[時間徵文]等待，梔子花開2000字作文

坐在長途車上，窗外的風景還是這樣——路旁都是樹，樹邊都是山。乏味與不捨充斥在內心，剎那間，我想起了那純潔的美麗的梔子……

那年我才3歲。那一天啊，天很熱，伴着孩子們的哭泣聲，我來到了這個陌生的操場與教學樓不在同一塊土地的校園——鄉村的學校就是這樣，還好也不算落後，有着幼兒園和國小部，有一羣只知道在地上打滾的孩子，還有那在初夏飄香的白色梔子。再想起時，有些驕傲，因爲我第一次上學竟然沒哭。從那時開始，我便成爲了其他同學的家長口中的那“別人家的孩子”。

與她相識並深交是在上國小以來第一個學校大掃除的日子。那年我6歲。老師要求全部同學都要幫忙做清潔。被老師寵壞了的我從未做過清潔，於是便跟着她一起跑到最低年級的班們前躲着，記得還有其他的同學，老師也找不到我們，又或許是不想找我們。因爲，一個大掃除，真的用不了那麼多人。我跟她在同一個角落，捱得較近，就開始聊天。內容我已經忘了，但我清晰的記着我說過這樣一句話：“我們做朋友吧。”於是那個“別人家的孩子”也終於有了第一個朋友。她叫靜靜。那時正是初夏，我們對面是一片草坪，草坪周圍有個花壇，裏面栽的就是梔子。白色的梔子，綻放在花壇上，綻放在我們眼中，留在了我的心裏。

由於一年級上冊期末，老師給住校的兩位同學頒發了獎狀，小小的我也想住校，也想得到獎狀。回家後便在電話中和父母說盡了好話，好不容易纔叫他們寄錢回來我住校。而靜靜呢，因爲她家離學校十分遠，所以就理所當然地開始了住校生涯。天意吧，又或許是住校的人本來就少吧，我跟她在同一個宿舍，離得最近的兩張牀。我們都睡的下鋪，上鋪是空着的，有時，我們也可以一起到上鋪去睡。還有一個人也是跟我離得近，也是我千方百計想超越的人，婷婷——我是學習委員，婷婷是班長，我各科成績都比她好，但是老師就是不讓我當班長，爲此，我生氣了好久。婷婷是個愛討老師歡心、家裏有錢的人，我一生也最恨這種人，發自內心的，卻不是很強烈。因此我和婷婷也算是半個朋友，但我也還是有小小的不滿——當她在某方面比我好的時候。在靜靜的旁邊還有一個人，磁鐵（因名字諧音而取的綽號），她呢長得很苗條、唱歌唱得好，但也有些虛僞，即使這樣，大多時候我們也還是好朋友的。我們四個住在一個寢室，鄰近的四張牀，搭起了我們的友誼。

有一天我們討論起了這樣一個話題——“長大之後，想幹什麼”我，靜靜，磁鐵竟有同樣的想法就是開一家服裝店，婷婷沒來，我就不知道了。我搶着當設計師，靜靜當店主，磁鐵當收銀員。於是，當年之後，我一直有個夢想就是當上設計師。那時，我們幻想着像《小時代》裏的場景，三個姐妹在一起，一起過最好的日子。那是一個約定，只是許多年後，不知是否還會有人再次想起。

時光是箭啊，那麼美好的一年飛快離去，又迎來了新的一學期。因爲老師說本學期縣裏要抽考，所以建議同學們都來住校。班上呢大部分的同學都來了。就這樣，屬於我們幾個的寢室霎時間變得烏煙瘴氣。有一個星期日的下午，我吃過午飯已經是4點了，眼看快要遲到了，我卻仍是不慌不忙，看看電視又和弟弟開開玩笑，就仗着自己家離學校不遠，無論怎樣老師都不會對自己太差。當我來到學校的時候，看到磁鐵到處說她腳怎麼怎麼因爲我而割傷了，就問旁人怎麼回事，才聽說，靜靜和磁鐵去找過我了，但分岔路太多，就沒有找到我家，於是她們又一顫一顫地回去了。聽到這段話的時候，我有些感動，因爲我知道，家裏到學校的那條小路非常窄，而且還有許多茂密的雜草，稍不注意就被掉到田裏去或割傷，第一次走那條路的人總會受一些傷。我在花壇旁，看到了靜靜，她正在欣賞梔子，她眼中充滿了欣喜與嚮往。而我眼中充滿了朦朧，眼眶瞬間感到一陣疼痛，在眼眶的淚水的迷霧中，我似乎看到了未來的我們。

讓我覺得靜靜很天真的是那件事。一個新學期，我再見到靜靜的時候，她的長髮變成了短髮，我正想問她你的頭髮是不是剪了，她就先冒出來一句：“我叫靜靜，之前你看到的那個長頭髮的也叫靜靜的是我大姨家的孩子。”“那你們爲什麼長得一樣，名字也一樣？”“因爲我們的媽媽是孿生姐妹，生出來我和她就一樣，名字一樣那是共同約定好了的。”哦，我笑了笑，沒有揭穿她。學期快要結束的時候，有一天，她悄悄地走到我旁邊對我說：“我有一個祕密要告訴你。”“什麼祕密？”“其實我就是那個靜靜，只不過我頭髮剪了怕你嘲笑我，我不想讓你看到我那麼醜的樣子。”“我早就知道啦。”我望着她剛長長的頭髮說，心想，我怎麼會嘲笑你呢。她驚訝地啊了一聲，纏着我，就問我怎麼知道的。

可愛的她在我的世界，就是一朵純潔的梔子，綻放在那個心花怒放的單純的夏天。她總是能給我初夏的晨風一般的感覺，風中摻雜着梔子花香。梔子，沒有牡丹的華麗富貴，也沒有玫瑰的婀娜多姿，但它的花香是那樣的醇厚、醉人，彷彿讓人置身在幻想的世界裏，流連忘返。

我最喜愛的花便是梔子了，最喜歡的季節也就成了夏天。懷念在那個初夏，我們一起唱歌、跳舞、學習、談天地、談人生的生活。時間能讓我們分離，又何嘗不能讓我們再次相聚呢。希望到時，我們還有着最初的夢想，最初的單純。

任時光匆匆逝去，你我不變。

等待，梔子花開；等待，你的歸來。

八年級:何怡潔

　點評：本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失爲一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果。

文章內容繁瑣，老師建議小作者將內容精簡一些會更好，加油。

　點評老師：孟祥琦