是，她發現放學後有一段很長時間，可以教哥哥學習。葵花自言自語說：“唉，我怎麼早沒想到啊。”於是，葵花教哥哥學習……

青銅有一顆善良的心，葵花有一顆樂於助人的心，我們要像他們學習，做一個善良、樂於助人的人。

篇二十七：青銅葵花讀後感500字五年級

周小齡

這幾天，我看了一本純美小說——《青銅葵花》裏面的故事無不讓我感動……

裏面寫了一個男孩和女孩的故事。故事中男孩叫青銅，女孩叫葵花。在這個特別的機緣裏，讓城市裏的葵花和鄉村裏的青銅成了一對兄妹相稱的朋友。就在12歲那年悲劇和奇蹟同時出現了，葵花離開了這座魂縈夢繞的鄉村，青銅連做夢都在想他，就在這時他大喊了一聲葵花！從此青銅便常常遙望蘆蕩的盡頭葵花在的地方。

這本書將苦、美、愛結合起來成了一本精美絕倫的書。書中讓我明白了：困難是不可避免的，而有些人總是要避開這些困難，一遇到一點小困難就開始怯弱、軟弱，而這些人正是忽略了困難的必要性，忽略了困難的價值，更是忽略了面對困難的風度。長時間這樣當他們在遇到困難時就會變得不堪一擊。有些困難在我們成長的途中是必要的，只有一次次的克服困難才能成長。

說到困難，讓我想起了這個記憶猶新的困難。

那天，我補習班正下了課，媽媽剛好打電話過來對我說：“我在你書包裏放了兩塊錢，今天自己回家！”說完媽媽就把手機掛了。我心裏就好像有千百塊石頭那樣重，可是這是我不得不面對的事實。這時媽媽給我發了一張照片讓我去那裏等車。我憑着許多天的經驗走過了幾個紅綠燈來到一個公交站旁邊，一看不是媽媽發的那個公交站，我差點氣暈過去。望望後面那麼遠的路我一點兒辦法也沒有。突然我腦袋裏靈光一閃：坐這裏的車也可以回家呀。剛好，就在這時一輛公交車開過來了，我興奮的上了車，腦海裏還想着剛纔那驚險又刺激的畫面。

困難就像你的朋友一樣，它外表可能看起來很壞，但是內心裏面都是在幫助你的。

篇二十八：青銅葵花讀後感500字五年級

韋承鈺

每當放學回到家，天色漸暗的時候，我總是習慣性地打開臺燈，寫起作業。而當我讀過《青銅葵花》這本書後，我對寫作業這件習以爲常的事情又有了不一樣的認知。

《青銅葵花》中青銅家的房子被洪水給沖垮了，大水退去之後，葵花住進了窩棚。她比以往更加用功地學習，但又怕費家中的燈油，只好去同學家借光做作業。當同學們都拒絕了她的請求，她含着淚珠一個勁兒地奔跑的時候，我的心裏像被什麼東西堵住了一樣，難受得喘不過氣，鼻子酸溜溜的，忍不住心疼起葵花來。和我年齡相仿的女孩葵花深深地觸動了我的內心。我微微擡起頭，望着桌子上明亮的檯燈，它發出的耀眼光芒灑在我的身上，這一片光明，不正是葵花最想要的嗎？

我猜想她的哥哥青銅一定會有好辦法的。果然，青銅去蘆葦蕩裏，費了好些力氣捉來了許許多多的螢火蟲，放進南瓜花裏，做成了南瓜花燈。這下，葵花晚上做作業時終於有燈了。葵花不用再爲沒有燈寫作業而掉眼淚了。在我們的生活中，寫作業只是一件很平常的事，然而在葵花那裏，卻是那樣的來之不易。艱苦的條件並沒有壓垮她，她所有的功課依然是全班第一。那麼每天坐在燈下學習的我們，還有什麼理由不認真學習呢？我們總是會抱怨學習生活中的種種困難。與葵花相比，豐衣足食的我們已經很幸福了。

這不禁讓我想起了自己曾經作畫時，用遍了媽媽給我買的72色彩色鉛筆，竟然還覺得不夠用，提出要買更多的彩色鉛筆。現在想起來，如果我能像葵花那樣多一份用心，那我用手中的72色彩色鉛筆同樣也能畫出五彩繽紛的美麗圖畫。

現在，每當我坐在燈下學習的時候，我總能想到坐在南瓜花燈下學習的葵花，她是那樣的專心致志。我也越來越努力，因爲我的心中也擁有了那盞大麥地裏最美、最亮的南瓜花燈！

篇二十九：青銅葵花讀後感500字五年級

胡文星

在疫情期間裏，我讀了好幾本書，其中有一本體現了真實、純樸的故事。這一本書的名字叫做《青銅葵花》作者：曹文軒。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩叫青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那一年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，盼望着她能回來……

看到這裏，我被深深地感動到。

葵花那麼聽後，那麼懂事。他從小沒了親生父母，很是不幸；但是當她來到了青銅家，青銅全家人都疼愛她愛保護她，青銅寧可自己不上學，也要天天護送妹妹上學，青銅雖然是個啞巴，不會說話，可是他心裏什麼都知道。家裏的房子被大火沖塌了，爲了蓋上新的茅草屋。青銅和爸爸去割茅草，青銅和爸爸去割茅草，爲了妹妹能照上相，青銅在寒冷冬天去賣自己編的蘆花鞋，爲了妹妹上臺更漂亮，青銅自己給她做了冰項嘎魚本來是個很調皮喜歡幹壞事的孩子，可是他後來變乖了，葵花走後，青銅太想念她了，後來他終於會說話了，他說出來的兩個字“葵花”。

我被她們一家的不怕困難的精神給感動到，我要珍惜眼前的美好生活，努力學習，當一個成績優秀的好孩子

篇三十：青銅葵花讀後感500字五年級

李一諾

我讀了一本書，叫做《青銅葵花》。這本書的作者是著名的曹文軒作家。他寫的書還有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《叮叮噹噹》等等作品。

這本書裏寫了一位叫青銅的男孩和一位叫葵花的女孩，成爲了以兄妹相稱的好朋友。青銅在還沒有遇見葵花的時候非常孤獨，但自從有了葵花的出現，青銅才明白他不是最孤獨的孩子，每天青銅和葵花都一起去大海邊、大麥地、蘆葦叢。

有一次青銅和葵花都想上學，但是他們倆只有一個人可以去上學，他們兄妹倆都互相謙讓。最終，大人們決定用抽瓦罐來決定讓誰去上學，誰抽到紅銀杏就去上學，後來是葵花抽到了，所以葵花就要去上學了。

青銅和葵花在一起生活，以及長大一起玩耍，可是有一天青銅和妹妹就要分開了，葵花又回到城市去了。走的時候，爸爸幫葵花把東西拿到輪船上，葵花和媽媽站在河邊的碼頭上，她一直握着媽媽的手，很不想走，很不想離開媽媽，所以走的時候葵花抱着媽媽的腰開始大哭起來，一邊哭還一邊說她不走，船上的村長見這樣就硬把葵花抱上船，然後往船裏走。船上的阿姨見了葵花非常不想走，就安慰葵花，葵花漸漸安靜了下來，但它一直在啜泣着。青銅知道葵花回到城市後，就盼望着葵花回來，天天在草垛的頂上日思夜想的等葵花，人人都看見他瘦成了小猴子。但過了很久，他醒了，他看見了葵花，便說出了葵花的名字，原本是個啞巴的青銅，竟然說出了兩個字，全村的人都高興得不得了。

我讀了這本書，感受到了青銅和葵花兄妹之間深厚的感情，他們團結友愛，互相幫助和謙讓的精神，令人非常的感動。

篇三十一：青銅葵花讀後感500字五年級

劉澤萱

這幾天我看了《青銅葵花》這本書，我被文中生動曲折的故事情節和人間親情所感動。

這本書是獲得“國際安徒生獎”曹文軒寫的一部苦難小說，這本書講了女孩葵花和男孩青銅的故事，男孩青銅是個性格古怪的啞巴，既樸實又善良，住在蘆葦蕩後面的大麥地裏。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的幹校裏，住在幹校的人們都是從城裏來的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。

葵花的爸爸是個大設計師，在爸爸的眼裏，葵花就是他的生命，有一次，葵花冒險去了大麥地，卻造到了調皮男孩的算計，幸虧青銅救了他，後來兩人成了朋友。

葵花的爸爸意外溺亡，她來到了啞巴青銅的家和他的家人一起生活，青銅爲了家中生計去鎮上賣蘆花鞋，鼻子被凍的通紅，颱風過後，青銅和爸爸一起去很遠的海邊割茅草蓋房頂。葵花爲了奶奶獨自一人去江南撿銀杏，最終沒能挽回奶奶的生命，一家人還遭遇了可怕的蝗災和饑荒。他們又一起度過了災難。

讀完這本書我懂得了一家人的健康幸福很重要，可現在的生活中又有多少人能真正體會到呢？

篇三十二：青銅葵花讀後感500字五年級

李拓然

前兩天，我讀了一本書叫《青銅葵花》這本書。裏面有一對兄妹，一個叫青銅，一個叫葵花。他們住在蘆花村裏，家裏很窮，一般靠冬天做的蘆花鞋來過日子。

讀完了這本書，我非常的感動，令我感動的這一篇是奶奶把自己的耳環賣了，賺了很多的錢想給青銅和葵花造一間大茅草房子。於是爸爸和青銅借了鄰居家的草船。去到了大城市裏面，租了一塊到稻草地，而青銅和爸爸就睡在用茅草搭的小屋子裏面。每天青銅跟着爸爸一起割草，生活很苦。過了幾天，茅草都收集的差不多了，就回家了。葵花每天都站在橋頭邊盼望着青銅和爸爸歸來，有一次她站在橋頭，望見遠遠有一個小黑點慢慢的行駛了過來，她大叫一聲說：“爸爸和青銅回來了。”葵花高興得跳了起來。青銅和爸爸回到屋裏，用茅草搭出了一個很大的房子，青銅和葵花都有一間自己的小房間。晚上青銅和葵花，還有爸爸一直坐在茅草屋的屋頂上，看着天上的星星，沉睡在這星星的懷抱中。就像我爸爸一樣，他希望我有一個獨立的空間。所以就把我們家裝修了，裝修出一個小房間，連我妹妹都沒有，都是滿滿的愛意。

還有一個故事讓我非常的感動，就是青銅和葵花吵着上學。家裏的錢只能供一個人上學。青銅讓葵花上學，葵花說，我太小了，上不了學，明年再上，我還要在家裏孝敬奶奶。葵花讓青銅上學，青銅說：”葵花不會放牛，我會放牛。”最後家庭很無奈，就按摸銀杏的方法，決定誰去上學，結果葵花摸到了銀杏，含着淚上學了。現在我們多幸福啊，有錢去上學，在這種疫情期間我們還能上網，多幸福啊，比起和青銅葵花來，我們要珍惜這種機會，不要丟失，要做一個愛惜，珍惜的國小生。

我覺得青銅是一個爲別人着想，堅強，勇敢，謙讓的孩子，他這種犧牲自己成全別人的這種精神值得我們學習。

曹文軒說過一句話：每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年纔有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。

篇三十三：青銅葵花讀後感500字五年級

胡旭傑

兩天裏我讀完了一本叫《青銅葵花》的書，裏面講述的是青銅哥哥和葵花妹妹一起玩耍的美好童年。

在村裏，一位小姑娘名叫葵花，在七歲時父母都去世了，她被幾位阿姨領到一棵老魁樹下面，村長想讓人們領他回家去做閨女，但是村裏人都太窮了，怕把她領回家做閨女之後的日子更苦，過了很久後，嘎魚家和青銅家都要葵花做自己的閨女，所以爭吵起來了，村長最後平息了這場爭吵，說葵花想去哪一家就去哪一家，結果葵花去了青銅家，因爲青銅經常陪他玩，而且還把她當做親妹妹一樣，葵花很是感動，最後選擇了他們一家，葵花來到他們家之後，更是被青銅哥哥感動了，雖然她的哥哥是啞巴，但是他很堅強，他在下大雪的時候賣蘆花鞋，蘆花賣完之後，他還爲了家裏的利潤，把自己蘆花鞋脫了下來賣給了別人，當家裏要給兩個孩子讀書的時候，發現錢只能供一個孩子讀書，青銅假裝自己不喜歡讀書，其實他喜歡讀，每天做夢都夢到自己在讀書，他想要讓妹妹多讀點書，多學點知識。當妹妹葵花有困難的時候，就幫他通過難關，有一次他妹妹沒有銀項鍊演出，他就親手做了一個冰項鍊，在演出上葵花妹妹得到了大家的喜愛。當蝗蟲吃掉了家裏的食物之後，妹妹餓急了，青銅哥哥就安慰她，帶他去山裏，挖新鮮的竹筍吃，日後不久青銅的奶奶去世了，但是當哥哥的青銅還是沒有放棄自己的責任，依然帶着自己的妹妹，過着快樂的生活，把葵花帶到老魁樹下的幾個阿姨來到村裏，把葵花帶到了城裏生活，青銅非常想念葵花妹妹，他看見葵花妹妹的幻影站在自己的面前，就大聲的叫道“葵花”！

做哥哥的青銅非常喜歡自己的妹妹，他像妹妹的守護神，他爲了妹妹，什麼都能做出來，他無私，勇敢，堅強，孝順，愛幼，他是我們哥哥姐姐的榜樣。

篇三十四：青銅葵花讀後感500字五年級

林潁靖

最近這段時間我讀完了曹文軒先生寫的《青銅葵花》。故事裏講的是一個叫青銅的小男孩和叫葵花的女孩的故事！青銅成爲了啞巴，但是腦子非常好使，他和一個葵花的小女孩原來是在城市裏的，但因爲某種原因後來到大麥地生活。葵花的爸爸因意外死亡，所以她便成了一個孤兒，青銅一家收養了葵花並且讓青銅和葵花兩個成爲了兄妹。於是兄妹一起成長，後來葵花回到了城市，青銅每天都遙望着蘆葦的盡頭，遙望着葵花去過的地方，想念着葵花的日子……

青銅家家裏很窮，平時吃不上什麼好東西，於是青銅就去大麥地裏面抓了一隻公鴨子回來給家人吃，但是誰知嘎魚爸爸養的鴨子的羽毛和青銅抓的這隻鴨子也是一模一樣，結果招來了全村人來圍觀，嘎魚爸爸硬說是青銅抓的鴨子就是他們家的，後來動起手來，但是青銅的爸爸比嘎魚的爸爸力氣還大，青銅爸爸三兩下就被嘎魚爸爸打到在地上，然後就把大門緊緊地關上，爸爸坐在那裏沉思，那雙眼睛時不時地盯着青銅，青銅也是呆呆地站在那裏，低着頭……

後來青銅和葵花因爲讀書的事情鬧得很大，因爲家裏窮，只能一個人去上學，青銅和葵花都相互推讓，故事一家子都是非常有愛，非常善良的。我感覺是人的一生，都是要經歷苦難，但是呢，人快樂的活着纔是最好的事情，不像有一些家庭富有的孩子，會佔着自己的有利地位去欺負那些窮的孩子，可是青銅他們家很窮，也不去偷什麼東西，因爲再窮也要有一顆善良的心。

篇三十五：青銅葵花讀後感500字五年級

彭煒哲

現在，科技非常發達，我們過着豐衣足食的生活，簡直是“飯來張口，衣來伸手”啊，可你有沒有想過，在舊時代，人們的生活是怎麼樣的呢，同學們，如果讀過曹文軒的《青銅葵花》，你一定會有所感觸。現在，就讓我就來介紹一下，曹文軒的著名作品—《青銅葵花》吧，對我們生活在當下的國小生非常有啓發。

在文中的那個舊時代，人們過着水深火熱的生活，可以說是一個非常黑暗的時代。那時人民很貧窮，米價在五萬—七萬，但在油麻地的大麥地村中，人們卻過得非常開心，那裏有國小，有幹校，有勤勞誠懇的莊稼漢，也有活潑可愛的鄉村小孩。有一個城市女孩—葵花，她的爸爸不在了，她不會說話，非常可憐，青銅一家收養了她，經過青銅一家的努力，葵花過得非常好。最後，葵花回到了城市，令人人奇怪的是，啞巴青銅卻會說話了，這讓人覺得很驚奇，是什麼神奇妙藥醫治好了葵花的病？是什麼巨大的力量讓她開口說話？是比陽光還溫暖的親情，比大海更深的愛以及一家人苦中作樂，積極向上的生活態度…………

在這裏面，有很多的人物，令我最感動的是可愛的葵花，想知道爲什麼嗎？葵花身爲城市女孩，卻不嬌氣，很適應困難貧苦的鄉村生活，積極樂觀。他和哥哥青銅的感情很深厚，哥哥對他很好，他們同甘共苦，要罰一起罰，要跪一起跪，要打一起打……同時，葵花也很愛學習，非常懂事，爲了讓家裏省錢，她天天去翠環和秋妮家做作業，借燈光，直到最後，青銅用螢火蟲做出燈，門門功課100分，老師天天表揚她，並且還感嘆到：如果大麥地國小的學生，都像葵花一樣，那真不得了！”這種在艱苦的環境中仍然堅持和喜愛學習的精神非常值得我們學習。

這是一種“美麗的痛苦”，其實這樣的“痛苦生活”挺快樂的，我都想體驗一下，他們這些愛家，愛學習，愛大麥地村的精神，很值得我們學習，我們應該好好學習一下青銅和葵花，讓自己做一個好學生。同學們，趕快拿起書本，告訴我讓你最感動的地方是什麼？

篇三十六：青銅葵花讀後感500字五年級

孫蕊曦

在這個寒假，我看了一本書名叫《青銅葵花》這本書。這本書的書名是由主人公青銅和葵花取名的。其實這裏面的人和我們現在遭遇的一樣，甚至比我們現在更慘。這也是我看過所有書裏面，唯一讓我哭的最慘的一本書了。到底是因爲什麼呢？接下來就和我一起來看看吧！

讀完了這本書，我心裏可謂是五味雜陳，甜、酸、苦、辣一起涌上心頭，體會不出是哪種味道。這本書中的真摯情感深深地打動了我，它字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，兄妹情、父子情、祖孫情、母女情讓我陷入了沉思，甚至讓我忍不住問：“爲什麼上天要這樣對待他們？爲什麼不讓他們有一個美好的結局？”可是，現在，我明白了。

雖然他們貧窮，雖然他們歷經了很多磨難，可是，他們依舊幸福，依舊快樂！他們樂觀，向上，他們會品味生活中的酸甜苦辣，他們懂得人生幸福的真諦！他們也許經常要面臨很多大大小小的困難，甚至是災難，是痛苦。可是這些困難不僅沒有讓他們氣餒，沒有讓他們失去對生活的信心，倒成了他們前進的動力。

正是因爲這些經歷才磨練了他們正直善良、堅韌剛強、坦坦蕩蕩的品質和個性，使青銅一家的毅力更加堅定，讓他們更加團結！只有像這樣能在歡樂中體會生命，而在痛苦中也體驗人生的人，纔是真正懂得生活，幸福的人！

這本書看到一個部分我哭得最傷心了，這個部分就是有一頭牛死了。肯定有很多人會提問一頭牛死了有什麼好哭的呢？因爲啊，這頭牛是陪着青銅葵花一起長大的，可以說是他們一家人經歷過什麼事，這頭牛都清清楚楚，陪他們一起過度了坎坎坷坷。但是在這個故事的結尾，他卻死了。這時我很痛苦，也很傷心，眼淚順着眼眶止不住嘩嘩地往下流！

從這本書中，我領悟到了：青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因爲他們家充滿了濃濃的愛。

篇三十七：青銅葵花讀後感500字五年級

王宇航

當那個男孩喊出“葵花！葵花！”的時候，我的眼睛竟然溼透了。

那個男孩名字叫青銅，是個鄉下男孩，是《青銅葵花》這本書裏的男主角，他五歲的時候因爲一次大火失去了聲音。葵花是女主角，是一個城市女孩，她從小失去媽媽，後來在大麥地工作的爸爸也因爲一場意外而不知去向。而總愛捉弄人的命運卻把這兩個沒有任何血緣關係的人變成了一對情同手足的兄妹、朋友。

青銅家的生活條件不好，連溫飽都成問題，卻還是執意要把可憐的葵花帶回家。青銅渴望學習，全家人好不容易存夠了錢供青銅上學，青銅卻把這個來之不易的學習機會讓給了葵花。爲了能讓葵花妹妹拍一張照片，青銅一家起早貪黑的採蘆花，做蘆花鞋，賣蘆花鞋。當蘆花鞋賣了還剩下最後十一雙的時候，捉弄人的命運又開始興風作浪，下起了一場鵝毛大雪，爲了能多賺錢，青銅還是冒着風雪出發了，看着在風雪裏的青銅，命運都有點不忍心了，就讓風雪停了下來。當所有蘆花鞋都賣完的時候又來了一顧客，青銅爲了不讓顧客失望，就把自己腳上的那一雙鞋賣給了那個顧客。爲了葵花在演出時更加光彩，青銅就用冰給葵花做了一條晶瑩剔透的冰項鍊；爲了葵花可以看一次幾年一遇的馬戲團，青銅讓葵花坐在自己的肩膀上觀看；爲了葵花能在蝗災的時候能吃上肉，青銅出去捕野鴨；爲了葵花不到其他同學家借燈寫作業被嘲笑，青銅抓螢火蟲做燈給葵花照明寫作業……我簡直無法相信這個沒有任何血緣關係的孩子是如何做到，我只能感嘆愛的強大力量。

葵花也是個懂事乖巧的孩子。她每次考試都考全班第一，教她的啞巴哥哥識字，爲了能讓家裏多賺點錢和青銅一起採蘆花，爲了給家裏省錢故意把分數考差好讓自己不上學，她還爲了賺錢給奶奶治病自己去採銀杏……

青銅一家相親相愛，心連心克服了許許多多的苦難，但一家人的愛還是沒能挽回奶奶的生命，青銅的奶奶因病而死，這讓我的傷感又增加了許多。葵花十二歲的時候又被接回城市去了，兄妹分別的那一回令我印象深刻：葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑着……他忘記了自己是在高高的草垛頂上，邁開了雙腿向葵花跑去……他張開嘴巴用盡平生力氣大喊了一聲“葵——花”，淚泉涌而出……這樣的結局也是給讀者的安慰吧。

《青銅葵花》這本感動千千萬萬讀者的書，也深深震撼了我，我喜歡這本書。