![漢朝國學：司馬遷筆下的伍子胥作文]( "漢朝國學：司馬遷筆下的伍子胥作文")
- 伍子胥是春秋後期著名的政治家。在《史記》之前，伍子胥的故事經過戰國中期諸子和漢初文景時期典籍的演繹，逐漸豐富。另外，出土文獻如郭店楚簡的《窮達以時》、湖南慈利縣石板村36號戰國楚簡、張家山漢簡中《闔廬》的文獻、雲夢睡虎地77號西漢墓出土的文景時睡虎地漢簡等，也都...
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![國學經典教育了我450字作文]( "國學經典教育了我450字作文")
- 三字經裏有一句話：玉不琢，不成器；人不學，不知義。這句話的意思是：一塊天然形成的玉石，如果不經過精細的打磨，就不會成爲一件價值連城的玉器。人如果不學習，不受到教育，他便不知道做人的道理。有一個故事講：有兩塊具有靈性的大石頭，被挑選到一座寺廟裏來打造佛像。後來，人們發現第一塊...
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![國學伴我成長作文800字]( "國學伴我成長作文800字")
- 最近，一位叫做李裏的父親火了，他穿着古樸的布衣，牽着牛繩，陪着三歲的兒子騎着大水牛上幼兒園，此事一傳到網上，就引發了熱議。原來，李裏是成都某大學的國學教授，癡迷於國學的他常帶着兒子牽着駱駝，騎着毛驢去田間散步，教兒子吟詩作對，講述古代才子進京考學的故事。有人嘲諷他神經病作...
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![屬於我的避風港——讀《國學·詩經》有感900字作文]( "屬於我的避風港——讀《國學·詩經》有感900字作文")
- 在寒假，我讀了《國學·詩經》這本書，使我深受感觸。再次翻開，燕燕于飛，差池其羽，之子于歸幾個字引入我的眼簾。其中，就數第四單元－－家國篇給我的感觸最深，不僅歌頌了勞動人民熾熱的家國情懷、人間真情，還寫出了遠在他鄉之人的思鄉之情。燕燕于飛，下上其音。之子于歸，遠送於南。...
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![國學經典500字作文]( "國學經典500字作文")
- 慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認爲母親爲兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過於母愛！但是，大家發現了嗎？母親爲我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑髮以快被那白髮慢慢取代，母親...
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![南北朝國學：論南朝四史史傳人物的文學定位作文]( "南北朝國學：論南朝四史史傳人物的文學定位作文")
- 羅常培在《漢魏六朝專家文研究》一書中雲：“歷代文章得失，後人評論每不及同時人評論之確切……故據唐宋人之言以評論漢魏，每不及六朝人所爲的；據近人之言以評論六朝，亦不如唐宋人所見較確。蓋去古愈近，所覽之文愈多，其所評論亦當愈可信也。”[1]羅氏所言未必完全正確，但他指出由...
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![誦國學經典主題班會活動方案作文]( "誦國學經典主題班會活動方案作文")
- 活動目的：培養學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。活動形式：表演，誦讀，讀書交流會活動流程：一、主持人(班長)講話親愛的同學們：......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承...
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![宋朝國學：因“病”成妍的蘇詩趁韻作文]( "宋朝國學：因“病”成妍的蘇詩趁韻作文")
- 論者們無論是說蘇軾詩“有汗漫處”，還是說其詩“波瀾富而句律疏”，都意在表明其豪放風格及與之相伴的不拘小節。其實具有豪放性格的人，其豪放性格外化生成的文學風格自然也會有不拘小節處，蘇軾的詩作即是如此。趁韻，又稱湊韻，歷來被視爲作詩押韻之一病。劉坡公《學詩百法》認爲...
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![三年級觀後感：《國學小名士》550字作文]( "三年級觀後感：《國學小名士》550字作文")
- 誦讀經典，傳承美德，知行合一，學以致用。每天都是同樣的開頭，而每天都有着不同的發現和不同的知識積累。禮儀作爲中華民族的傳統美德之一，在國學中可謂是不可分割的一部分。《國學小名士》中的第三個環節——美德大考驗，考驗的便是選手們平常的禮儀。倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或...
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![傳承國學薪火，弘揚華夏文明1000字作文]( "傳承國學薪火，弘揚華夏文明1000字作文")
- 或許我們可以遺忘歷史的清響，或許我們可以抹去歲月的印痕，或許我們還可以丟失遙遠的遐想，但是，那承載了我們祖先五千多年心血鑄就的國學瑰寶，我們又怎敢忘卻？是啊，我們不敢忘卻，我們要用一生去銘記，那是屬於我們的文明，那是我們的國學！從儒學經典到諸子百家，從《論語》到《春秋》，從孔...
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![[國學徵文]兄弟就應一條心600字作文]( "[國學徵文]兄弟就應一條心600字作文")
- 團結也是中華民族的傳統之一。祖先們的許多事蹟都告訴我們，團結友愛，我們才能取得成功，獲得更多的利益。在宋國時期有一個名爲阿柴的吐谷渾國王在臨死之前召集自己的所有兒子，用任何人都可以輕而易舉折斷一支箭卻不能折斷一把箭的道理傳授給兒子們。寓意是讓兒子們要團結一致...
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![國學大師季羨林經典語錄作文]( "國學大師季羨林經典語錄作文")
- 1、每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿纔是人生。2、根據我個人的觀察，對世界上絕大多數人來說，人生一無意義，二無價值。3、時間是亳不留情的，它真使人在自己製造的鏡子裏照見自己的真相！4、對待一切善良的人，不...
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![國學經典伴我成長作文700字]( "國學經典伴我成長作文700字")
- 兒時，媽媽常常在我耳邊讀：牀前明月光，疑是地上霜。上學了，老師又教我：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。今天，我和小夥伴們來到新華書店，參加了國學講座，我深有感觸。9歲的我，性格開朗，但有時候會有些任性，會有些小脾氣。記得有一次，到了午飯時間，我在觀看最喜歡的綜藝節目《黃金100秒》，媽媽喊我...
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![二年級觀後感作文：《國學小名士》觀後感500字]( "二年級觀後感作文：《國學小名士》觀後感500字")
- 這個週末，我觀看了《國學小名士》的比賽。在這場節目中我聆聽到了經典的聲音，感受到了國學的魅力。我還知道了，國學不僅是一門知識，更是一種行爲。對於優秀傳統文化的理解，選手們還做了各種各樣的公益活動。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。”只有我們不斷...
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![國學經典誦讀讀後感600字作文]( "國學經典誦讀讀後感600字作文")
- 誦讀經典能夠讓我們積累名言名句，還能教我們做一個品格高尚的人。因此，學校也要求我們誦讀經典，增長知識，弘揚傳統文化，提高思想境界，做一個有用的人。讀了這麼久的經典，我最喜歡的是孔子的弟子司馬牛及子夏之間的一段對話。司馬牛憂曰：人皆有兄弟，我獨亡。子夏曰：商聞之矣，死生有命...
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![[國學徵文]雪中送炭550字作文]( "[國學徵文]雪中送炭550字作文")
- 我心急如焚地翻動着書包，甚至每本書中的每一頁都仔細地檢查過了，可還是沒有發現昨天晚上寫完的作業。怎麼可能沒有帶來呢?那可是很重要的作文啊。眼看着老師就要檢查到我這裏了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓着，彷彿有一場災難即將來臨。一瞬間，我好像看到了同學們鄙夷地...
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![觀《國學小名士》有感800字作文]( "觀《國學小名士》有感800字作文")
- 中國文化源遠流長，國學經典經久不衰。古詩詞是人類歷史長河中不可遺失的瑰寶，它承載了中國幾千年來的歷史文化。在現代，同樣被人們所看重。那些國學小名士是經典文化的傳承者，他們背誦詩詞朗朗上口，他們喜歡經典，他們口中那一句句優美的古詩，都是祖先留下的財產，這一份份財產，是古...
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![愛國演講稿：《沐浴國學清輝 弘揚傳統文化》1200字作文]( "愛國演講稿：《沐浴國學清輝 弘揚傳統文化》1200字作文")
- 羅曼羅蘭曾說過：“一個民族的政治生活只是它生命的浮面；爲了探索它內在的生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂，因爲這裏反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”中華民族有着光輝燦爛的文明歷史，一個又一個偉大智者的思想凝結成了...
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![南北朝國學：“言意之辯”對魏晉文學創作的啓示作文]( "南北朝國學：“言意之辯”對魏晉文學創作的啓示作文")
- “言意之辯”是魏晉玄學中一個重要論題。李澤厚在《美的歷程》中認爲“這個哲學中的唯心命題，在文學的審美規律的把握上，卻具有正確和深刻的內涵”。尤其是當文學藝術走向獨立的時候，“言意之辯”對文學理論和文學創作規律的發展，無疑起了促進的作用。“言意之辯”由來己久，早...
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![南北朝國學：兩晉語言觀轉變的詩史意義作文]( "南北朝國學：兩晉語言觀轉變的詩史意義作文")
- 東晉人有一種“即色遊玄”、“山水是道”的思想觀念，所謂“寓目理自陳”即是這種觀念的體現。“理”在詩人所觀賞的山水景物中自然地展現出來，詩人在審美中進入一種理境，所以這類詩歌，意趣雖仍在體玄悟理，但注重語言意象之美。魏晉玄學從貴無到崇有的發展，體現在“言意之辨”上...
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![一年級觀後感：《國學小名士》觀後感250字作文]( "一年級觀後感：《國學小名士》觀後感250字作文")
- 前天老師佈置了一個作業，觀看山東少兒頻道的《國學小名士》這個節目。看着熒屏上大哥哥大姐姐們那脫口而出的背詩語速，讓我驚呆了！他們懂得那麼多的國學知識啊！我更對國學產生了興趣。看完節目後，我想起平時媽媽讓我多讀國學多試着去理解其中的內容，而我覺得國學太無聊，現在看來...
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![三國國學：如何評價前期曹植的問題？作文]( "三國國學：如何評價前期曹植的問題？作文")
- 如何評價前期曹植的問題對前期(建安年間)曹植的意見分歧，主要集中在爭奪太子地位問題上。郭、張、廖三文對此都有較多的論述。三文的共同觀點是認爲，在這個問題上曹植歷來受偏袒，而曹丕則受到不應有的指責；三文在爲曹丕的一些歷來被認爲是用術的行爲辯護的同時，都認爲曹植是個...
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![宋朝國學：走進民間的蘇東坡作文]( "宋朝國學：走進民間的蘇東坡作文")
- 作者:慕新海眉山，是一個歷史悠久、文化燦爛的城市，被譽爲“千古第一文人”的蘇東坡就誕生於此。身爲眉山人，當知三蘇事。到眉山後，我閱讀了許多相關的著作，一本名爲《蘇東坡》（四川人民出版社）的長篇歷史小說讓我眼前一亮。小說由我國著名的劇作家徐棻先生歷時17年創作。徐先生1...
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![六年級觀後感：觀《國學小名士》有感650字作文]( "六年級觀後感：觀《國學小名士》有感650字作文")
- 在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。比賽分爲三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示...
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![國小生必讀國學經典：三字經原文及譯文（二）作文]( "國小生必讀國學經典：三字經原文及譯文（二）作文")
- 原文：爲人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝於親，所當執。融四歲，能讓梨。悌於長，宜先知。首孝悌，次見聞。譯文：爲人子，方少時。親師友，習禮儀。【譯文】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裏學習到許多爲人處事的禮節和知識。香九齡，能溫席。孝於親，所當執。...
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![[國學徵文]兄弟就應一條心600字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/263c08/676051b3a1/263c08f7f63ee0-s.jpg "[國學徵文]兄弟就應一條心600字作文")
![[國學徵文]雪中送炭550字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/213c06/676051b3a1/213c06f6fd37e5-s.jpg "[國學徵文]雪中送炭550字作文")
