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四年級寫人作文:明燈700字

四年級寫人作文:明燈700字

他,是人們絕望中的一點曙光,給人希望;他,是人們心寒時的一個罩子,予人溫暖。他,在人們迷惑時組成了一盞明燈,照亮前方。

四年級寫人作文:明燈700字

他是誰?他是我們心中的偶像

“身殘志不殘”。這是邰麗華一生的寫照。她沒有被自身殘疾所壓倒,她僅靠看着老師比劃的手語完成了一臺感人至深的“千手觀音”,她出色的表演贏得了世人的尊重。一個由於意外事故而被截肢的男孩,在絕望中時把邰麗華當作了偶像,得到了曙光,變成了以爲用腳趾頭彈鋼琴的音樂家——劉偉。

他們的堅強告訴我們,要有鋼鐵般的意志,不要被生活中的困難所壓倒,心中要存在着那點“光”,那個偶像。

“必經一番徹骨寒”。這是梅花的自述。有人把梅花當作了偶像,也許是他不與世俗爭豔的純潔;也許是他香自苦寒來的人生經歷;也許是他在白茫茫的冬季中爲世界獻出一點紅的人生價值,也許是……

我把梅花當作了偶像,因爲他告訴我“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”的人生道理,他勉勵着我學習,鼓勵着我進步。

“人生自古誰無死”,這是文天祥的詩句。在國難當頭,文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的享樂,放棄了金錢,選擇了責任,選擇了國家。他在金錢的誘惑和危難中屹立着。“我要解決中國十三億人口的糧食問題,”科學家院士袁隆平這樣堅決地說。當美國邀請他去國外發展的時候,他毅然拒絕了。他過着和農民工一樣的生活,儘管如此,他還是很快樂,因爲他知道這是自己對國家的一種責任,是愛國的表現。

他們都可以作爲我們中學生的偶像,當我們在學習中迷惑的時候,爲我們照亮前方的路途,學會選擇。

“偶像”,可以是有形的,也可以是無形的。他,或許是在你失敗時鼓勵着,或許是在你悲傷時的安慰者;或許是在你選擇放棄時的面料者。但他們都是我們心中的那盞明燈,點亮了心靈,照亮了前方。

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