爸爸小傳作文600字八年級

當老師唸到我的名字說我是優秀作文時，我高興壞了。當着全班人的面讀我的作文，我不但不害羞，反而還有點驕傲。

我在寫那篇小傳之前，並沒有去採訪我的爸爸，因爲我覺得我們都那麼熟了，就沒有必要採訪了。但對於我文中所寫的那些信息的途徑，我覺得還是有必要說一下的。

實地考查

我回過老家，實地考察過我爸爸小時候住的房子。爸爸小時候住的都是泥巴房子，加一點瓦片，那牆壁，我用手都可以掰一小塊下牆皮來。但爸爸說過，那是爺爺年輕時一點一點蓋起來的房子，聽完這句話，我又覺得這個房子好珍貴。

爸爸回憶

其次是因爲我爸對小時候的生活充滿了懷念，沒事就跟我說他小時候怎麼怎麼樣，又是偷別人家的橘子，又是爬千年老樹的，還跟朋友一起玩雪。每次他說到這些時，都感嘆到“現在的年輕人，一有時間就宅在家裏，不像我們小時候，到處跑”。

勉勵學習

還有一點，他想用過去的艱苦勉勵我好好學習。他總是說他小時候家裏窮，學校很遠，有時“吭哧吭哧”地從學校裏跑回來，看見家裏的桌子上沒有飯菜，就知道奶奶沒做飯，就又“吭哧吭哧”地跑回學校；還說到了晚上，他點着煤油燈看書，一連看幾個小時都不覺得困；每天放學回來還要幫爺爺奶奶種菜，拔草，卻一點也不耽誤學習。這些話，我都聽膩了，對爸爸的故事已經爛熟於心了。

媽媽口述

有時，我也會聽媽媽來講述一點他們的故事。聽媽媽講故事的時候，我會問“媽媽，你和爸爸是怎麼認識的”，媽媽就會把他們認識的來龍去脈都給我說一遍，這些素材都被我寫進了“創業艱辛”和“遇見愛情”這兩個小標題中。

作文的素材來源於哪裏？當然是來源於生活，我們只有有一雙善於發現生活的眼睛，寫好一篇夠字數的作文，也就只是一件有手就行的事了。