關於老師的作文：課堂上的老師600字

“叮咚叮咚！”上課鈴響了。我們坐在班上，靜靜地等待着林老師的到來。沒想到，沒等來林老師，卻等來了教導主任——周老師！

有的同學心存懼意，有的同學滿臉疑惑，有的同學暗自欣喜：“周老師，你怎麼來啦？嚇了我一大跳。”周老師幽默地揶揄道：“你們算好的了，1班的同學還被我嚇了三大跳呢！”全班同學一下子鬨堂大笑，緊張的氣氛全都煙消雲散了。

這節我們學的是新課《珍珠泉》，周老師用他那獨具幽默的話語帶領我們去南京領略了珍珠泉的秀麗風光。眨眼間，下課鈴響了，同學們意猶未盡，圍着周老師與他相約下節的語文課。

第二天，周老師如期而至。“耶！”全班同學歡呼雀躍。周老師似乎也被這歡樂的氣氛感染了，面容帶着微笑，給我們講解今天的生字詞。忽然，黑板上出現了一個怪怪的“簿”字，我們越看越彆扭，眼尖的同學很快發現了問題：“周老師，這個字是錯別字！”周老師嚴厲了起來：“哪裏有錯！”全班立刻鴉雀無聲。忽然，周老師詭異地笑了：“對！這是個錯別字，應該要這樣寫。”說着在黑板上行雲流水般地寫了一個正確的“薄”字。同學們都在這一驚一乍的氣氛中笑了。最後，他又笑道：“這次班上來了個錯別字老師，小心落入陷阱哦！”同學們再次爆發出驚天動地的笑聲。

後來，我們才知道林老師因爲操勞過度生病了，才換了周老師代課。我們很喜歡周老師，但也爲我們的林老師擔心，希望林老師早日康復，早日回到我們身邊，和我們一起感受風趣的周老師帶來大家的`歡樂。