我和老師的約定作文600字

在六年時間裏，總會有些事情讓你感到開心，失望或是感激，而我與老師之間的那個約定一想起來，我的心裏就泛起陣陣的漣漪。

還記得三年級時，數學老師張老師讓我們回家預習三角形，並說出它的特點，還要剪出來，我一聽到有這一個作業，就想糊弄糊弄就過去了。於是我回家後隨手剪了一個三角形，還在上面草草寫了三角形有三個角的特點。

第二天我交上去作業，本以爲萬事大吉，誰知中午的時候老師把我叫了過去。我剛走進辦公室就感覺氛圍不對，我想：不會吧，我怎麼了？難道……老師嚴肅地盯着我，我的臉上紅一陣白一陣的，心裏像揣着一隻小兔子，忐忑不安。外面的小鳥喳喳地叫着，刺眼的陽光照在我的身上，顯得格外煩躁，時間也似乎靜止了。不知多久，老師拿出了我的作業舉着讓我看，我嚇得不知所措，只好低下頭，老師把門關好後，衝着我嚴肅地說道：“這就是你上交的作業？這麼草率。”我當時臉頓時羞的通紅，回答了一小聲“嗯”，老師紅着臉指着我，一時之間不知道要說些什麼。等了一小會，老師平靜下來，把我拉到他跟前，說到：“孩子，我知道你是好孩子，但是你不更應該以身作則嗎？將來你走到社會後，你稍不認真，就可能會犯下不可彌補的錯誤。”我頭低得更深了，心想：我確實應該擺正自己的心態。

當天下午我回到家裏，認真地反思自己的行爲，我的確做得不對，於是我拿出作業認真的改了錯。第2天早上我重新交了一份完美的作業，又寫一份檢討書，老師看到後也欣慰地笑了，對着我說：“咱們定個約定吧，以後做任何事都要認真。”我點點頭，從此以後我就緊跟着老師的約定，對待每一件事都不再應付了事。

如今的我依然記得老師那張和藹而嚴厲的臉，對我說的話以及和我的約定。這約定一直鞭策着我向着最高的目標前進。