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老師我想對您說作文650字

老師我想對您說作文650字

撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴着我走過的有你們——我的老師

老師我想對您說作文650字

——題記

17年的夏天,在普通不過,像以往一樣,暑假結束後,我信心倍增地來到校園,準備擁抱美好的新學期生活。

我的命運也由此改寫了,三升四分班了,我恰巧是那枚被撥動的“棋子”。得知消息後,我內心忐忑,渴望與新老師的眼眸對視,渴望她可以喜歡我。遺憾的是報名那天,老師因送女兒上大學,遲了兩天與我們相見了。從此,那個瘦弱、擁有一頭長髮的女人,走進了我的生活。

漢朝王室的“劉”姓則是她的姓氏,不知爲什麼,她的臉上寫滿了語文,讓我一眼就看出她是語文老師,眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。讓我想對您說,兩年的學習,使我對語文有了新的認識,充滿故事和樂趣則是我對它新的詮釋。課堂上,光看你那自信、魅力的神情,我也和您一樣起勁兒,等到下課鈴聲響起,定神一想,學習生活是多麼的美好。

說到這裏,不得不提起吟誦,你是那樣喜歡古人遺留下來的文物和財富,作爲傳承人,您從帶領我們班到帶領全校,每個週一的早晨,操場上空那來自遙遠時代聲音,總會讓人感慨萬分。就連小區裏提起會吟誦的老師,隔壁阿姨都知道您。此時,我多麼驕傲,我是您的學生。

暑假,回了趟老家,與遠方的表姐一人買了一套漢服,我大方自信地穿上它到公園照相,可表姐卻顯得害羞,害怕人用奇怪的眼神看她,可我卻擡頭、挺胸,雙手端好,大步地邁在路上,我喜歡別人看我,看我把傳統服飾向衆人展示。這離不開您帶着我們參加大大小小的演出,讓我們把這華麗的漢服不斷披向身體,您說我能不大方嗎?

“飲其流者懷其源,學其成時念其師。”老師永遠是我崇敬的對象,永遠是我需要感恩的人。

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