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同學我想對你說作文500字六年級

同學我想對你說作文500字六年級

何宇誠,你是我的同學,是我相伴5年的同學,是我們班不可分割的一部分。而現在,我有許多話想要對你說。

同學我想對你說作文500字六年級

你有許多熠熠生輝的優點。從一年級開始,你便展現出極強的遊戲協作能力。每到下課時,你便呼朋喚友,玩起一個又一個奇奇怪怪的遊戲。即使老師佈置了課後作業,你心中的遊戲細胞依舊不肯安分,坐在位置上躁動不安。因此,你是我們班的遊戲王。

還有,你吃飯從不浪費糧食,總是把盤子颳得乾乾淨淨。當有人談起這件事,說你“貪吃”時,你反倒坦然,光榮地說:“光盤光榮,浪費可恥。”那時的你,可愛極了!

但是,你也有許多不好的地方。比如,你生性活潑,這固然是好事,但你用錯了地方,上課總閒不住。

記得有一次,老師在上面激情四射地講課,而你卻像一隻猴子一樣,聽課聽得腦子發昏,乾脆玩起了筆,“乒乒乓乓”,弄得我無心聽課。我輕聲說道:“何宇誠,可以不要玩筆了嗎?”可你卻斜了我一眼,罵道:“我玩筆關你屁事,**(髒話)。”這些語言猶如一支支利箭射向我的心靈。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”我當時就像是站在北極一般,心涼透了。可你卻把玩筆的聲音弄得更大了,我只好捂住耳朵,假裝沒有聽見你的聲音。

你不聽課,作業做不來也不思考,不問老師,直接拿過別人的作業抄完了事。而你抄作業的答案來源就是我。你常常求我把作業借給你抄,那個樣子彷彿變了一個人。你死皮賴臉地求我,求不來就直接用搶,我努力換來的成果就這樣被你搶走了,而你甚至還露出了勝利的笑容。

我們同窗五年,感情深厚,我希望你能改掉身上的壞毛病,以全新的精神面貌迎接國小的最後一年。

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