雙減後寒假計劃作文

時間過得飛快，寒假不知不覺中離我們越來越近了，我們的心情也無比的迫切和激動。這是“雙減”政策後的第一個寒假。不能因爲“雙減”政策的實施我們就放任自己。我們更要用一個寒假換來學習上質的飛躍。我想我應該從以下幾個方面做起：

一、做好總結反思

首先要認真總結，反思過去的一個學期裏自己在學習上，生活上的得失，找出對策，爲新的一年作好思想上的準備；反思自己的學習態度，學習習慣和學習方法，多問自己幾個爲什麼，多想想今後該怎麼辦，也可以總結一下自已成功的表現是什麼，可以反思一下自己爲什麼會成功，從中取得成功的心得體會，找到適合自己的學習方法，生活習慣，還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想，導致不理想的原因是什麼，接下來應如何解決這些原因，從中吸取教訓，改變自己的學習態度，尋找適合自己的正確的學習態度和方法。

二、安排寒假時間，做好計劃

寒假期間，我們有更多的時間和家人團聚，享受家庭的溫馨，在可口的飯菜，舒適的牀鋪，優越的條件中感受父母的關愛，這本是一件樂事，但有時環境的改變也會讓一些人虛擲光陰，不再把精力投入到學習中。殊不知，珍惜時間等於延長生命。鍾情於時間的人，時間對他也最鍾愛。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。

三、踏實認真的搞好學習

(一)要制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科。比如：計劃好自己每天學習的時間，這個時間最少保持在4-6小時，而且固定在：上午9：00-11：00，下午2：30-4：30，晚上7：00-9：00。既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間爲主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的複習科目。晚上學習的最後一個小時建議把安排設置爲機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長和不擅長的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查漏補缺，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。有自己解決不了的問題，千萬不要鑽“牛角尖”，或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學！

寒假中，還要認真，客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法，學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因爲寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免下次考試時“瘸腿科目”拉分。

(二)要有計劃地梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構。

加強概念，單詞和公式的記憶，將七年級，八年級教材上的概念，規律，公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點，考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念，規律加強對比，區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在以後複習使用。

四、合理安排娛樂時間

在假期中，學就好好學、認真學；玩就好好玩、盡興玩、玩的開心。不要邊學邊玩，既沒有學好，也沒有玩好，還沒有效率。所以，要合理安排好娛樂時間。

五、德、智、體、美、勞綜合發展

“雙減”政策後寒假，我們不僅僅要學習。作爲一名中學生，應該注意德、智、體、美、勞綜合，全面的發展。社會主義現代化國家的建設需要大批有理想、有擔當、有責任、有學識、素質全面、創新能力強的時代新人；也就是要德智體美勞全面發展的人。

這就是我關於“雙減”政策後的第一個寒假計劃。我們無法阻擋時間的腳步，唯有珍惜當下，認真過好每一天！