爲自己點贊作文500字（精選11篇）

篇一：爲自己點贊作文500字

黃怡菲

我們都習慣了讚美、欣賞別人，反而忽略了自己，孰不知，很多時候，應該相信自己、鼓勵自己，自己給自己點贊。

北冥有魚，其名爲鯤，鯤之大，不一知其千里也，化而爲鳥，其名爲鵬，鵬之大，不知其千里也，我亦深知，若爲鯤鵬，而非北海不就的道理，所以我認爲每個人都有要自己的特長。

記得5歲那年，有一天，媽媽問我＂崽崽你喜歡什麼樂器？＂。對樂器之王的鼎鼎大名仰慕已久的我，豪不猶豫的回答＂鋼琴＂，接下來，就是我＂殘酷＂鋼琴人生的開始。

自從開始學習鋼琴，每天必須堅持練習，不斷的重複同一首曲子，一個個音符，從斷續、陌生，到連續、熟悉、準確無誤，過程令我感到枯燥乏味。我羨慕別人寫完作業就可以自由安排活動，而我，每天寫完作業還要靜下心來練琴，有點後悔當初的選擇，很想放棄。記得那次，爲此還和媽媽抗議，卻始終拗不過媽媽。然而有一次，徹底改變了我的想法。媽媽帶我參加了＂寧波海倫鋼琴音樂會＂，我看到了舞臺中間的那臺三角鋼琴，俄羅斯著名鋼琴家，坐車高光底下，手指輕撫着黑白琴鍵，乾淨利落、行雲流水，那姿態儼如一件驚世藝術品，美妙的聲音，讓我如癡如醉、心生佩服，一曲終了，我還意猶未盡，夢想着有一天，自己也能走上這樣的舞臺！

自那以後，我作業再多，也會擠出時間練琴，也不再敷衍。＂星星火炬鋼琴大賽＂，我努力準備，積極應賽，總決賽終於讓我登上了那樣的舞臺，如願以償的取得了較滿意的成績。

我更堅信，遇到困難不要輕言放棄、貴在堅持，相信自己一定可以克服困難，達到勝利的彼岸，我爲自己點贊！

篇二：爲自己點贊作文500字

肖宇豪

人生就像天上的星星，星光閃爍，人生就像沙漠的沙子，事情數不勝數。朋友，每個人是平凡的，卻又是不平凡的。

許多人會經常嘆息“哎，這一次又考砸了，哎，我怎麼這麼倒黴”！其實，你不妨換一個角度想一想，人生的事像一串珍珠，總有一顆是耀眼的。這時，你們都會忍不住爲自己點贊。

今天是一個天氣晴朗的大好天氣，豔陽照耀在人們身上，人們心裏暖洋洋的，我懷着激動的心情去領自己的學校升學考試成績，心裏想：這次發揮不錯，一定能考上這個國中。但是，成績出來之後，我的內心一落千丈——試卷上的一個大紅叉像刀一般割我的心，我離理想曾經隔了十萬八千里。這時，同桌小何跟我說：“沒事。你下次能行的，你要爲自己而點贊！”我心想：小何考上就考上了，有什麼了不起的。我於是哭着跑了出去……

我走到了學校的一個小巷子裏，周圍十分荒涼，除了天上朦朧的小雨，就只有兩側冰冷的石磚水泥。我越想越傷心，在牆角哭了起來，天上彷彿也在嘲笑我的無能，打起了輕雷。

這時我想起了匡衡，他家境貧困，卻“鑿壁借光”；王羲之，兩次考試未果，自己努力染黑了一池塘水；王冕，挑燈夜讀，在寺廟中毫無畏懼。我又憑什麼不努力呢？想到這裏，我不再哭泣，起身走起來，周圍的青苔不斷增多，我奔跑起來，感受着微風撫摸着我的臉頰，帶走傷心的淚水……我爲什麼不行呢？“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”相信自己，我能行，爲自己點贊！

篇三：爲自己點贊作文500字

陳彧磐

我，是一名中學生。雖說我不是那一個最優秀的學生，但我也有值得被點讚的閃光點。

人們長說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”自我進入這個學校以來，就渴望成爲學生會的一員。在這個願望的伴隨下，半個學期過去了。到了期中後的一天，我的班主任就說學生會在招人了。我本來想去報名，可轉念一想，要是沒選上，那可就丟臉了。這下，我陷入了兩難之境：去吧，失敗可不是好玩的；不去吧，這可是我的願望呀！錯過就沒有機會了！兩種想法困擾了我兩節晚自習，我下定了決定：去！我走上講臺，找班主任報了名。真是萬事開頭難呀！

好了，既然是招人，那麼——演講是必不可少的一個環節。那麼就準備演講吧！週末，我回了家後，就急急忙忙寫完作業，準備演講的事情。這張演講稿可把我害慘了：我連續四次寫完了又撕掉，三次寫了一半又換紙。寫的時候又結結巴巴的，寫一句想一下，生怕寫壞了。在星期天的下午，我寫完了這份演講稿。

但是在背這份演講稿時，我又陷入了困境：不知爲什麼，這張演講稿明明是我自己寫的，可我就是記不住，背的結結巴巴的。

終於，到了演講的這一天，因爲我是財政委員，所以被安排在了前面。但是，令我無論如何也想不到的是：我被安排在了第一個。這弄得我陣腳已經亂了。主持人叫到我的名字後，我整理了一下已經亂的發皺的心情，緩步走上了講臺。剛剛開始演講時，我還是十分流暢的。但是臨近結尾時，我有點緊張了：這演講要求是3分鐘，可是我的演講開始才一分鐘，卻只剩下最後一個自然段了。這下我有點慌了，後面的演講也開始有點結巴了。這時，張老師給我一個鼓勵的眼神，我的心情也緩緩平復下來，成功的完成了演講。

一週後，我得到消息：我被選中了！我十分激動。這份成功裏，有別人的幫助，也有我的勇氣的支撐，信心與學識的後衛。我爲我自己點贊！

但凡是人，都會有自己的優點，要學會爲自己點贊，發揚自己的長處，你將會有一個更爲美好的天地。

朋友們，爲自己點贊吧！發現你的另一個美麗而廣大的世界吧！

篇四：爲自己點贊作文500字

唐子貽

爲自己點贊，是對自己的讚許，是對自己的肯定；是對自己某件事做得滿意而感到驕傲；是對自己能夠鼓足勇氣挑戰自我而倍惑自豪。那麼，在生治中，我們有沒有爲自己點贊呢？當然是有的。

還記得那是舉辦完班級朗誦比賽的第二天，譚老師邁着大步走到了我面前：“恭喜你！你和小麥是我們班同學投票選出來的兩位最佳朗誦者。我決定讓你和小麥代表我們班去參加學校的比賽。”聽完這番話，我瞬間驚訝地張開了嘴，不停地掐着自己，心道：這怎麼可能？我怎麼可能會是最棒的呢？我連稿子都是快馬加鞭趕出來的，老師會不會是記錯了吧？想到這裏，我立刻站起身來準備去找老師。上課鈴在這時響了起來，我只好地回到了座位上。

接下來的幾天裏我漸漸地淡忘了這件事。由於全市統考在即，我們每天都在複習，逐漸將老師那期望的眼神和我準備的稿子也一道忘了。

直到要比賽的前二天，小麥提醒我：“是不是在後天就要朗涌比賽了啊？”我這纔想起，但我的稿子已經不見了，這可怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。但焦急和慌亂是解決不了問題的，我慢慢地平靜下來思考，稿子不見了我就馬上重新寫一份，再加緊朗誦練習，只要全力以赴，應該是能夠在賽前準備好的。於是，在接下來僅剩的這兩天裏，我開始忘我地備戰。

一轉眼，就到了要比賽的這一天，我懷着忐忑不安的心情走進了大多媒體數室。在我前面的同學一個個精神抖擻地上臺，一次次地獲得了熱烈的掌聲。看着他們優異的表現，我心中打起了退堂鼓，因爲與他們精心的準備相比，我的準備簡直是微不足道。輪到我上臺了，從等候室到舞臺中央的這段路似乎額外的漫長，我的腳似乎被灌了鉛，每走一步都艱難無比。我終於站到了舞臺上，望着老師那堅定的、鼓勵的目光，我開始了我的朗誦。剛開始我情緒緊張，話語甚至有些不流利，可後來，我漸漸地戰勝了自己，語氣變得慷慨激昂，情緒變得激情四射。雖然沒有背影，沒有音樂，只有我一個人說話的聲音，但那些聲音是有力的、熱烈的！

朗誦結束後，老師對我豎起了大拇指，臺下響起了雷鳴般的掌聲。是啊，這一次，我拼盡了全力，我戰勝了我的怯懦，我用我那微小的勇氣，戰勝了自己。這一次，我爲我自己點贊！

篇五：爲自己點贊作文500字

瑞雪

在生活中，我們爲他人鼓掌，爲別人叫好；甚至在一些人面前，我們否定自己，我們讚歎勝利者的耀眼，每個人的拼搏，可是我們自己呢……

一個蟬鳴不斷，令衆多學子又愛又恨的夏天，一羣無憂無慮的少年的肩上負上了一個重要的使命——小升中。那麼多個夜晚的自我否定，失魂落魄，我亦是如此。

教室裏的白熾燈亮得刺眼，天花板上的電風扇彷彿不堪重負，搖搖欲墜，教室外熱得無法描述，教室內卻冷得無法言喻。所有同學一言不發地埋着頭，手裏抱着一沓很厚的試卷，想着多刷幾題，就能多拿幾分。我卻完全提不起熱情與精神，這時，窗外突然傳來爺爺喊我名字的聲音，雖然小聲，但是急切。我馬上跑了出去，我看見爺爺穿着白色的襯衫和黑色的長褲，腳上穿的卻是一雙他最喜歡的球鞋，爺爺當老師時也是這樣，果然還是他的風格，我笑着想。

“您怎麼突然找我？”我問道。爺爺伸出手遞給我一袋熱騰騰的小籠包，我彷彿看見那位老奶奶緩緩地從紅色的塑料凳上站起來，一邊裝包子一邊向我爺爺笑着問：“沒帶孫女一起來啊？”爺爺和我一起坐在學校的長椅上，他說：“快點吃，別涼啦。”他拿出一雙筷子遞給我又說道：“人是鐵，飯是鋼，再怎麼樣，要複習，也不能不吃飯。我也是這麼過來的，其實你做得很好啦，爲什麼還對自己這麼失望呢？並不是每一株幼苗都能變成玫瑰，但小草也能熠熠生輝。”我感覺噎了一下，回答：“因爲身邊的人都很辛苦，而我只要學習……”“不是這樣，這個世界上最辛苦的是學生！”我突然被打斷，聽到爺爺說的這句話，我不禁鼻頭一酸。爺爺表情嚴肅的對我說：“你要試着學會表揚你自己。”我楞了一下，點了點頭。“好了，我先回去啦，記得對自己好點。”說完，他站得很挺拔，對我敬了一個禮，我彷彿看到了爺爺年輕時的模樣。

餘下的五天，我每天在便利簽上寫着：這次我又進步了十分。今天做了三張試卷，又弄懂了兩種題型，我開始學會爲自己點贊，最後靠上了自己心儀中學的重點班。我激動的給爺爺打電話，他笑着說：“好樣的，我說過你要懂得表揚自己。”明明我應該高興的，可不知怎的，我的眼眶卻開始泛紅。

我們每個人從出生都是最優秀的，玉石即使再珍貴，沒有信心也只配當一塊破石；透亮的石頭願意努力看好自己，也能成爲價值連城的翡翠。每個人都很優秀，只不過方式不同罷了。相信自己，勇感發光，爲自己點贊！

篇六：爲自己點贊作文500字

崔琪悅

滿懷希望就會所向披靡。——題記

曾經一位老人講過：如果你想闖出一片天地來，就要找到光，跟着光，成爲“光”一切都是爲了自己，爲以後的人生，爲以後的成熟，爲以後的自信與拼搏，爲自己點贊，爲自己加油，帶着對未來的憧憬，看向遠方。

一陣悠揚的琴聲在耳邊來回盪漾，那旋律好似熟悉，又似乎十分陌生。我緩緩打開琴蓋心輕輕地拂摸着那88個琴鍵，走向窗邊。看着綠樹成蔭，看着藍天白雲，聽着旋律，聽着樂句，這一切都有一種說不出的傷感。

那是一個很美好的大年七年級，紅紅火火鞭炮聲連綿不斷。我也的大家一起玩着煙花炮竹，好不快樂！我和小姐妹拿着一大捆炮竹，正準備去找我父親時，那調皮的表弟不小心把他剛點燃的鞭炮的引信點燃，我痛苦一叫，發現我的手已經快要“壯烈犧牲”了。

醫院裏，我面色蒼白，左手上包紮的紗布裏還透着點血色。我輕聲問到："我這手以後還能動嗎？”“說不準，要看後期恢復，我聽你父親說你是學鋼琴的。唉，你最近還是別練了，這樣會恢復的更快一些"醫生很惋惜的說道。雪白的病房裏，我靜默看着那可能再也不能練琴的手，我開始輕聲哭泣，迷茫，無助，焦慮，各種複雜的情緒交織在一起。忽然，父親推門進來，靜靜地看着我，緊握的拳頭手輕輕地撫摸着我的說：“其實你的手以後是可以彈琴的，後期的恢復不會很慢，到時候的比賽一定沒問題……”我愣了愣，父親爲何知道我有一個比賽？父親微笑着說：“這段時間裏你練琴非常刻苦，你要相信自己的實力，爲自己點贊，堅信着自己心中的信念。”我擦乾淚水，重振旗鼓，如果左手不能練那就右手練……日復一日的練習讓我的心態十分平衡，手恢復的十分成功，我高興地笑了，看來爲自己點費十分重要啊！

我收回目光，坐到琴凳旁，指尖開始舞蹈，旋律開始歌唱我重拾信心，爲自己點贊，爲自己加油。我沉迷於自己的世界中，卻不知父親正在門後會心一笑。

比賽的那一天如期到來，我十分緊張,心中卻一直在爲自己加油,相信自己一定能成功。舞臺上的我面對着上百的觀衆，遊刃有餘。伴隨着旋律，我的指尖在黑白的琴鍵之間來回飛舞。熟記在心中的音符在像在跳起了圓舞曲。我靜靜的享受着這一切。享受着自信帶給我的快樂……

回首爲比賽時付出的這些日子，帶着心中堅信的信念，帶着滿心的歡喜與期待，帶着對未來的嚮往，一步一步走向成功。海明威曾經說過這麼一句話“生活總會讓我們遍體鱗傷，但是到後來，那些受傷的地方，一定會變成我們最強壯的地方，只要心中懷滿希望，好運一定如期赴約”閉上眼，回想之前的努力，感受到成功帶給我從所未有的快樂！爲自己點贊，奔向遠方。

篇七：爲自己點贊作文500字

潘秀可

生活中，對那些優秀的人和事，我們都願意毫不吝嗇地送上自己的稱讚。但當我自己取得了一個不錯的成績、完成了一項任務或者做了一件好事時，你會爲自己點贊嗎？我認爲我們對自己也不要吝嗇那一句讚揚，爲自己點點贊，其實就是對自己所取得成績的肯定、鼓勵和鞭策。曾經的一件往事，我記憶尤新。

記得上國小五年級時，有段時間我迷上了手機遊戲，簡直到了沉迷的程度，根本無心學習。每天放了學就偷偷拿着爺爺奶奶的手機玩，作業完成得馬馬虎虎，敷衍了事，有時甚至拖欠。上課時也不用心聽講，心裏就想着遊戲裏面的東西，那段時間，我感覺自己的成績有很大下降，可並沒有重視起來。有一天上學，剛一進教室門，就看見黑板上寫着幾個大字：“今天8：00進行階段考試”，我看到這一行字，頓時就傻眼了，老師怎麼搞突然襲擊！這階段學習中的很多知識點我都還沒弄懂呢，這下只好臨時抱佛腳了。我趕緊坐到座位上，拿出課本和複習資料匆匆忙忙看起來，儘管看了半個多小時，卻還是一頭霧水。哎！課上不積極，課後不努力，說的就是我吧！

叮——，考試鈴已經響了，我只好放下書本。試卷一發下來，我迅速瀏覽了一遍，天哪！這些題我要麼不會，要麼就是一知半解。我忐忑的拿起筆，硬着頭皮開始答卷。時間飛一樣流逝着，臨近考試結束，我卻還空了好多大題，真不應該！考完之後，成績當天下午就發下來了，我看着很不體面的分數，心裏很難受。一直以來，我的成績在班上都是名列前茅的，可這次竟然掉到了中下游。回家後，爸爸媽媽狠狠批評了我。我非常懊惱，暗暗地下定決心：“下次考試一定要考好。”

於是，從那天開始，我放下了手機遊戲。上課時認真聽講，放學後認真完成作業，一有空閒時間就補習以前落下的課程。但有時，我最好的朋友來邀請我玩遊戲，我又猶豫了，心裏彷彿有兩個小人在對抗，“去玩吧，這可是你最好的朋友”，“好好學習，考好下一次考試”，我的內心糾結極了，還是卻脫口而出：“我還要複習”。我戰勝了心中的慾望和惡魔，在接下來的幾個月裏，與我相伴的是一本本書，一張張資料，終於，迎來了期末考試。

開始考試了，我驚喜地發現試卷上的題我都會，於是我信心百倍，一鼓作氣寫完了試卷。等到成績發下來那一刻，我開心地一蹦三尺高，我考了全班第二名，這對我來說是個大進步。老師和爸爸媽媽都表揚了我，我自己也在心裏給自己點了個大大的贊。

世上無難事，只要肯登攀。自己戰勝了困難，戰勝了自我，做出了成績，爲什麼不能讚揚自己？做很多事情的動力可能就是那一個小小的鼓勵，不僅僅有別人的，更應該有自己的。讓我們多多爲自己點一個贊，讓我們擁有更燦爛的明天，讓我堅信自己能行。

篇八：爲自己點贊作文500字

盧濤

在生活中，我們有他人點贊，爲身邊的人點贊，爲值得肯定的人點贊，但，我們是否爲自己點贊過呢？

七年級上冊較現在相比還是要輕鬆些的，當時語文老師就舉行了這樣一次詩歌朗誦比賽，那可真是一波三折啊……

在語文老師宣佈這個消息時，我的內心是崩潰的，但老師又要求每一個人都要參加但怎麼辦呢？膽小的我打算打退堂鼓，可是我猶豫了，這樣會被同學們瞧不起的！膽小又不想被瞧不起的我選擇了參加，我選擇了又短又簡單的《敕勒歌》。

離比賽越來越近，我的心也慌張起來，身邊的同學選的都是有技術含量的詩，可我選了一首這麼簡單的詩，一定會被笑話的，這可怎麼辦呢？我也沒有辦法改變，只能焦慮的等待那一天的到來。

到了比賽的那一天，我又開始僥倖起來，比賽是按學號進行的，我的學號不太靠前，也沒有很後面，在看了看幾個人的朗誦後，我不禁開始慌張，腿也發軟，他們都這麼厲害的嗎？這可怎麼辦呀。萬一有人說，沒有對比就沒有厲害，該怎麼辦呢？很快，就輪到了我，我一步上講臺，看着滿眼期待的大家，我恨不得找個地縫鑽進去，我的嘴裏似乎塞了一塊鐵，張開的特別慢，我剛朗誦完還沒有鞠躬就腿發軟，蹲到了地上，但是臺下還是響起了熱烈的掌聲。

事後，雖然各個組長評分，我並沒有拿到前十名的獎，但我還是十分開心，因爲我戰勝了恐懼，我戰勝了我自己，寢室裏的室友給我點贊，只有她們知道我是多麼的膽小與恐懼，只有她們知道我經過了多大的內心揪結。

雖然我沒有獲獎，但是經過了這個一波三折，我不僅明白了戰勝恐懼有多麼的重要，還懂得了別人的目光其實沒有那麼重要，只要我看得起我自己，戰勝了我自己纔是最重要！

我爲我自己點贊，也希望我可以更加進步。

篇九：爲自己點贊作文500字

熊宇楠

“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕……”這是一代偉人——毛澤東對自己的評價。

我讀國小的時候，聽到老師說過最多的一句話就是“同學們，爲自己點贊；同學們，爲自己鼓掌，你們是最棒的！”掌聲是什麼？掌聲是來自心底的悵然。

其實在日常生活中，我們正需要掌聲和讚揚，它會成爲我們的動力。我曾看到過一個故事：法國的一名新的歌手家，第一次上臺表演，她在表演前的十分鐘，手抖得不行。她和導演說：“我能不能不去表演了，我怕我上臺後連詞都緊張得忘了。”而導演卻說：“不行，但是你可以先試唱幾遍。”隨後，她來到了陽臺，在那兒高歌一曲。一曲完後，一個不會說話的老人給她了熱烈的掌聲，還給她豎起了大拇指。回到演唱臺下，她已經做好了的準備。上臺後，隨着觀衆的歡呼聲她又開始緊張了。突然，她無意間看到了前面給她鼓勵的老人在紙條上寫下了四個字舉在腦袋上——相信自己。她深呼吸一口並告訴自己“我一定可以的，我能行的。”唱完一曲後，觀衆對她的印象非常深刻。以至於她後來成爲了著名的演唱家。”別人問她：“你是怎麼成功的呢？”她笑着回答：“在你最無助的時候，在你沒有人幫助的時候，深呼吸，告訴自己，我一定可以的。再爲自己豎起大拇指，給自己向前走的動力。”

照着她的方法，有一次，我上臺演說一個主題：青春無悔。我當時就慌了神，我的青春都沒過完怎麼就無悔了？忽然，我的腦海中呈現了這個故事，於是就和自己說：你一定可以把它說好的。我鼓起勇氣，上臺和同學們分享了青春的美好時光，迎來的是熱烈的掌聲。於是我更加堅信：在你無可奈何的時候，給自己點個贊，會讓你重新找回信心。我記得著名的演說家董卿曾經說過：“沒有人生活在保鮮膜當中，但是做一個熱愛自己、善於鼓勵的人來說，時光，會多厚愛你幾分，這也許是一種靜水流深的不朽吧。”

鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要熱愛自己，山海皆可平，無處不是風景。讓我們爲了自己更好的明天點贊。

篇十：爲自己點贊作文500字

許可芯

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨罷了。生活中的許多挫折能讓人深陷其中，但也要爲自己有了小小的進步而點贊……

我手中拿着一張滿是紅色相交線的數學試卷，低着頭走在路上，心中悶悶不樂——自己明明爲數學下了這麼大的功夫，爲什麼成績上不去呢？爲什麼？天婆婆變了臉，陰沉沉的，雷公公大吼着，風娃娃呼呼地叫着，雨姑娘也敲打着鼓點。我的淚水像泉永般奪眶而出，淚水雨水打溼了我的臉，模糊了我的眼。我感到眼前一片迷茫，慢悠悠地往前走着，猶如迷失方向的小船，隨着洪流飄飄蕩蕩……

終於到家了，我鼓起勇氣按了按門鈴。“蹦蹦蹦”一陣急促的腳步聲傳來，開門的是媽媽，她把毛巾遞給我，似乎知道我會如“落湯雞”般站在門口。我把卷子遞給媽媽，媽媽讓我去洗個澡。

我走出浴室，只見媽媽正拿着一支筆在桌上划着。我正準備走過去與她交流這次的考試，她就說到：“你過來一下！”語氣平靜而嚴肅，我的心不禁一顫。早已做好被罵的狗血淋頭的我走了過去，媽媽把卷子遞給我說：“你的基礎題分扣的太多了，非常粗心，有些題目寫對了，爲什麼要劃掉呢？”“我……我怕我寫錯，所以劃掉了。”淚水再一次打溼了我的眼，我一抽一噎地回答道。媽媽安慰我道：“寶貝，你要對自己有信心，要爲自己的小小進步點贊，但也不能驕傲，自信一點，不要否定自己！”“好！”我回答道。媽媽和我逐題分析錯誤原因和知識漏洞。

從那以後，我認真對待每一次的作業和錯題，分析錯誤原因，不打任何馬虎眼。終於，我在第一次月考中獲得了115分的成績，我不禁暗暗對自己稱讚道：“我真棒，繼續加油！”

“風雨過後總會有彩虹”，我們要爲自己贏得彩虹而鼓掌，點贊！做一個積極、自信的人，眼中有光，心中有夢，爲生活而喝彩，爲自己而點贊

篇十一：爲自己點贊作文500字

王璽皓

不懂得爲自己點讚的人，只會在羨慕他人的路上漸行漸遠。——題記

你是否誇讚過他人？這並沒有錯，“三人行，必有我師焉”，在他人的身上有許許多多值得我們學習的地方。但，不妨讓我們把目光轉回自己身上，看看是否忽略了什麼？對，就是對我們自己的讚美！

轉眼學期已近尾聲，迎接我們的是一場沒有硝煙的戰爭——期末考試。所有人都進入了緊張的複習階段，包括我，也做好了秉燭夜讀的準備。就在考試的前一天，班主任給我們進行了模擬考試。緊張的氣氛從傳遞試卷的“沙沙”聲開始蔓延，我手中的筆扭動着腰身，跳着凝聚我四個月來學習成果的舞蹈。空氣中靜得連呼吸聲都要凝滯，耳中只有如春蠶咀嚼桑葉般的書寫聲。

突然，我的心咯噔一下，眉頭旋即鎖緊——一道棘手的數學題趾高氣揚地斜睨着我，手中的鋼筆停止了舞蹈，掌心因着急而滲出一層汗水。我試着從題幹中找出一些解題線索，卻終是無濟於事。我的頭一陣陣地疼，頭髮早已被指尖抓亂。要不放棄吧？心紛亂起來……可是，我能接受那鮮紅的分數嗎？此時，我既後悔又憤恨：爲什麼不好好學！

正當我心灰意冷，準備將其放棄的時候，不知爲何，鄰桌的試卷掉在了地上。我出於本能，往那個方向一瞟——那道難倒我許久的數學題答案赫然映入眼簾。我趕緊抽回目光，往左右兩邊看了看，同學們依舊在奮筆疾書，老師也只打了個哈欠，並沒有注意到我。雖然周邊一切如常，我的心卻開始“砰砰”亂跳。

懷着忐忑不安的心情，我將看到的過程分析了一下——天哪！我竟然看破了這道題的玄機！我欣喜若狂，趕緊根據過程算答案，順手一檢驗，竟然完全正確！我趕緊提筆準備寫下答案，可就在筆尖剛碰觸到試卷時，卻猶豫了——

這個答案是我算出來的嗎？

母親說過：不是自己的東西不能夠據爲己有。如果我把這不是自己想出來的答案，抄上答題卡，那和偷有又什麼區別呢？做人的基本道德就是誠信，如果我連這點都做不到，那這個無用的分數又有什麼用處呢？想到這，我果斷地放下筆。就在筆剛觸桌時，鈴聲響起，這場讓我糾結許久的考試，結束了。

那次考試，雖然成績不夠理想，但是，在人生道德方面，我交了一份滿分的答卷。對着不太好看的分數，我對自己豎起了大拇指。

直面內心，學會讚美自己，也能警醒自我。