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說說我自己作文開頭

說說我自己作文開頭

隨着時間的流逝,我已經離開了悠閒的國小生活,步入了充實而緊張的國中生活。進入這個陌生的環境,我當然要全面的介紹一下我自己啦!

說說我自己作文開頭

文具袋一樣的我

爲什麼是文具袋呢?別看它個頭不大,卻能收納萬物。國小六年的生活中,不同性格的小夥伴,都能被我這個文具袋收納進來。

活潑開朗的我,脾氣很好,別人還在猶豫要不要開口介紹自己時,我已經與同桌玩的很開心了,儘管她性格文靜、有些內向,但還是被我開朗帶動起來,忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友,有的性格張揚,有的沉默寡言;有的說話直接,有的說話委婉。無論如何,我都能與他們玩在一起,談論校園發生的一點一滴。

中性筆一樣的我

中性筆,兢兢業業,忙碌而有序。學習中,我就像它一樣,認真仔細,一點兒也不肯馬虎。

每次在學習時,我都會實現做出計劃,並按照計劃有序進行。每天的學習忙碌而又充實,語文背累了時,就學會兒數學。學習很累,但是決不會影響我對它的興趣。因爲這是充實的,也是能看到回報的。在考試中,充分運用這些知識,可以讓我取得優異的成績,得到戰勝自己的滿足感;在生活中,運用語言的技巧,說話談吐也會越來越有文化內涵。

橡皮擦一樣的我

橡皮擦,勇於糾正錯誤,很直白。我與它極像,糾正錯誤時,總是毫不含蓄,可有時也會因此鬧出誤會。

同桌問我道題她做的對不對,我一看,直截了當地告訴她:“你這個數算錯了,多麼好算啊,沒想到還有比我計算更差的,哈哈!”我本意只是想開開玩笑,誰知道她以爲我在嘲笑她,好幾天都不再理我。想到是自己的言語傷害了別人,我也感到愧疚,於是,我主動承認了錯誤,向她道歉,她才與我和好。這件事情也讓我學會了,朋友間的相處應該是友好的互幫互助。

這就是我,一個鮮活又理性的我,一個獨一無二的我!

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