幾分感恩在心頭作文600字（精選7篇）

篇一：幾分感恩在心頭作文600字

吳正章

在我們成長的途中，有很多幫助我們的人——父母，老師，他們就像黑暗裏的明燈，照亮我們前進的道路。

當我們出生的時候，隨着一聲嚎啕大哭，我們降臨了，但是媽媽卻承受了能承受的痛苦，她們值得我們感恩；當我們生病的時候，是醫生把我們從死神的手裏搶回來，他們值得我們感恩；當我們不開心的時候，是老師安撫了我們的心靈，他們值得我們感恩；當病毒來襲時，是偉大的黨爲我們保駕護航，他們值得我們感恩。世界上沒有什麼歲月靜好，都是有人在背後負重前行，他們都是值得感恩的。

在這個特殊的年代，一羣病毒悄然無息的溜進武漢。在武漢裏不斷的繁衍。跟人類打了一場沒有硝煙的戰爭。人們突然變得十分無助，開始四處的逃散。病毒以爲自己要打一場漂亮的勝仗，於是立刻乘勝追擊。但是這一次，他們大意了，一羣醫生勇敢的擋在了它們的面前。在醫生們的努力下，一波又一波的病毒被打得落荒而逃。正當人們得意的時候，病毒突然掌握了人們的要害開始瘋狂的往全球擴散。這些病毒開始不那麼驕傲，是人們剛開始無法察覺，卻在人體中不斷的繁衍。鍾南山院士乘坐在寥寥無幾的車廂中，奔赴湖北省武漢市。武漢金銀潭醫院的院長張定寧身患漸凍症，他說：“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能從病毒手裏搶回更多的病人。”武漢仙桃，趙波和妻子，弟弟一家四口。他的工廠剛剛趕製了1000000個口罩。真給了公交公司，他說：“先捐再賣，現在不圖掙錢。只圖大家安全了，我和我的家人才安全。“

“感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“在這個特殊的年代，我們應該感恩那些用自己的生命去幫助人民的人，我們應該牢記他們的使命，去幫助更多的人。

篇二：幾分感恩在心頭作文600字

袁烺茗

“感恩的心，感謝有你”這句話送給白雲華附的每一位老師。

國中三年，是非凡的三年，老師陪伴的時間是最長的，甚至比家長的陪伴更要多，更重要。白雲華附老師把學生當成他們自己的“心頭肉”，把最溫暖的陪伴給了他們。

科比曾說到：“你見過凌晨四點的洛杉磯麼？”我想說：白雲華附的每一位老師都見過“凌晨四點的白雲華附”。

最溫暖的陪伴。班主任易老師在我生日當天，第一個爲我送上生日祝福，一聲“生日快樂”是那麼美好，如同一束溫暖的陽光照亮了黑暗，第一次沒有與家人過生日，我傷心害怕，但因爲易老師的陪伴，我早已心滿意足。

最寶貴的鼓勵。記得第一次限時練，我錯題較多。在與爸媽通電話時，心情沮喪，眼裏充滿淚水，顯露出我的無助和對未來學習的擔憂。我的生活老師江老師表面是一個非常嚴厲的老師，而在我最痛苦的時候，她在我的傷口上爲我輕輕地“抹上良藥”。她對我說的每一個字，每一句話，我都記得，它們如同天上一顆顆璀璨的繁星，讓我重新微笑，勇敢面對當前學習困境。

最堅強的後盾。會考很殘酷，對於每一個國中生至關重要。我自認爲不夠聰明，不夠努力。而白雲華附的老師爲我們鋪好一切任重而道遠前進的路。當我全身心投入到學習中，掌握知識點，我獲得了巨大的滿足感！我真正地感謝白雲華附的老師。白雲華附老師以最嚴格的要求，激勵着我們，使我們不斷完善自我並超越自我。我的語文林老師，發現我的錯題，並讓我抄寫5遍，總算使得我找出我語文的薄弱所在，使得我的語文基礎更加紮實。白雲華附老師不僅提高我的學習動力，而且使得我更加優秀。我想着有白雲華附老師幫助我，激勵我，我又有什麼理由，不努力學習呢？

晚上九點，同學們剛下晚修，老師們拿着作業開啓了他們的“夜生活”，老師們認真負責地批改作業，把同學們的錯題統計好，上課重點評講。爲了提高課堂上課效果，白雲華附的老師們一遍又一遍不辭辛勞修改教案，認真細緻備課。不知不覺2個小時過去了，改完作業，備課完畢後，他們才得以休息。第二天早上，白雲華附老師們早早起牀，以最飽滿的精神狀態來迎接我們。

我慶幸我來到白雲華附，我以白雲華附老師爲榜樣，刻苦學習，不願辜負老師的厚望與寄託！白雲華附的老師，我雖不是您們最優秀的學生，但你們一定是我一生中最感恩的老師！

篇三：幾分感恩在心頭作文600字

鄭銥傑

一覺醒來，一則由B站發佈的“獻給新一代的演講”《後浪》刷屏全網。演員何冰作爲老一輩的代表，在五四青年節之際，用鏗鏘有力的獨白將長輩們對新一代的羨慕、欣賞、鼓勵和殷切期望演繹得激情澎湃。我老媽第一時間推送給我，打動她的，除了磅礴大氣的精彩文案，還有她們那代人對孩子感同身受的寄望。

這則引發熱議的視頻，有人說是雞血，有人說是雞湯。我也是B站的資深會員，但作爲一名普通的國中生，視野和經歷還是太有限。畫面中那些青春洋溢的面孔、敢闖敢拼的精神、不願被定義的個性、爲了夢想而拼博的年輕人是如此閃耀，我多希望未來能成爲他們中的一員，不負生命，不負青春。

視頻裏說，老一輩人非常羨慕我們。我們是生活安定的一代，不用經歷戰火和動盪；我們是物質富足的一代，不用小小年紀爲生活奔忙；我們是全球化與互聯網的原住民，一出生就知道平等、自由、知識的力量；我們可以自由選擇興趣和愛好，從小就接受音樂、藝術、人文、自然科學的培養。在這個充滿機遇、鼓勵個性的時代，每一個年輕人都有機會脫穎而出，也可以選擇做一個平凡但有價值的自己。但這樣的幸運並不是後浪努力的成果，而是前浪們付出一代代的努力爲我們創造了自由、安定、富足的環境，這不是我們的驕傲，是他們的驕傲。他們爲之奮鬥一生的終點是我們一出生就擁有的起點。我們要感謝前浪。

雖然每一代年輕人經歷的時代不同，但每一代年輕人又是如此相同。無論哪個時代，青年都一樣充滿朝氣與熱情，一樣敢於冒險與擔當，一樣不怕挫折與失敗，一樣心裏有火，眼裏有光。

100年前的青年人爲民族存亡而奔走發聲；70年前的青年人爲新中國的誕生而犧牲生命；40年前的青年人爲國家的經濟起飛貢獻力量；而今天的青年人在學校裏讀書、在各行各業發光發熱。2020年的一場疫情，讓更多的青年人出現在抗疫的第一線，昨天還在父母身邊撒嬌、今天就成了抗疫的排頭兵。後浪與前浪一樣，都在關鍵時刻肩負使命、勇往直前。

青年，始終與時代同行。

歷史的長河滾滾向前，一輩又一輩的年輕人在爲更加美好的社會做貢獻，這便是青春的價值和意義。感謝前浪們的披荊斬棘，讓後浪的我們有了更大的舞臺、更自由的空間。未來，我們要成爲自信的、開放的、包容的、專業的、樂於奉獻和分享的青年人，爲創造一個精彩而充滿活力的新世界而努力！

篇四：幾分感恩在心頭作文600字

肖穗清

教師這個職業是平凡而偉大的，爲了學生每天做着瑣碎又很重要的小事。老師是辛勤勞動、任勞任怨的園丁；老師是照耀萬物的陽光、滋潤大地的水源。

老師在學習上給了我很大的幫助，不僅在上課時傳授我們知識，還經常在課餘時檢查我們作業和背書情況。這裏不得不提到我的英語老師——毛老師，雖然她在這個學期才擔任我們的英語老師，但她十分負責任，每天都會讓限時練考得不好的同學單獨去找她過關。如果偶爾有些同學忘去找她過關，她會直接到教室找這位同學過關，讓這位同學給他講解錯題，確定這位同學確實掌握了這道錯題。我的英語成績一直比較差，開學的這幾天一直沒考好，但在毛老師每天堅持不懈的監督下，我的英語成績有明顯的提䯧，之前不會的知識點也全部掌握。

每到週五，各科老師都留在教室幫同學們過關，同學們留到多晚老師也陪着到多晚，老師站在講臺上孜孜不倦地爲我們講解知識。每天下班，老師還要批改作業和備課到半夜。

世界上的各行各業無論是多麼有能力有才華的科學家、醫生、作家、宇航員都離不開老師對他們的辛勤栽培和耐心指導。老師，我想對您說：謝謝您，您辛苦了！感恩您對我們的無私奉獻，毫無所求。感恩您爲國家培養棟樑之材辛勤耕耘，吐絲鑄魂。

老師，您就像春雨，滋潤着我們的心田；老師，您就像支蠟燭，默默燃燒着自己，爲我們在茫茫學海里指明瞭道路，指出了方向。老師，您對我們的教導是記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠，將會成爲我們一生的財富。

“一日爲師，終身爲父”，感恩我的成長路上有您的陪伴。

篇五：幾分感恩在心頭作文600字

湯卓睿

十四年眨眼而過，媽媽對我無微不至的關心與照顧鑄就了今天的我，也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……

家裏有兩個孩子，弟弟和我。印象中，媽媽總是寵我多一點。家裏有什麼好吃的總是留到我回家時再吃，有什麼好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說：“你哥哥一星期纔回來一次。”但我還是能夠感覺到，那些關愛並不是因爲見面少。

清晨，朝陽的金輝毫不吝嗇地投在大地上，我的“鬧鐘”也隨着這縷縷的陽光活躍了起來。是媽媽把CD打開了，清晰的英語開始一板一眼地朗誦起課文了。這時的我，是有些不耐煩可又無可奈何的。可當看到媽媽那充滿希望的目光，與微微上揚的嘴角，我又把不耐煩的神情悄悄收起，我會努力，讓你快樂一些。

自己年少輕狂，總喜歡意氣用事，媽媽說一兩句，我就會控制不住自己，朝媽媽大吼大叫，把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發泄到媽媽身上，但媽媽卻從來也不會說什麼，只是默默地聽我說完。儘管事情過後，我又會後悔得一塌糊塗，但拉不下臉面以及年少的衝動與固執使我始終不肯說一句“媽媽，對不起。”

看着媽媽眼睛中密佈的紅色血絲，額頭上鬆弛的皮膚，一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來。媽媽用她的關心陪我走過了十四個年頭，我卻總是把別人的責任推到她身上，但媽媽還是那樣，一如既往地對我好。其實，媽媽一直都是最讓我心存感激的人。

媽媽，你放心，我不會讓皺紋白白爬上你的額頭。我會努力，會奮鬥來報答你。因爲，我會把對您的感恩一直留在心頭……

篇六：幾分感恩在心頭作文600字

譚懿歡

“黑髮積累織日月，粉筆無言寫春秋。”春去秋來，彈指一揮間，又是一年教師節到了。老師將我們從一個幼稚的頑童培養成一個翩飛的少年。成長中，總會有一些感動，如花開，如溪流，芬芳，綿長，銘刻於心，縈繞於懷，幾分感恩在心頭回蕩。

一方講臺，兩袖清風。一丈粉筆，兩袖微塵。三尺講臺，四季耕耘，三季桃李。

在臨近期末考試之際，隨着時間一分一秒地飛速流逝，日子一天又一天地悄然在溜走，複習時間在緊張氛圍下越發的珍貴，大家都希望能考一個出色的成績。各科老師經常犧牲自己的課間時間與休息時間，組織我們複習過關，帶領我們背背點，背題，細心到每個人的問題都被一一解決。在我們有難題或是被困擾的時候，您都及時出現，不厭其煩的一遍又一遍耐心地爲我們講解。

在我們完成一天的任務準備回去休息的時候，轉身望向教學樓，依舊能看到教學樓的辦公室依舊燈火通明，忙碌的身影在窗邊閃過，在黑夜這塊黑色幕布中顯得格外耀眼，宛如在夏夜裏的幾盞燈火，照亮了我們前行的方向。感謝您如此精彩耀眼，成爲了我們懵懂青春中的星辰；感謝您燃燒着這束光，照亮我們的的詩和遠方。

教誨如春風，師恩深似海。桃李滿天下，春暉遍四方。秋風落葉輕拂過，宛如您慈祥的溫柔的慰問，最真摯的教導。老師您的教誨我一定銘刻於心，縈繞於懷，幾分感恩永遠在心頭回蕩！一日沐杏語，終日念師恩。

篇七：幾分感恩在心頭作文600字

廖琬盈

中國那麼大，感恩有你們，踏上先行者的征程；中國那麼小，還是感恩有你們，看到最美的中國力量！你我註定有緣，相識在大愛人間。通過一篇篇溫暖我心的新聞報道，我感恩白衣天使、感恩逆行者、感恩在這場不見硝煙的戰“疫”中的無私奉獻者，更感恩爲此獻出生命的英雄。

以前通過閱讀歷史，我知道精忠報國的岳飛、留取丹心照汗青的文天祥、頭可斷血可流的江姐等留名青史的英雄，但今天通過閱讀新聞報道，我知道了因長時間佩戴口罩臉上被勒出條條痕跡的你們；不能和家人團聚只能呆在重症監護室的你們；不顧生命危險毅然連夜馳援一線的你們；爲了節省一套防護服穿着它不吃不喝不眠不休的你們。還有許許多多平凡的你們，如靠撿垃圾爲生卻在疫情時毅然捐出金錢的平民老百姓；無償給一線醫護人員送飯的快遞員；把救援物資及時送到的物流工作者；堅守工作崗位維持社會正常秩序的警察……英雄需要被歷史銘記，但發光發熱的衆生也應該被人們讚美。正如那位84歲老人所說：“武漢本來就是一個英雄的城市！相信有了全國人民的同舟共濟、鼎力支持，在這片偉大的土地上，沒有什麼人間奇蹟不能被創造出來！”

南丁格爾曾說過：“在可怕的疾病和死亡中，我看到了人性神聖的昇華。”一個世紀前南丁格爾英勇的戰爭救護被人們親切地稱爲“提燈使者”；今天貢獻出一份光一份力量，令點點螢火匯聚成炬照亮前方的你們被人們親切稱爲“逆行者”。正因爲有千千萬萬的你們前仆後繼，才使我們能戰疫情，顯智慧，彰國力，促新生！感謝你們！

感恩遇見春日，感恩遇見溫暖的陽光，感恩在疫情中默默奉獻的人們！