國中見聞作文600字

8月28日，新生訓練營的第一天，我成爲了一名國中生。站在紅毯旁的哥哥姐姐們的一句“同學你好，歡迎來到金山國中”使我意識到，我已不是國小生了，我長大了，要融入金山國中這個全新的大家庭中了。

開學兩週以來，我漸漸適應了國中生活。適應了王老師默寫時的“附加題”，陶老師上課時隨口的幾句蕭山話，餘老師家校上寫的批註，項老師週一的筆記檢查……

我印象最深的，還是董老師《弟子規》課程PPT中的一棵樹。這棵桂花樹長勢喜人，密密麻麻的葉片十分青翠。可是董老師又給我們看了一張圖片。這一棵桂花樹一面格外茂盛，而另一面光禿禿的，就像被人用鋒利的刀片削去了。但是，“兩棵”截然不同的數其實是同一者。

那爲什麼會造成這樣的結果呢？我十分疑惑。原來，這棵樹旁曾是一大片竹林，氣勢洶洶，不斷地擠壓桂花樹生長的空間。日復一日，年復一年，桂花樹逐漸變成了現在的樣子。即使現在竹林沒有了，樹卻仍未恢復原狀。

聽罷，我沉思許久。我們每個人都像一棵小樹，還未經歷大風大浪。只有深深地向地下紮根，才經得起狂風暴雨。而那片竹林就像作業，你每做掉一點，它便給你留出一絲生長的空間。當天的作業做完後，這天的竹林便不會再和你來爭奪空間，也就是時間。可以用這些時間來充實自己，爲三年後的會考多做一些準備，使自己枝繁葉茂，爲下一次的開花深深蓄力。

總而言之，便是要珍惜時間。時間就像海綿裏的水，擠一擠總還是有的。我開始反省自己：我真的做到了嗎？不去晚自習，便要更加抓緊時間。做時間的主人，而不是被時間支使的僕役。如果我現在還不珍惜時間，以後被時間呼來喚去的日子會更多。

於是，我握緊了手中的筆，翻開作業本，抓起一張草稿紙，開始奮筆疾書……