四年級日記：人無完人750字作文

總是喜歡那些人格中帶有些許缺陷的角色，大抵是因比起面面俱到的人，那些善良之中帶着點蠢鈍的人，堅韌之中又有點死腦筋或者不擅變通的人，精明當中帶有些許利己主義觀的人，更符合人性。而所謂人性，比起孟子先生過於美好的“性善論”，我其實更偏向於相信“性善論”與“性惡論”的綜合。

不是對人性沒信心，只是生而爲人，總有柔軟與灰暗的兩面。我近來讀荀子的理論，看他說“人之初，性本惡”，然而荀子先生所謂的“惡”，旨在說明“人性需要道德引導”“人需要被教育，以有更完善的人格”。

十來歲時讀孔孟、背《荀子》，不甚理解，以爲孔子先生太溫柔，認爲人人皆善；荀子則是個冷酷者，不相信人性也不信人性之中尚存溫柔。然而懂事之後再讀舊書，才發現並不全是那麼回事：那些堅信人之初總存有惡意的人，其實他們更希望的，是衆生在幼時能夠擁有一個好的引導，懂事之後能學會剋制。

是，剋制。

剋制惡意，剋制慾望——傲慢、嫉妒、暴怒、懶惰、貪婪、暴食、色慾乃七宗罪，而我們畢生掙扎於其間的，不過是這貪嗔癡的七宗罪。

人是否不該有嫉妒心？更不該對自己的好朋友產生不好的心理？只是，這怎麼可能呢？畢竟人心肉長，很多時候你的第一反應，總不由自己控制。不必苛責自己——會嫉妒不是你的錯。人有貪慾，當自己所愛的人或事不屬於自己時，人的條件反射總是負面的，或失落或嫉妒或痛苦。而這個時候我們所需要考慮的，就是如何剋制住慾望，才能阻止這一些負面情緒蔓延。

每一次自我說服，便是一個小小的突破。長大之後已經沒有人會關心你瞬息萬變的情緒，而我們的品質在漫長歲月中究竟是逐漸完善還是趨於墮落，最後我們會發覺，主因竟只是自己，以及在成長過程中積攢起來的自制力。

剋制心中的惡魔，我想，這大概是所有成年人必須終生進修的課程。畢竟人性裏總有不完美，人無完人。