輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩（精選13篇）作文

篇一：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

昨天、今天和明天

“你爲什麼天天學着習？”

昨天疑感的向今天說，

“只有天天努力學習，纔會達到自己的目標。”

看看我，

什麼也不用幹。

就假惺惺的看着老師，

心就想飄到哪兒就飄到哪兒，

你就傻傻的學習

學習有什麼大用，

我都不知道。”

只有學習，

纔會把自己的人生過得有價值。

就像你，

天天只知道玩，

都不知道學，

那你永遠也到不了自己的金字塔，

只會看着別人快快地走上金字塔。”

“我不聰明，

我也不想學習。

你天天都會受到老師的表揚，

我也不多說，

那都是騙人的。”

我一定要把自己當成油菜花，

當學習的衝鋒者，

你如果不再努力。

我會比你大一千倍

你現在如果努力

那還不晚

只要你一點點的努力，

總有一天會達到自己的金字塔的。”

“你的意思不就是學習嗎？”

我覺得學習太難了，

我在家裏睡覺多美呀！”

如果一個人不去努力學習！

那你活着有什麼用，

不就是一個人

那樣的你只是一個軀殼。

但這個人什麼也不知道，

如果你去努力，

你的一生一定也有價值

明天的時候

比今天和昨天更要去努力

篇二：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

昨天、今天和明天

廖澤誠

“昨天”，我還是一個一二年級的小孩子，

每天跟着老師學習，

卻不知道爲什麼，

寫作業只是爲了交上作業，

不知道爲什麼要寫作業，

這個問題，我當時也未找到答案，

我只是知道，

如果不寫完作業，

就會被老師批評了。

“今天”，我變成了一名三年級的同學，

懂得了學習是爲自己學，

不要爲了完成作業而完成作業，

因爲是三年級了，

題越來越難，要求越來越高，

所以只有認真了，

纔可以聽懂。

“明天”未來可期，

爲我的“明天”設計一個新的計劃，

我覺得自己不夠自律，

應該讓我自己變得更自律，

上課不跟同桌玩，

用自己的學習影響同桌，

讓我的同桌也變成一個愛學習的好孩子，

我很想這樣，

所以我要先讓自己夠自律。

篇三：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

別人眼中的我

王子瑩

“這是怎麼回事？”同桌對我說道，

“我有時候看見你，你總是彎着身子銜着筆，

你總是這樣，難道你不感到羞愧？”

“什麼時候才能改變？

要是換了我，我就會老老實實的聽課！

我的學習態度有多好，你竟相差，這麼大。”

“固然，我不像你那麼認真，

我沒有上課那麼積極，但我不會再拖後腿！

遲早有一天我也可以像你一樣優秀，

甚至超越你！”

我會慢慢改變自己，

讓自己一天比一天有進步。

從今天開始，

我也會是上課老實，上課積極的那個人，

爲以後鋪路。

篇四：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

我的未來

盧樂怡

“唉”

我自言自語道，

“要是我不再弱小，那該多好！”

“我的昨天

就是那個妖魔，

抓起身高，

扔了！

不懂事的我，

吃的飯太少，

忘記喝牛奶，

不喜歡吃雞蛋！”

“直到現在，

我才知道，

食慾的重要性，

它們影響我的身高和體重，

可是，

我已經後悔，

因爲那個妖魔，

已經鑽入我的心中！”

我想踢死那個妖魔，

所以，

我會跳繩，

讓它來調動我的積極性，

牛奶，雞蛋，肉，水果，

更不可少。

那個妖魔會變得弱小，

我的明天，

我獲勝了！

當然，健康和文化一定要同步發展，

這樣，

我的人生纔會更加明亮，

我要成爲那個耀眼的人！

篇五：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

我的昨天、今天和明天

李宸翰

之前的我因考90多分而開心，

不過現在我知道了，

之前的題簡單，

考90多分太普通，

而現在考90多分纔開心。

現在的我還有一點不好，

上課時還有一點小動作，

寫作業時有點不用心，

常出一點低級錯誤，

比如寫錯字，

抄錯數等之類的。

我以後寫作業要認真，

不要再馬虎，

少寫一點錯誤數，

少寫一點錯別字。

我長大後一定要有自己的價值，

爲國家出一份力，

不要像池子那樣，

要學習河流。

篇六：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

來自內心的聲音

段梓鑠

我堅信

每個人的內心世界

有聲音

他們學習、讀書

甚至做課間操遊戲

他們告訴我

學習是自己的事情

要努力纔會有幸福的每一天

從前到現在

內心的聲音一直默默不語

但我堅信

我的內心世界有聲音

篇七：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

其實，我是……

張煜炫

其實我是一本書

當有人打開我的時候

就進入了知識的海洋

會進入書中

思考書中的內容

其實我是一隻筆

當有人拿起我時

會主動記筆記或寫作業

他專注的寫和記的樣子好美

其實我是一所學校

當有人踏進校門

他會努力學習

好好完成自己的夢想

篇八：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

其實，我是……

李碩

其實“昨天”的我

是一朵含苞待放的花朵

努力成長、發芽、開花

準備驚豔所有人

其實，“今天”的我

是一個可以改變未來的人

正在努力追求夢想

希望可以實現

不知道“明天”的我是什麼樣子

是成爲了那個成功的人

還是成爲了那個堅持不下來的人呢

但我知道我一直在努力

篇九：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

蝴蝶舞步

劉奕彤

我在大草原上跳舞

跳過新學的蝴蝶舞步

我的舞姿吸引了蜜蜂和蝴蝶他們在我旁邊帶當的舞伴

合奏出新的舞蹈

我還在海灘邊跳蝴蝶舞步

我跳着跳着

覺得腳趾頭好痛

低頭一看

原來螃蟹也被我的舞姿吸引住了

篇十：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

教室

盧樂怡

當我們上樓吃飯時

教室變得鴉雀無聲

那乾淨的桌面，

整齊的桌子

把教室襯托的格外美麗

當我們上課時

老師聲情並茂第講課

下面安靜一片

此時的教室是那樣的吸引人

當我們讀課文時

同學們洪亮又有激情的聲音

彼此認真又專注

把教室打扮得格外閃亮

篇十一：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

媽媽保護着我

劉幸沂

外面樹葉茂密

雷公公此時卻發起了火

雲朵們嚇得哇哇大哭

大風吹來

碧綠的葉子在風中搖擺

像是在發泄對雷公公的不滿

雷公公不但嚇着了白雲

惹怒了綠葉

也嚇着了屋裏的我

我趕忙跑進媽媽的懷裏

進入了甜甜的夢鄉

篇十二：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

老師喜歡的樣子

廖澤誠

什麼是老師喜歡的樣子

問問自己

什麼是老師喜歡的樣子

老師喜歡的樣子

是我認真學習的樣子

是我靜靜看書的樣子

是我認真寫作業的樣子

每時每刻告訴自己

老師喜歡的樣子

篇十三：輕叩詩歌的大門仿寫一首小詩

其實，我是……

陳政昊

其實，我是一本書

當我去拿知識的大海

去那美麗的數字世界

去探索那神祕事件

其實我是一場夢

當我去那仙境一般的世界

和可怕的恐龍世界

都會成爲我的歷史

其實我是一隻筆

當我寫下一遍遍的故事

當我記錄每天的生活

去尋找我向往的幸福