我和媽媽的戰爭作文1000字

我和書的故事繽紛多彩。有時，我還不得不與媽媽“鬥智鬥勇”。這不，今天又“開戰”了。

晚上，我在書桌旁專心致志地——不是做作業，而是在看課外書。什麼？看課外書？沒錯！原來，在幾分鐘前，我“巧妙”地利用了“瞞天過海”這一招：拿作業時，我偷偷將課外書夾在課本中間。我到書桌旁，放下作業，找張椅子，坐下來，拿出課外書——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起來。

跟其它空洞地講述複雜難懂的地理知識的地理書相比，《地球的故事》和它們有着天壤之別：這本書的語言淺顯易懂，並且充滿了趣味性。此外，它還是從歷史發展的角度來解讀這本書，很快，它便深深地吸引住了我。沒過多久，媽媽想來檢查我的作業。我看書太過於入迷，沒留意到腳步聲。於是，我當場被媽媽抓到，並直接沒收了我的“作案工具”——書。

媽媽“得意揚揚”地拿着書走了，但我並沒有因此而“束手就擒”，有句俗話叫“道高一尺，魔高一丈”，我會這麼輕易“認輸”？我悄悄從作業堆裏抽出第二本書——《八十天環遊地球》。哇！沒想到我還有第二本書！這一次，我吸取了上一次的經驗。兩隻耳朵就像兩個靈敏的雷達，注意着來自四面八方的聲音。

這次，我沒有像上次來。實在忍不住，就用力地咬住自己的嘴脣，幾乎都要咬出血了！於是，我又改換捏手。啊！好痛啊！然而，書裏好像有一股神祕力量在牽引着我，使我不得不繼續看下去。

突然，我聽到了腳步聲，便連忙將書放到作業本底下。剛放好，媽媽就進來了。只可惜，我留下的破綻太多了：筆袋沒打開，作業本仍在原來位置上，作業本底下莫名其妙地空着。媽媽拿開作業一看，又是課外書！於是……

我垂頭喪氣，只得乖乖打開筆袋，拿出筆，再打開作業本，做了起來。過了一會兒，媽媽滿意地“嗯”了一聲，轉身走了。

望着媽媽的背影，我瞬間變得興高采烈，再次迫不及待地從抽屜裏拿出課外書——這次是我三年級時訂的《我們愛科學》。我的天啊！第三本書！可真是“長江後浪推前浪”，花樣百出啊！因爲前兩招都給媽媽“無情”地識破了，所以我這次不僅“耳聽八方”，還加上了“眼觀六路”，用盡了一切的辦法，來抵禦媽媽的“進攻”。或許媽媽也懷疑我會不會“死性不改”，會不會仍然在看書。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進來。只可惜，她的計謀早已被我“識破”。因爲她的鞋子發出了響聲。這個聲音，我早已熟記於心，所以我立刻斷定是媽媽來了，便連忙將“作案工具”收好，拿起筆，開始做作業。因此，她進來時，我已經在“專心致志”地做作業了……

我和媽媽的“大戰”並不只是這些。欲知後事如何，且聽下回分解！