[時間徵文]當班長的滋味700字作文

六年的國小生活讓我品嚐到了當班長的滋味。

我清楚的記得，剛上學時我就被老師“提拔”爲班長，心裏樂滋滋的。一個班，除了老師，就算我最大了，多神氣啊！然而，不久，我才知道班長的麻煩事可多了。

六七歲的孩子話多，頑皮，難免要發生一些不愉快的事情。那天，兩個男孩子爲了搶一把椅子打起架來。兩個人拳腳相加，你一拳，我一腳，打得難解難分。站在一旁的同學，不僅不勸解，還吶喊助威。看到這個情景，我心中的責任心油然而起，我是班長，我要去勸架！於是，我鼓起勇氣，衝進“包圍圈”，邊拉邊喊：“別打了！別打了！”可是他們正在氣頭上，哪聽得進去？“哎呦喂。”冷不防，我捱了一拳，拳頭落在鼻子上，酸溜溜的。我揉了揉鼻子，，不顧一切的衝上去，，用手扒着“交戰”雙方的臉使勁“掰”，但還是不起作用。還好，在我的行爲“感召”下，班幹部前來支援，老師也來了，一場風波平息了，我也精疲力竭了。

真怪，當班長，有時候老天爺也你出難題。有一回，下了一場暴雨，走廊上已漫上水來，眼看就要漫到教室裏來了。班主任常說：“學雷鋒，做好事，班幹部先帶頭。”我帶了幾個同學，用我們的“武器”（掃帚）和水大幹了一場。終於，我們贏了，水全都掃進了下水道。教師得救了，而我們累趴了，掃帚也光榮負傷了。

我們回到教室，馬老師“駕到”了。看到軟綿綿躺在牆角的掃帚，馬老師火冒三丈，用嚴肅的眼光“審視”着懷疑對象。我平靜的站了起來，默認了，其他同學也站了起來。我們不但捱了訓，還被罰款１０元充當班費。我剛要解釋，被馬老師嚴厲的目光反駁回來。

第二天“真相大白”了，老師又賠禮又賠錢，終於“晴轉多雲”啦！

如今，要上國中了，不知道還能不能當班長。掐指一算，我當了快六個年頭班長了。眼下若有記者採訪我，我會說：“當班長麻煩事多，什麼都要管！”

六年級：汪澤源

　　點評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞時間進行；全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強；特寫鏡頭別開生面，情趣盎然；全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

美中不足的是，文章多在敘事，感情的抒發與表達很少；語言雖然活潑卻稍顯直白。

小作者可以邊敘事邊抒情，結尾集中表達情感，照應開頭又總結全文，繼續加油吧！

　　點評老師：蘇璐璐