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四年級敘事作文:難忘的教誨600字

四年級敘事作文:難忘的教誨600字

在我的記憶中,有許許多多的教誨。它們如同天空中的星星數不勝數。其中,令我刻骨銘心的是那次教誨。

開學第一天,老師就讓我們換座位,重新組小組。

正當我滿懷希望地站在後面,老師的一句話,讓我的希望徹底破滅了。向左一看,哎呦喂!怎麼又是他!原來,我的同桌沒有變!我驚呆了,再看看後面,好傻的兩個人啊!我心想:爲什麼受傷的總是我啊!就不能讓我風光一下嗎?我的小組爲什麼總是最差的!老師真是太可惡了!此時此刻,我恨透了老師,以後又得自力更生了!

這天上語文課,老師把我叫到前面,我的心像十五個吊桶——七上八下。雖然我的課桌位置離講臺只有幾米,可今天,我卻希望它有幾千米長。很快,我走到了講臺。“看看你們組做的作業,啊!”老師厲聲地責備着。我慚愧地低着頭,一聲不吭,心裏卻無比地生氣:“都是因爲你!看我回去怎麼收拾你!”不一會兒,我就“刑滿釋放”了。“你就不能把作業寫好嗎?看看扣了多少分?你真應該感到‘光榮’啊!”我沒好氣地說。同桌被我搞得無地自容。

後來,不知道什麼時候,老師知道了,語重心長地說:“孩子,雖然他差,可老師把你派到他身邊,不就是來幫助他的嘛!只有你們團結,才能共同進步啊!”聽了老師的話,我若有所悟地點了點頭。

最終,我們開始關注他,幫助他,使我們共同進步。在我們組的共同的努力下,我們組終於擺脫了“倒數第一”的“光榮”稱號。

這次讓我終生難忘的教誨,使我懂得:只有團結一致,才能共同進步。

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四年級敘事作文:難忘的教誨600字

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