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留在記憶深處的那個他作文700字

留在記憶深處的那個他作文700字

有這樣一個人,他年齡雖小,但隱藏在體內的潛力與意志不可小。也許是他,激發了我對乒乓球的熱愛與鬥志。

留在記憶深處的那個他作文700字

今年的暑假,我參加了乒博乒乓球的暑假培訓班。也許我去年去時,他是一位4歲的小朋友,個子十分矮小。今年又相見,只見他身穿一套紅色的訓練球服,腳穿一雙白色球鞋。我一眼就認定他的球技沒有什麼長進,因爲他的年齡小,加上身高只比球桌高一點兒。

這種看法我在他身上持續一週多,直到第三週,全縣乒乓球比賽在我們培訓學校舉行。比賽那天,我坐在了觀衆區觀看比賽,下面是比賽成員區,終於輪到我們乒博乒乓球的隊員上場了,我發現上場的都是身高一米四、五多大哥哥,個個身體比較強壯的。然而,在一羣大哥哥後面竟跟着一個一米二的小朋友,我仔細一看,“呀!竟是他?”我驚訝地大叫起來。一位5歲的大班幼兒園的小朋友,竟然有膽量和十二、三歲的大哥哥比賽,我心裏暗暗地嘲諷着他。

這是一場男子1:2的循環賽,比賽規則是這樣的:共有5x2=10(人),每一隊都有5人要打5場,看看哪隊贏得多,就派一人去對二人,我隊領先2天,派出了14歲的又又哥哥,可比賽陷入了4:1慘輸,後來三人都輪迴上,只爭了7分,15:8這回輸定了,可沒有辦法,只能將年僅5歲的希希(小名)派上場。

我嘆道:“哎!派他上慘輸!”他雖然年紀小,但走起來昂首挺胸,步伐強健有力,他彎了腰,幾乎看不見他的頭,球“嗒嗒”被兩方拍來拍去,對方來個三十六計,球飛在了球檯的左方,希希來個輪迴殺,又來了個反手,只見他把拍子一轉再往前一推,球過去了,對方沒接着我方獲2分!

第二場開始了,對手不服氣,來了個離桌面很近的球,他將拍子往下一推,球跳了起來,他雙腳往左一跳,用盡全力來了個拉球,對方又沒接着,獲2分!場外傳來了熱烈的掌聲,2分、4分、6分、8分……28分!場外的掌聲越來越大,歡呼聲響成一片。最終得分35:15,我隊獲勝,發獎時刻到了,只見他站上了領講臺上,舉着一枚金燦燦的金牌,全場人爲他而歡呼。

原來他學了三年乒乓球,真是臺上一分鐘臺下十年功!

這就是我留在記憶深處的那個他——XX!

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