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愛國的作文:關於愛國的冥想1200字

愛國的作文:關於愛國的冥想1200字

愛國的作文:關於愛國的冥想

愛國的作文:關於愛國的冥想1200字

最近一段時間,我在冥思苦想“怎樣纔是愛國?”,卻找不到一個恰當的答案。我被這個問題糾纏的煩惱不堪,只得向歷史老人求教。

老人微笑着,說要帶我去歷史長廊裏走走。我雖然有點疑惑,卻不敢貿然說什麼,只是緊緊地跟隨老人。

不一會兒,我們發現自己正站在一羣身披古希臘長袍的人之間,一名長鬚及胸的男子正在慷慨陳詞。我定睛一看,那不是蘇格拉底嗎?原來這是他最後一次爲自己申辯時的情景。“我好比是上天派給城邦的一隻牛虻,而這城邦有如一匹駿馬,因其身體龐大而行動遲緩,因此需要不斷刺激,而我就是這樣……”聽着蘇格拉底擲地有聲的話語,想到他即將被判以死刑,滿腔愛國之情付之東流,我捶胸頓足,正要邁步爲他鳴不平,衣袖卻被人拽住。回頭一看是歷史老人,他低聲說:“歷史之事,如泡如影,你改變不了的,隨我向前去吧。”我只得聽令而行。

不出十步,我遇見一個六七歲的男孩。本是天真爛漫的年齡,他卻顯得緊張憂鬱,額上佈滿了汗珠。我滿心疑問,卻不敢再次魯莽,只在一旁靜觀。原來離男孩不遠處有一根點着的導火索,而且以極快的速度在縮短,那小男孩蹙眉凝思,只見他突然跑向那導火索,想導火索撒了一泡尿。我恍然大悟,這不是普魯士的那個民族英雄嗎?他的靈機一動,拯救了整一座城市。

離開了“撒尿的小男孩”,我與歷史老人一同步入了熟悉的北京城。一羣羣手舉小旗的青年學生憤怒地喊着口號從我們身邊走過。歷史老人拍拍我的肩,向我解釋說:“這是五四時期,中國學生要求中國政府拒絕在巴黎和約上簽字而舉行的遊行。”一種自豪之情從我心底油然而生,我不禁佇足良久,直到又一次被歷史老人提醒。

這一次我們到了一個完全不同的地方,因爲這兒完全是一個私人處所。在一個簡陋的小屋裏,一個年輕男子正在伏案習作。我悄悄探身去,看到了幾行難懂的外國文字,猛然金光一閃,他們變成了中文:

“蒙古”這個名字久爲人人所仰望

“爲了蒙古”是將我們緊緊相連的思想

國小會的母語是文化命脈絕不可以忘記

最後要安息與此的生身故土絕不離棄

這就是生我育我的故土啊,美哉蒙古

我回頭扯歷史老人,他問:“這幾句詩如何?”我說:“字裏行間都透露着作者對蒙古的熱情。”歷史老人指着寫作的人說:“這是蒙古現代文學的奠基者,達·納察格道爾濟。這幾句是他的長詩《我的祖國》中的一段。”原來這次老人引我拜訪的是愛國詩人啊。

我們繼續漫步在歷史長廊之中,穿梭於一個個歷史事件之間。忽然歷史老人停下問我:“你有沒有找到答案呢?”“我想是的,”我點了點頭,“愛國是一種情愫,每個有良知的人都有愛國之心,只是表現方式不同。在特殊的情況下,如戰爭或被強過的壓迫等,它被激化了,昇華了,所以它表現的很明顯,而大多數時候,它被深藏在人們心底,不易察覺。因此怎樣是愛國是沒有定論的。”“不錯。”歷史老人接着說,“只要你心中有自己的祖國,只要你有使祖國變的更美好的願望,那麼你就是愛國的,你所做的,無論大小,都是愛國的。”

說完這些,他一閃而沒,我都來不及說感謝的話。但我心情一下輕鬆起來,就像解開了斯芬克斯的難題。

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