暑假900字大綱作文

天上酷暑的烈日烘烤着大地，小草沒有了雨後的生機、河邊的柳樹也無精打采地低垂着頭、田野裏青蛙的叫聲不再那麼的清楚動聽、只有樹枝上知了叫個不停，打破了整個夏天的寧靜。
　　本以爲忙了一個學期，暑假可以好好的休息一下，放鬆、放鬆自己，帶上家人和朋友們一起出去旅遊。
　　可惜，美好的願望化成爲了泡影。
　　剛從講臺上走下的自己，還沒有來得及拍打衣服上的粉筆灰，又不得不繼續。
　　看到教室裏一羣羣充滿求知慾望的學生，作爲教師的我只有對他們無言的鼓勵，就是自己犧牲一個假期，也覺得無所謂。爲了明天太陽的熱量，這樣的付出、又算得了什麼？也許，別人會說自己很傻，不爲名不爲利。最終什麼也沒有得到，卻如此的賣力。我想可能老師的付出，卻得不來學生畢業後的一句節日的祝福。可是我不在乎，真的不在乎。只要我的付出能夠給別人帶來好處。
　　其實，作爲老師我恨這無休止的補課，因爲我們沒有了休息的時間。學生也是人，他們也有休息的權利。可是社會就是如此的無情，你休息了別人還在努力，你放鬆了別人就會超過你。
　　在這充滿竟爭的現代社會，一秒鐘的停頓，就會決定你的輸贏；我們的不經意，會給家人帶來無盡的付出；我們的不小心，就會改變自己的命運。所以我們必須努力，沒有藉口、沒有理由。生活就是這樣殘酷。
　　也許，我曾經的選擇，決定了自己今天的命運，可是今天我沒有抱怨、沒有感傷、沒有後悔，一切都是那麼的自然、和諧。
　　我熱愛自己的工作！
　　許多時候，很多人羨慕教師的工作，當然不是羨慕教師職務的待遇，而是很長的假期。開學---上班---放假，放假---開學---上班這就是教師的生活。其實教師的辛苦誰又能夠體會，教師的無奈誰又會關心，不過現在又一些教師就是這樣：爲了生活而當教師；爲了當教師而當教師；爲了工作而當教師這是人生的一種悲哀！“師者也，傳道、授業、解惑也。”
　　我的暑假生活，很充實也很無奈。
　　我知道自己本身就是一個只有忙着纔會快樂的人。匆忙、緊張的暑假我覺得沒有什麼不好，反而是因爲沒有虛度年華而高興。
　　只是希望學生能夠理解，學生不是羔羊、老師不是獵人。我們都是爲了一個目的：實現自己的人生價值。
　　其實，快樂是因爲你快樂而快樂。