四年級書信：致西方哲學選修課老師的一封信750字作文

老師：

您好!2012年已經進入尾聲，相信您看到我的祝福的時候，已經是元旦放假結束後、2013年的第一個工作日。又是新的一年，祝您元旦快樂!

您這學期的課程讓我深受啓發。在我看來，西方近、現代思想可以說是敬畏與否的抉擇。對於宏觀調控者來說，對於民族國家、法律道德的敬畏自然有利於人類的和諧。對於人類之下一個個個體而言，缺少敬畏之心在某些情況下或爲闖蕩的勇氣。湯因比在《歷史研究》中言及歐洲近代民族國家形成之前“前所未有”的愛國主義等培養忠君理念的武器，他並未多加評價，我想他也是看到了人類與個人的矛盾。

您的課程對我價值觀的形成大有裨益。世界是荒誕的，人終將失敗。那麼，在荒誕的百年這短暫的時間中，自我逍遙成一個斯多葛主義者自然沒有過錯，而順着主流價值評判標準向上爬也沒有錯。我決心用出世無所謂的心態去尋求去爭奪世俗的名譽、財富、權力——

倘若成功，或許可以讓我自己這平平凡凡的名字“付洪蕾”三字，成爲特指，在人類存在的某一段或許比我的存在少一點或許多一點的一瞬間成爲獨唱，想一想還是蠻有意思的。記得我剛上國中的時候，所在的學校剛剛畢業了一位和我同名的會考狀元，她又進入本校高中部。我在這所省重點待了六年，卻是一直生活在那位同名同姓者的“陰影”之下。最後，她直接被校長推薦制推到北大了。那些年，我感到絕望的是或許唯一能保存得比生命其他部分多一些的東西這六年即使在我周圍小小的生活區域內都不完完全全屬於我。

倘若不成功，並無所失——就像卡萊爾說過的，在專注尋求一樣東西的時候，因爲專注自然貼近了本真，這也是一種體驗的獲得。

國人一向重集體輕個體、重具象思維輕抽象思維，難以有西方哲學這樣立足個體、尋求個體尊嚴的種種精妙。謝謝您這學期的啓發!

此致

敬禮!

學生付洪蕾

2012年12月31日