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關於自己的作文:我的自述900字

關於自己的作文:我的自述900字

"我是一個聰明伶俐,人見人愛,花見花開的女孩,當然這只是我對自己的評價,今天就來和大家聊一聊,我有哪些長處吧!

關於自己的作文:我的自述900字

首先,我有很強的團結意和組織能力,這一點在二年級的時候就顯現出來了,同時我也是一個自律性很強的女孩,接下來就列舉實例來證明一下。

二年級的某一天,家庭作業特別多,多的我有些吃不消,但是那天偏偏還有課外興趣班。看着一大堆的作業尚未完成,我着急的像熱鍋上的螞蟻,但是我的上眼皮和下眼皮已經開始打架,但看着剩下的作業我不知如何是好。這時候老媽說:“棠寶,要不然你先去睡吧。”可我無論如何都睡不着,因爲沒有完成作業,心裏總是不踏實,我又穿上已經脫下的衣服坐了起來,堅持把作業寫完,老媽老爸全程只是勸我睡覺,但我愣是堅持了下來。當然我還有個小小的“毛病”,每天睡覺前必須檢查書包,確認第二天的課,所帶物品,書包和第二天上課的東西,必須整齊的擺放在我的牀邊的小凳子上,知道我的自律性有多強了吧?

我是班裏的圖書委員,每次到了一批新的圖書後,我都會組織全班同學一起貼書籤、做登記。因爲我知道這些事情,如果一個人來完成實在太慢,分工協作有的同學負責唸書的名字,有的負責寫字登記,有的負責貼書籤,分工協作效率提升的很快。

三年級時,英語學科組織了一項活動老師倡議大家都踊躍報名,我不但積極報名,還積極組建隊伍,幾個興趣相投的同學被我組織到一起,成立了小分隊,那段時間每天中午我們在學校門口的馬路邊上一起排練,這中間我們經歷了許多,比如有人突然退出,比如隊員的位置排列,臺詞分配、組員之間的矛盾等等,這些事情都需要我去解決,那個夏天很熱,但是我們非常團結,從最初的的磕磕絆絆,到最後的配合默契,我和小夥伴們一起經歷,最後的比賽中我們排練的節目獲得了一等獎,我除了爲自己感到驕傲,更多的是爲我們的小團隊感到驕傲!要知道一個人做一件事容易,一羣人做一件事真的不容易,大家一定能夠體會。

這就是我,一個自律性強,組織能力強的女生,當然我身上還有不少的缺點,幸運的是我已經知道了我的缺點和不足,我也願意去積極改正它們,希望大家能夠互相監督,改掉自己的不足,讓自己變得更加強大!"

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