[愛的感悟]那時候太年輕，不知道如何愛一朵花1500字作文

秋季，夜晚。晚霞消退，太陽褪去了明亮的光輝，留給這座小島暗紅色的憂傷。天空中不知名的鳥兒在鳴叫着，空氣中夾雜着花香的氣息。只可惜沒有一朵花能夠勝過她的香。秋風吹過海面。蕩起一層層漣漪。忽然天空上灑下一縷柔和銀白色的光。擡頭一看，原來是月亮。它連接這遠處的山和這大海。經月光一照，大海就像鍍上了一層銀輝閃閃發亮。

他獨自坐在小船上，將那朵玫瑰花灑向海面。看着她隨着海水漂的越來越遠。直到消失。男孩的嘴角浮現出了一絲苦澀的微笑。

那是他愛過的一朵玫瑰花。

這朵玫瑰花是隔壁的阿婆送給他的。他清楚地記得，當她還是一朵種子的時候，他就偷偷的許下了一個心願“他要傾盡所有去愛她”。

他把她放在最美的花盆中，每天給它澆水、施肥，天氣熱的時候他拿着扇子給她散熱。

男孩很孤獨，所以當他每天都會將心事說給她聽。即使男孩知道無論說再多，都不會得到什麼回答。因爲她只是朵玫瑰。但他依然如此。

一天、倆天、三天……

不知道過了多少天。他終於等到她開放的那一天了。

那天。還是那個皎潔的月光，還是那個小島。但在他的眼裏一切都顯的特別起來了。

海面風平浪靜，水波不生，未見一絲漣漪。在月光的照耀下，格外耀眼和光滑，看上去像是一塊巨大無比藍色的絲綢。月光如水，水如天，靜靜的夜柔柔的月光他站在花兒的面前，凝視着。終於——花兒開了。

她就如同他想象的一般美麗極了。看上去十分典雅、莊重，她如同嬌羞嫵媚的少女，花瓣好似火焰一般的顏色。散發出一陣陣的幽香。好夢幻的感覺，男孩的眼裏好像出現了一個穿着紅色衣服美麗的少女的模樣。這是，男孩注意到了，這朵花還帶着4根刺，男孩用手去摸那些刺，一點也不扎手。他心想：“這朵花一定是害怕別人傷害她，所以才帶着刺。他就和我一樣”。

想到這裏，男孩輕輕的去撫摸了她。對她說：“別怕，我保護你。”

自從玫瑰開花了，男孩把所有的精力全部用在她的身上。又一次他看見有個不知名的蟲子進入了花盆裏，他把那蟲子趕了出去，爲了防止再有類似情況。他用玻璃罩罩在玫瑰花上，這樣就不會有蟲子進來了，男孩爲他的“聰明之舉”沾沾自喜。

他每天陪着花聊天、爲她澆水、爲她扇扇。每天早上他都會來到花兒的面前，閉上眼睛，在心裏默唸着，然後再睜開眼睛，希望花兒可以向童話裏說的一樣，變成公主。

可是——沒有。

在一個星期天的早晨。男孩和往常一樣，去看她。

曾經筆直驕傲的花兒，彎下了腰；

曾經紅的似火的花瓣，飄落下來；

他嚇壞了，失聲痛哭。取下來玻璃罩，他看過一些書，他知道花兒死去了。但是他沒有辦法接受這個事實。他那麼的細心，那麼認真。但是她還是死了。

後來他才知道，原來花兒不可以這樣去栽培。

這樣的花兒經不起風吹雨打，終究會逝去的。

他在不停責怪自己，男孩捧着花兒，來到海邊。

太陽西沉，在身後灑下滿天紅霞，海面上如同瀰漫着一層金粉，原先風平浪靜的海面，盪漾着，海的愁容盪漾着，那泛散開來的波紋，傳播開海的哭泣。海與天空相接。男孩看到過一句話“天空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續，天空哭了，海的雙眼也溼了。因此她說：有一種界限永遠無法跨越！”

那他和花兒又是否如此。他看着她。

……

她是陪伴着他走過一個童年的回憶，他愛這朵花，但是用錯了方式。但他明白錯的時候，花兒已經走了。猶如一朵花錯過了她盛開的季節，留下了終身的遺憾。

那時候太年輕，不知道如何愛一朵花。

高一:雷寧子

點評:這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息。

在內容上完全沒有問題,這麼寫很有想象力,建議是可以把文章題目適當概況縮短一下會更好。

　點評老師:孟祥琦