寒假生活之我見作文

看着寒假作業本上封皮四個大字“快樂寒假”，不少人都在笑，那麼多作業，“快樂”不是個笑話嗎？我也這樣問自己，到底什麼是快樂？

有人認爲，寒假是拿來放鬆的，並不需要把所有時間放在學習上。確實能不能一心只讀聖賢書，而要學會“讀萬卷書，行萬里路”。用寒假的時間用來旅遊，可以開闊眼界，也可以勞逸結合，可以讓緊繃的神經得到舒緩，確實是非常棒的寒假選擇。但是更多人，就不僅是放鬆，而是用來放縱了。有的同學整個寒假都在瘋玩，熬夜看手機，熬夜打遊戲，到了最後一天纔開始寫作業，質量可想而知。不僅僅是那些同學，我在寒假期間，常看到一些QQ的動態，他們自稱是“奇蹟女孩”，就是一夜完成所有作業的奇蹟。還有人沉浸在“抖音”等視頻的軟件，把大好時光都浪費了，卻無法自拔。

於是，他們開學考試一塌糊塗，老師家長批評，重新補各科作業。假期的快樂要開學好幾倍的痛苦來補償。這可真是得不償失啊！這不是真的快樂！

當然，有人總在紙上談兵，用“計劃趕不上變化”的理由原諒自己。無限寬容自己的不堅持、自己的放縱、自己的空空如也。也有人堅持學習、堅持計劃、不懈怠、不驕傲。他們知道“人外有人，天外有天”；他們相信“學習如逆水行舟，不進則退”。他們能自律，能安靜地做題，外面格外喧鬧的世界也沒有影響他們的堅持；他們喜歡閱讀，在書中獲得更加豐富多彩的知識，站在歷史巨人的肩膀上向前行走，知世故而不世故；他們也喜歡寫作，與自己的靈魂深處的對話，重拾心靈，建立自己的世界觀。

在我看來，人總是有惰性的，這無可厚非，在枯燥的學習中可以堅持下來的人，無疑是有着堅定意志的人。他們沒有那些喧囂的快樂，卻收穫了精神上的滿足。這纔是真正的快樂！

那些假期沉浸在“垃圾快樂”麻木而不自知的人，彷彿坐在一個沒有槳的小船上，無奈地順着河流向後退；而那些在假期裏努力的同學划着槳，猝不及防就實現了彎道超車。人們總驚歎，怎麼這麼歷害。卻不知道他爲此付出了多少。學習是辛苦的腦力勞動，但是學習也是快樂追尋的過程。學習中創造的樂趣過程纔是深層次的，是思維的樂趣，是自我實現的樂趣。我纔是“快樂寒假”的真正意義。

這個寒假，你快樂嗎？