我的天氣老師作文800字

她又高又有氣場，棕色的頭髮愛扎着一個高馬尾。鼻子挺挺的，眼睛水靈水靈的，非常有神，就像一臺感應器，無論你坐哪兒，只有你做了小動作，她一定會發現，她是誰呢？她就是我們的“天氣”老師——張老師。

晴天

“晴天”的張老師是同學們最開心的時候呢！“晴天”的老師會經常陪伴我們，花兒一樣的笑容特別好看！課間的時候，張老師會留在課室和同學們下五子棋，我們都很希望可以和老師比一比，她還會很謙虛地詢問：“這一步怎麼走比較穩？”我們都會七嘴八舌地支招，搞得老師不知所措。哈哈。社團活動的時候，老師鼓勵我們多進行集體活動，我們會一起玩遊戲，一起跳繩。張老師經常強調我們要有團隊精神，同學們相處要和諧。通過大跳繩，三五成羣的協助，果然讓我們默契度大增！還有還有，同學們兌換七彩獎章老師爲了讓我們換到自己想要的獎品，非常大方，勇敢表現的她都會獎勵一枚獎章呢！

雨天

“雨天”張老師讓我們深刻意識到錯誤。記得有一次評講課，有一道排序題的句子就在語文書裏面，老師給時間我們找出句子再排一次，大家馬虎對待，附和着回答找不到，頓時，老師的臉變成了“陰天”，神色凝重地說：“學習態度決定學習的高度，在課本一模一樣的也看不見？”我們見狀，趕緊調整狀態，認真再查找，這一次才發現漏洞。這一節課，老師語重深長地和我們講了學習態度的問題，我們深刻意識到馬虎影響了效率也浪費時間，我們一定要改正。

陰天

因爲我們，張老師的心情就像六月的天氣一樣，說變就變。有時臉上沒有一點笑容，陰沉沉的，就像馬上要來一場暴風雨一樣！有一次公開課，非常多老師來聽課，然而我們沒有積極舉手回答問題。上完課，我們以爲老師會狠狠批評我們。“陰天”的張老師的做法卻不是如此。她先是提問了一位同學：“平時課堂上你最積極，今天是怎麼了？”“看見這麼多老師，我害怕答錯。”那位同學低着頭回答。老師示意他坐下，便語重深長地對我們說“你們應該要在任何場合下都該自信展示自己，不要膽怯，將來你們還要站在更大的舞臺展示自己，希望你們課堂上積極思考，主動參與課堂，孩子們。”說完後張老師就隨着下課鈴聲離開課室……

這就是我們的“天氣”老師，但不管哪一個天氣，都透露着張老師對我們濃濃的愛！有句話是這樣來讚美老師的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死幹”。張老師就是這樣的人，她認真努力，每天都教給我們知識。我們應當認真學習，不負老師對我的期望。