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關於成長的作文:書籍伴我一路成長900字

關於成長的作文:書籍伴我一路成長900字

書對於我來說,是不可或缺的。換句話說,沒有了書我就會“餓死”。人們不是常說書是人類的“精神食糧”嗎?

關於成長的作文:書籍伴我一路成長900字

確實,書帶給了我許多歡樂。小時候,我就表現出十分愛看書的天分,那個時候在學校遭人欺負,我又打不過他們,只能用知識來武裝自己。

再後來稍微大一點時,搬了家,好多書都丟了,家裏的書更是寥寥無幾。於是,只能跑上幾十分鐘,前去新華書店看書。父母知道了我這個癖好,外出辦事時就把我“扔”進新華書店。而我,則是一直看,直等到他們回來。有時候在家實在是按捺不住,就偷偷的去書店看書。父母急的團團轉,我卻在書店裏悠閒地看書。到後來,父母知道我去了那裏,只要待到書店關門之時去接我即可。

上了國小,我不再滿足於這些書了。不巧的是,我只能回到一個城鎮上的學校去上學。僅僅上了一年,我就去城裏了。

在城裏,學校設立了一個叫“圖書辦公樓”的大樓。我以前以爲這裏能借書,不料這棟樓只是“徒有虛名”,剛顧着辦公用了,一點書的影子都沒見着,我當時十分的失望。

在國小的學習生活中,瞭解到不少國內外名著,國外的名著還是能多一些。我記得,我借了我的同學一本關於中國考古和文化遺產的書。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《昆蟲記》,當時覺得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很有趣。《昆蟲記》就不甚瞭解,看了幾頁覺得沒意思,沒明白它講了什麼。現在我看來當時根本就是看不懂,知識還是太淺薄了。

讀完這兩本書,我的國小生活就結束了。

到了中學,認知能力得到了提升,覺得能看一些“高深莫測”的書。例如《平凡的世界》三本書,都是囫圇吞棗的“咽”下去。

雖然我愛看書,對於書的保護,我卻做不好。每每借到我手裏的書,絕對不會是原來的樣子,因此沒少遭人的白眼。但是我要用時,他們還是會借給我的。有一個同學很“奸詐”,當我借他的書時,他都會收我一塊錢。爲此,我只能忍氣吞聲,咬咬牙,把錢交給他,然後接過書。

後來我才覺得,我所讀的書具有侷限性,而且我還沒有用到它。正如魯迅先生說的:“只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。”

我的人生還長,首先要讀完“人生”這本書。

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