擴寫《小兒垂釣》500字作文

一天，陽光明媚，萬里無雲。小草輕輕搖晃，柳樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。

這麼好的天氣，人們怎麼會不到外面遊玩呢？人們有的去購物，有的在散步，有的在買衣服，有的在隨便溜達，好一番熱鬧的景象。

由於基因的遺傳吧！漁翁家10歲的小孩嚷着要去釣魚。於是，他揹着釣杆走出家門來到河邊。河水清澈見底，水裏鵝卵石真多，有紅色、紫色、純白、淺青、杏黃、深綠，五顏六色，好像把小河打扮成了“彩色城堡”，小魚在河中游來游去，快活極了。

小孩拿起魚杆坐在綠茵茵的青苔，在釣鉤上串好蚯蚓，輕輕放在河裏，一邊靜靜等待，一邊想：我一定要沉着冷靜，手千萬不能搖晃，認真纔是最好的老師，讓心靜下來吧！他專心致志地釣魚，可是很長時間過去了，一條魚也沒釣到。他已經有些急躁了，不過他還是默默提醒自己：一定不能着急，過一會魚就會上鉤的。於是，他又一動不動地等着。啊！有一條小魚游來了，他更加認真。就在這時一位路人來問路，小孩十分惱怒，又怕魚被嚇走了，只搖了搖手。正巧，胡令能詩人經過此處，會心一笑，提筆一氣呵成：

小兒垂釣

蓬頭稚子學垂綸，

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應人。

啊！多可愛的孩子呀！多浪漫的詩人呀！

三年級:潘林睿