聲音有記憶作文800字

聲音是有記憶的，你聽孩童在那牙牙學語，便會陷入兒時那童真的回憶；你聽，學校裏那朗朗書聲，不就是學生時代最美好的回憶嗎？

在這裏，有高大明亮的教學樓，有陪伴了一屆又一屆的梧桐樹，有寫滿粉筆字的黑板。在這裏，我們輕嗅金桂的芬香，讚歎花壇中不知名小花的曼妙，與香樟樹一同成長，在一草一木之間發現美的蹤跡。我們在孔子像前朗朗書聲，子曰：“學而時習之，不亦說乎。”在綠蔭紅道的操場上，我們書生意氣，揮斥方遒。在學習上，我們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”在一朝一夕中，探索學習的奧祕。

記得在寧靜的午後，坐在窗戶旁，伴着徐徐輕風，詢問着那仍沒聽懂物理的題。聽着身邊傳來的沙沙寫字聲，時而跟她講解着對她來說困難的數學；時而安靜的看着心愛的書籍，享受着這片刻的書香氣息，傾聽着這較爲寧靜的聲音。

記得在教室一起持筆征戰“疆場”。還記得那句“我們要肩並肩地一起奔赴詩和遠方”；在充實的課上，我們互相督促着，謹記“認真聽課，下課檢查筆記”的箴言；我們相互學習，相互進步，在學習方面有優勢的她，我便朝她看齊。“來，我教你這題怎麼寫……這樣寫是不是簡單點”，“今天教小馬虎一個單詞吧‘flag’旗幟，要記得我們的約定喔”……看着筆尖在本子上劃過的痕跡，聽着老師的諄諄教誨，想着我們之間的約定，讓我覺得45分鐘只不過那一剎那。它使我的知識更加充盈，目標更加明確，未來更加可期。

我無法忘記這間教室和那個操場。清晨的跑操，白露未晞，晨光初起，在體育方面有着特長的我拉手體弱的她，開始了我們晨跑計劃。從開始的一圈都堅持不下來，到後面和我一起向前衝，屬於我們青春的口號從現在開始響起。陽光炙烤着大地，偌大的操場上，我們肆意張揚。

“姐姐，排球是這樣子墊的……試試吧，挺簡單的。”

“教學霸姐姐幾個小妙招吧，跑步用全掌跑，墊球手要打直，仰臥起坐靠腹部發力，我們一起向着前方進發。”

躺在草地上，看着她和排球鬥智鬥勇，在那個蟬鳴不止的夏季，記得陽光灑滿的操場，記得青春校園裏這些屬於我們的聲音。

還記得汗水流淌在身上，還記得訓練場上你我正年少。陽光照耀在大地上，灑在少年身上，看着少年們的激烈追逐。

“嘿，這，傳球！”

球從少年的手中脫出，在空中劃出一條優美的弧線，順利的傳到說話的少年手中，少年接球上籃，整個動作行雲流水。球在少年的手中玩出了花樣，靈活而隨意地跳動。晃到了一個又一個的對手，少年將乘着風，去追尋他們的前方……汗水已經流溼了少年的衣襟，少年的熱情絲毫未減，即使到了晚上，也如白日一樣光芒閃耀，籃球擊打地面的聲音從未停息，銀白色的月光爲他們照明，球場的路燈亮起點點黃暈，這是隻是他們才感受得到的美景。無法忘記訓練場的這些聲音。

記得走廊上的嬉鬧，記得宿舍裏的玩鬧，還記得……莎士比亞說過：“凡是過往，皆是序章。”但這些零零碎碎的聲音拼湊起了我們校園生活。

我知道的，聲音會有記憶。