[時間徵文]時間1500字作文

在2009年我步入了國小一年級的教師，我聽到姐姐們說考試多麼難，考不好媽媽不高興，學的多麼難，學不好老師不高興，那一些話使我高度緊張，擔心自己考不好。但當我坐在教室時，老師講的都記住了，作業都完成了時，心中是多麼高興，第一次考試我考了個A，拿給媽媽看時我牢牢地記住了媽媽臉上那欣慰的笑臉，從此，我在心裏暗暗地發了一個誓，一定努力學習讓媽媽永遠擁有這樣的笑容。

隨着年齡的增長，學着的東西越來越複雜，學着越來越費力，但是當我想半途而廢時，媽媽的笑臉好像離我越來越遠，於是，我打起精神，努力學習。

現在，我升六年級了，學的東西也困難多了，我學會了請教別人，學會了不恥下問的學習，我明白了一些道理，而這些道理都是課本中沒有的，那就是我們悟出的道理。我努力找到讓我學習的動力——父母的欣慰。

我的動力不僅有媽媽的笑容，還有我不想看到父母失望的臉。

我一直認爲，把不好的成績給父母看是一種讓父母傷心失望的行爲，爲了把讓我自己親眼看到父母失望的臉，我盡我的全力把父母失望的臉用我學習的成績抹去，可後來……

後來，我明白父母要的不是我的成績，而是我學習的努力，成績只不過是是對我只是的考驗罷了。語文，我爲了學習作文，爲自己定了一個目標——一年平均看71本書，每一篇文章做兩個筆記，一本書平均做23個筆記，數學背過所有的定律，學會找大衆化的考點，英語，背過課文，單詞，我又開始學會讀英語小說，嘗試翻譯一些未讀的課文。

現在我學會了預習，這可不是普通的預習，我利用課間，週末，背誦了九年級才學的元素週期表，和七年級的詩詞歌賦。

長大了，我才知道我最感激的人應該是時間。

時間給了我知識，親情，健康，幸福，我希望留住時間和他促膝長談

六年級：管曉宇

　　點評：文章邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成；語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

美中不足的是，文中對"時間"二字的直接描寫有些少，整體感覺不是很明顯。

作者可以在文章開頭結尾加上些點題的句子，更好的將文章主旨刻畫出來，加油吧！

　　點評老師：蘇璐璐