四年級寫人作文：一個值得我學習的人650字

同學韓欣悅，個兒不高，瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短髮，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識韓欣悅，是在新學期開學那天。當時，班幹部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室裏雖然髒一些，可還能將就着上課，但黑板沒人擦，老師怎麼講課呢?可是同學們由於彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由於她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不着，擦得很費勁。起初，她踮着腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最後她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“韓欣悅唄，她最好表現了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發燒，心想，爲什麼韓欣悅不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

開學一段時間後，同學們都互相瞭解和熟悉了，原來，韓欣悅勞動積極，熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑，但有些時候卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未乾的地板上。韓欣悅見了，立刻走上前去拾起沾溼的作業本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿着本子感激地說：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。

我看着默默地做着這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責之感，一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學習的好同學。