四年級讀後感：讀《三字經》有感650字作文

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”提起這《三字經》的學習，還得從上幼兒園開始，偶爾會依依呀呀的跟老師讀幾句完全不懂的《三字經》，上一年級纔算正式的吟誦了經典，那時經過半個學期的誦讀，在學習之餘，我隨同學們把《三字經》背的熟熟的，背得多了，對內容也就懵懵懂懂。可對它的理解還是從生後中的小事中有所感悟。

記得那次在姥姥家，媽媽把洗好的的水果分給我們三個孩子，媽媽是最後一個分給我的，而且特別小。我有些不高興了，就對媽媽說不想吃。媽媽一眼就看出我的心思，她把我拉過身邊來，耐心地說：“兒子，《三字經》咱們白學了，融四歲，能讓梨。弟與長，宜先知。說的是什麼意思來的?難道你忘了?”我搖搖頭說：“沒有忘，可是……”.媽媽拉過我的手，輕輕說：“兒子，如果你來分你要怎麼分?”我語塞了，也臉紅了，是啊，經典學了怎麼不用啊?於是，我低下頭輕輕說：“小的留給自己。”媽媽拍拍我的頭，高興的說：“真是個懂事的好孩子。”從那以後，我懂得了謙讓。

通過誦讀《三字經》讓我學到了很多道理。“一而十，十而百，百而千，千而萬。”告訴我無論做什麼事，都要腳踏實地，一步一步慢慢來。“子不學，非所宜。幼不學，老何爲。”使我明白人小的時候不學習，長大了就什麼都不會，有什麼用呢?從而激勵我珍惜每分每秒的時間來刻苦的好好學習!“爲人子，方少時;親師友，實禮儀。”讓我懂得我們從小要孝敬父母，尊敬師長，團結同學。

《三字經》使我懂得了很多道理，伴隨着我成長，它是我成長的好朋友。

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動
盡在“本站”微信公衆號