給自己的一封信800字作文

致親愛的自己：

你應該感謝成長路上有挫折伴你走過！

記得幼時的你剛開始學習走路，掌握不了平衡，不斷跌倒。但每次你都會用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體，繼續跌跌撞撞地往前走，就這樣一次比一次走得快，走得穩。這大概是挫折帶給你的最初體會。

長大了一些後，上了幼兒園，吃飯太慢被批評了，心愛的玩具被搶了……在這些挫折中，你的自理能力變強了，也學會了如何與他人相處，這些挫折都是你成長路上的寶貴財富。

上了國小，挫折就更多了。考試成績不理想，與同學鬧矛盾，老師佈置的任務沒有完成……這些挫折的記憶伴你走過國小生涯。但正因爲這些挫折，讓你變得善於總結經驗教訓，更敢於面對問題，積極解決問題。

有一件事不知道你還記得嗎？

在一堂賞文課上，老師讓你們試着給文章寫批註。看着同學們個個筆走如飛，你卻一點想法也沒有，只能呆呆地望着文章發呆，心中充滿了挫折感。這時老師好像看穿了你的心思，語重心長地對你說：“寫批註是閱讀的一種方法，更是檢驗閱讀質量的一種方式。你愛讀書，讀到一定的量，纔會有質的變化，才能文思如泉。時刻記住高爾基的名言，書是人類進步的階梯，與書交朋友！”

那堂賞文課後，你每天都堅持讀書。在西遊記中遨遊，瞭解中國文化的博大精深；在沈石溪的動物小說中，感受着動物界的神奇，認識到了人類應該與動物和諧相處……

從此你愛上了閱讀，跟隨着作者，一起感受喜怒哀樂。恨不得時間可以停止，讓你無盡閱讀。書給你帶來豐富的知識，開拓了你的視野，提升了你的內涵，使你的思想變得深邃了許多，臉上悄然印上了一股書卷氣。

在廣泛的閱讀過程中，你積累了自己的讀書方法：用熒光筆把書中的好詞好句標註出來，一字一句的謄寫在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時，你還會在筆記本寫上你的所想所感。

記得在學期最後一節賞文課，你的批註幾乎寫滿了整張a4紙，質量也得到了賞文老師的肯定。

挫折的記憶伴你長大，讓你深刻地認識到，只有敢於面對挫折，接受風雨的洗禮，才能成就更好的自己！

沈杜欣

2018·4