愛無處不在作文600字（精選10篇）

篇一：愛無處不在作文600字

愛，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心田，既有歡樂的笑聲，也有傷心的淚水，還有一句句冷漠的指責和一個個溫暖的懷抱……

在我的成長中，我受到的關愛如同地上那渺小的灰塵一樣，數也數不清，而在這諸多的小事中，令我久久不能忘懷的便是那件事了。

事情發生在一個雨天，放學了，我沒有帶傘，渾身溼透了，失落地走在路上，自言自語地說：“這無情的老天啊！難道就不會休息一下嗎？下的沒完沒了。”話音未落，老天“暴跳如雷”，一條白色的“絲帶”劈在對面的山包上，那聲音，驚天地泣鬼神，雨瞬間下得更大了，我提起腿準備跑，突然，一把傘遮住了我幼小的身軀，扭頭一看，我驚訝了，居然是我風雨同舟的好夥伴李思特，人賜外號“娘婆”（他說話奶聲奶氣的，特別像個被溺愛的小姑娘）“嗨！你又沒帶傘嘍！”那一口奶聲奶氣又上來了。“嗯！”我低下了頭，和他一起慢慢走着，雨越來越大，但我發現那把傘卻越來越偏向我這邊，而“娘婆”已被槍林彈雨打成了落湯雞，我扭頭看到他的側臉，第一次感覺到他不再是一個“娘婆”，成了一個有責任感的男同學。我把傘往他那邊移了移，但他立馬又推了過來，此時我感覺自己不是在淋雨，而是泡在了溫泉裏。

到了我家和他家的岔路口，他把傘丟給了我，我正要推辭，他已揚長而去，我看着他在雨中奔跑的背影，不禁鼻子一酸，舉着那無比沉重的傘，像舉着我們那長情的友誼一樣。

一把傘，給了我多少溫暖；一把傘爲我擋住了多少冰冷無情的雨點；一把傘表達了同學對我的多少關愛。

愛，無處不在。

篇二：愛無處不在作文600字

愛，是一個多麼美好的字眼！它就像黑暗中的一縷光，寒冷中的一團火焰，夏日裏的一分清涼，沙漠中的一片綠洲，或者飢餓時的一片面包一樣，似乎微不足道，但卻點亮了生活的精彩。

在馬路上，車輛急馳，捲起的一股充滿汽油味的風便使人不寒而慄。一位年邁的老婦人支着柺杖，顫顫巍巍地站在馬路邊，這時，一隻陌生而溫暖的手輕輕挽住了她的胳膊，一位中年男人攙扶着她小心翼翼地過馬路，又親切地與她告別。他們甚至並不認識，但仍然爲善良增添了愛，在每一條馬路邊刻下了愛的記號。

一位老師抱着大把的練習本，慢慢順着樓梯往下走。這時，一名學生不慎撞到了他，本子“呼啦”一聲落了一地，學生顯得十分羞愧，但老師並沒有責罵，只是對學生微笑了一下。這一笑，有原諒，也有提醒。學生連忙道歉，並且幫助老師一起拾起了書本，老師給了愛一些時間，學生也領悟並追隨了它。

清晨，母親呼喚着我們起牀，並且爲我們準備了豐盛的早餐。或許，你對此已經習以爲常，但是，你可曾想過——你在六點二十分起牀，母親是幾點起的，才爲我們創造了一天中一個圓滿的早晨？母愛，雖如泉如水，但是仍然撞擊着石頭，甘願縱容我們肆意佔取她的青春，只爲她留下滿臉的皺紋！

說了這麼多，愛的味道究竟是什麼？是酸還是甜？是苦？是辣？再或者是鹹？打住，愛也只是一個名詞，是不需要人類給予它任何解釋的，最重要的是人間有它，足矣！

愛，在生活中的每一處角落，當我們擁有一雙發現愛的眼睛，生活將永遠超我們想象的更好！

篇三：愛無處不在作文600字

拿起電視遙控器，打開電視，一則捨己爲人的新聞映入我眼簾。看到這則新聞，我陷入了深深的回憶……

那是幾年前的一個早上，陣陣涼爽的春風拂面而來，讓人神清氣爽。我正在公園裏散步，高大的柳樹垂下一條條柳絲，小鳥在樹上歡快地唱歌。那動聽悅耳的聲音，就像仙女正在演奏，每一個音符都爲大地增添了一絲春意。小鳥自由自在地飛着，一下子飛到樹枝上，一下子飛到花叢中，快活極了。正當我恰意地享受着一切時，一陣震耳欲聾的救命聲打破了春天的寧靜。聽到這聲音，柳樹似乎不再那麼綠了，小鳥好像也不那麼歡樂地站在樹枝上了。

呼救聲是從公園中心傳過來的，大家都急切地往呼救聲傳來的方向跑去。到了公園中心，只見湖面中央有一個小男孩在水裏掙扎着，他那撕心裂肺的哭聲，刺痛着每一個人的心。但大家都無能爲力，只能眼睜睜地看着小男孩沉下去。眼看小男孩要沉下去了，在千鈞一髮之際，一位警察挺身而出，縱身一躍跳進湖裏，向小男孩游去。小男孩已經沒有聲音了，人們在湖面上已經看不到孩子的身影了。只見警察快速地鑽進水裏，一陣陣長長的波紋，在這一刻，時間似乎停止住了。大樹和小鳥都屏住了呼吸，都想見證這生死關頭的結果。

過了一會兒，湖面上泛起一圈圈波紋，警察從湖底裏游出來了，雙手還緊緊地抱着一個正在抽搐的小男孩。他馬上抱着孩子上了岸，立刻對小男孩進行急救，做了幾次人工呼吸後，隨着小男孩幾聲咳嗽，他便醒了。於是，警察把小男孩背起來離開了人羣。在陽光的照耀下，他那高大的背影，有一種淚水涌上心頭的感覺……

至今，這個畫面我依然歷歷在目。這位警察不僅讓我感覺到了人間的溫暖，還讓我第一次感覺到生命的寶貴。

篇四：愛無處不在作文600字

愛，是什麼？是甜甜的巧克力？是夏天的冰飲料？還是冬天溫暖的外套？我認爲，愛是雨傘下的……

出了門，剛剛笑得燦爛的太陽公公，就被烏雲遮住了。我正愁呢，老天爺又不給個預示，所以我就沒帶傘，現在看來要被澆成溼噠噠的落湯雞了，煩！天一直還陰着，我就有種不祥的預感了。果然，下起了下雨，“沙沙”，我已經感覺到了頭上的雨水。

放學了，出了校門，我共傘的朋友走了。大雨傾盆，弄得雨點不要錢似的，我呆呆地立在雨中，突然，頭頂上出現了一把傘，是媽媽！她撐着一把小小的傘，簡直小得像個帽子一樣。我心想：“家裏哪兒有這麼小一把傘？”來不及多思考，我便隨着媽媽走了。

我在路上有說有笑的，和媽媽邊走邊聊，絲毫沒注意頭上的傘已偏向了我。我正說得起勁，媽媽也聽着，時不時還附和一下。我又說了一句：“這傘這麼小，居然可以兩個人撐，真是神奇……”說着，我瞄了媽媽一眼。呀！她的肩頭都溼透了，再看看傘，偏向我太多了！她用疑惑的眼神望着我，似乎一切都是順理成章的。我頓時感覺到一股暖流涌上我的心頭。這麼冷的天，風雨交加，我的心卻是暖暖的，感到又心疼……這微小的動作，給這雨天添了一份溫暖，也四溢着濃濃的愛意。

我假裝生氣地說：“你這麼大的人了，天天管着我，自己卻跟個小屁孩似的，連傘都舉不好，我來舉！”說罷，一把奪過了傘，偏向了她。我的肩頭也溼了，我卻感覺，雨傘下的愛，更厚、更濃烈……媽媽對我看似憤怒的語言，卻報以微笑。

走在回家的路上，細雨和寒風襲來，我卻感到溫暖如春，一把小小的雨傘，卻飽含了濃厚的愛呀！愛，無處不在！

篇五：愛無處不在作文600字

白雲在天空中飄蕩，繪出一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的愛；小鳥在枝頭歌唱，演奏一曲悅耳的樂章，那是小鳥對大樹的愛。我依偎在親人的懷抱，享受着親情的滋養；我在老師的教誨和同學的陪伴中成長，感受師愛、友誼的溫暖，生活處處有真情。

父母·摯愛

六歲時，父親騎着自行車送我上學，那高大堅毅的身影映入我的眼簾；八歲時，母親帶着耳朵受傷的我去醫院包紮，那擔憂的眼神鐫(juān)刻心頭；十歲時，父親讓我選擇求學的道路那深邃的目光給我前進的動力；十一歲時，進入私立學校，週末回家母親會爲我準備香甜可口的飯菜。往事，還歷歷在目，搜尋成長的足跡，唯一的痕跡，是您們額頭上的皺紋。

師恩·燈塔

春風化雨，師恩如海。作爲桃李滿天下的您，應該不會記得這平凡的我。在您進教室之前，我們都議論紛紛，生怕你是一個古板的老師。可您一進門，牛仔褲，白t恤，清爽、幹練。您帶領我在知識的海洋裏遨遊，您所說的每一句話，就像一枚石子，蕩起了我心中的漣漪，就像一杯芳茗，瀰漫不散。今年，我升六年級了，我忘不了的，是離別時的那一回首。我送你一盞紙燈，因爲您是燈塔，照亮我前進的道路。

友誼·萬歲

綠色的草坪，明亮的教室，滿載我們的回憶。那悅耳的歡笑，那清脆的鳥鳴，都在我的耳畔響起。回望我們的友誼(yì)之路，是憂傷挾帶着歡快的舞曲，是沉醉點綴着夢幻的花蕾。離別時，我們心有默契，不告而別。在心中，我們明白，重逢時，痛苦思念的淚水，將會化爲幸福的微笑。

愛無處不在，請珍惜你身邊的愛，不要等它悄悄離去，才追悔莫及。

篇六：愛無處不在作文600字

每個人都有愛，有你對爸爸的愛，有你對媽媽的愛，有你對朋友的愛，還有你對同學的愛……今天我要說的是——老師和我之間的愛。

我們大家都知道，爸爸媽媽對我們的愛最偉大。可我認爲，老師對我們的愛也是最偉大的。我今天最想說的是我四年級的班主任——胡書燕老師。

還記得那是在我讀四年級上學期的時候，剛開學的那幾天，我因爲重感冒咳嗽而引發了肺炎，住院了好多天，學校的課程落下了不少。出院後，醫囑說還不能劇烈運動或大聲喊叫，所以媽媽幫我寫了請假條給老師，以後的每節體育課、音樂課、早操啊什麼的都不能去，只能乖乖地坐在教室裏自習，補落下的功課和作業，或者小聲地背單詞、課文。有時，英語老師和數學老師會輪流來對我“狂轟亂炸”，把我“炸”得暈暈乎乎的……

每當這時候，胡老師就來了，把我解救了出來。她對我說：“許馨月，你的身體還沒有完全康復，落下的功課慢慢補回來，不要着急。”說着，她打開了飲水機的加熱開關，特意給我倒了一杯溫開水，走到我面前說：“最近幾天要多喝開水，不要喝冷水。”聽了這些話，我心裏非常感動。我知道，平時班裏的飲水機是不讓開加熱開關的，因爲怕有的同學接水時被燙着。我覺得胡老師就像媽媽一樣關心我，愛護我。

隨後的幾天裏，幾個老師們又分別安排了幾個同學幫我補課，把我落下的功課全追了回來……後來，我慢慢地明白，不僅僅是胡老師非常愛我，英語老師、數學老師也非常愛我，他們只不過更擔心我的功課落下了追不上來。還有，我的同學也是非常愛我的……我很感謝他們。

一件小事讓我真正認識了愛並感受到了愛，愛無處不在！

篇七：愛無處不在作文600字

生活中，每件事，每件小事，都能充滿了愛，一個小小舉動，也能感動每個人的身心……

那一次，鼻子塞了，十分的難受，本來鼻子用來呼吸的，可現在沒有辦法才用嘴巴呼吸，這下好了，嘴巴又要用來吃和說，還要用來呼吸，弄得我吃飯和說話時不時要停頓一下，呼一口氣。即使我穿了一堆衣服，就是治不好。

母親在陽臺上晾衣服，我走進陽臺，寒風灌進我寬鬆的衣襟，我不由打了個激靈。“叫你多穿點，多穿點，就是不聽。”母親嘮叨着，順手拿來一件毛衣，“穿上啊。”母親嘴裏雖是這麼說，可眼神中卻是滿滿的慈祥。那件毛衣……實在是……豔豔的紅色，像朵雞冠花似的。想象一下，走在大街上，然後把所有人的目光都吸引過來。上面還繡了幾隻小貓，看起來更顯得幼稚。

“磨蹭什麼，快穿啊，這邊喊冷，這邊又不穿外套。”母親總是這樣，見我打了個哆嗦，就認爲我是“肢體語言”，不由分說就叫我添衣服。

儘管我是一百個不願意，但還是在母親的催促下，勉勉強強地穿上了。母親一番端詳，似乎是很滿意，笑逐顏開：“真好看，又暖和，多好！”

“媽媽，這是哪家店做的啊？醜死了，我下次一定不會去光顧。”我憤憤的嚷着。“醜嗎？”母親皺了皺眉，仔細端詳了一遍。“那當然了！”母親不語，默默脫下我身上的毛衣。

晚上，爸爸正與客人談笑風聲：“那件紅色毛衣啊，是他媽媽連夜織的，我就跟她說很土，她啊，還說暖和……”我驀得懵了，母親從沒爲我織過毛衣啊，我的毛衣基本上是外婆織的……我猛猛地吸了吸鼻子，卻聽到母親熟悉的話語又響在耳際：“多穿點……”

我拿起擱在沙發上的毛衣，此刻，卻覺得分外溫暖。

篇八：愛無處不在作文600字

許許火星被愛擦亮，爲我燃燒前方的路；束束枯葉被愛滋養，爲我點翠遠處的夢，染染燈光被愛照亮，爲我指引成長。

生活中愛更是無處不在。或者它就藏在生活的每個角落。掰斷的那把尺；輕放在桌前的那個本；隨手送來的那張紙；和不經意間扔過的一塊冰淇淋……在這小之又小的行動間，不知淡淡含着多少愛。也許只包着一張玻璃紙。

那一次，我的心被人與人之間的溫柔融化。早上起牀，我養的寵物狗永遠的離開了我們。心情本就低落，一路哭哭啼啼的。到了班級，有一個大災難還在等着我，我珍藏許久的火影人物卡片被掃除時收了上去。“啊！這該死的記憶，昨晚又忘了拿回。”老師派班長把被違紀的物品一件件扔到垃圾桶裏。同學們個個不悅，我心中更是如刀絞般。聽着一件件被扔到拉奶桶裏的“咚咚聲”。爲此，老師狠狠的罰了我們，用嚴肅的語言將我們一個個訓斥。坐回位子上課，我的心不知着有多少不捨，別人摸一下我都會記愁三天。如今，卻都被扔掉了，心中總會有些牽掛。突然，一張花邊紙條傳到我的桌上，上面寫着班長的名字，我打開紙條，上面寫着“我知道那個卡片對你很重要，我把它放在了拉圾桶後面了，下課記得去取”。我轉過身去，看到班長對我比了個國際手勢，我的心暖了，一股熱血徘徊在我的身體裏。人與人之間的愛將我融化，暖熱。我的眼眶有些被打溼，眼前有些模糊。我向上看，努力讓淚不流下，可卻沒能頂住……

朦朧間，我被愛所感動，在微微一笑的傳遞中，不知有着多少人愛的集合，讓我們遞追這份愛……

篇九：愛無處不在作文600字

一天，鴨媽媽帶領着一羣小鴨子憨態可掬地漫步在溫哥華街頭。

鴨媽媽帶領着小鴨子走到路邊，見到川流不息的車輛，驚慌地伸出翅膀，擋住小鴨子們。行駛的車輛看到了這羣鴨子，紛紛停下，給鴨子們讓路。鴨媽媽試探了一下，見到車輛停了下來，便抖了抖羽毛，轉過身來，“嘎嘎”地鳴叫着，好像在說：“孩子們，走啦！”鴨媽媽繼續帶領着小鴨子們過馬路。走到了下水道邊，幾隻小鴨子失足跌進了下水道。

鴨媽媽見了，急的原地轉圈，“嘎嘎”地鳴叫着，忽然，鴨媽媽冷靜下來，四處張望着，看看誰能救救孩子們。鴨媽媽好像在想：誰能救孩子們呢？巡警！鴨媽媽急忙一搖一擺地跑到巡警身旁，“嘎嘎，嘎嘎”地亂叫着，巡警覺得這隻忽然跑過來的鴨子非常可笑，便要趕它走。鴨媽媽拽住巡警的褲腿，拼命地向“出事地點”的方向拉。鴨媽媽看巡警沒有反應，就越來越着急了：自己的孩子馬上就要被沖走了啊！這時，鴨媽媽急中生智，它“嘎嘎”地叫了幾聲，就躺在地上裝死，過了幾秒，鴨媽媽站了起來，繼續“嘎嘎”地叫着，好像在說：“快點走啊！快去救救我的孩子啊！”巡警這才意識到鴨媽媽的舉動和平常大不一樣，心想：會不會出了什麼事情？

巡警跟着鴨媽媽來到“出事地點”，鴨媽媽用自己的翅膀指了指下水道，巡警打開下水道的蓋子，發現了掉進下水道的幾隻小鴨子。巡警試着用手去抓小鴨子，但是，下水道太長了，巡警抓不到。這時，鴨媽媽再一次急中生智，鴨媽媽用翅膀打掉巡警的帽子。巡警也想到了辦法，他把帽子放下去，讓小鴨子坐在上面，救出了小鴨子。

鴨媽媽爲了表示感謝，用自己的翅膀向巡警敬了一個禮。

鴨媽媽便帶着小鴨子繼續過馬路。

篇十：愛無處不在作文600字

愛是一個普通的字眼，愛是一種美好的感受。

愛可能蘊涵在老師一個關心的眼神裏，愛可能是深藏在朋友一聲親切地問候中。只要細細品味，你會發現你身邊處處有愛的存在。

在我的生活中，一把雨傘也是有愛的。在我8歲時的某一天，放學時天空突然下起了傾盆大雨。其他同學幾乎都帶了雨傘，可我卻沒有帶，看着他們打着雨傘在雨中歡快地回家去，我看了看天空，只能翻翻書包，想找出遮雨的工具。最後只好拿着一張報紙放在頭頂，快速地往家跑去。可就在我低着頭奮力奔跑地時候，天空突然“不下雨了”。我疑惑地擡起頭，原來是一名陌生女孩用自己的傘幫我遮擋住了雨，頓時我感覺到了愛。

在我的生活中，一本書也是有愛的。去年十月份，我拿着我最愛的一本書《愛的教育》去食堂吃飯。可正當我美滋滋地吃着可口的飯菜時，貪玩的弟弟妹妹們來到這裏玩躲貓貓，頓時我周圍一片歡聲笑語。就在我笑的合不攏嘴的時候，我發現手邊的書不翼而飛，難道是他們把書撞掉了？我開始滿地尋找，可怎麼也找不到，我生氣地一直跺腳，心想：找不到了，找不到了……當時我真的特別憤怒，因爲那是我最愛的一本書。就在我着急的時候，突然想起來。幸好我在書上寫了我的名字和班級，或許其他人撿到後，能找到我，把書還給我。果不其然，星期一去學校的時候，有一名穿藍色外套，白色褲子的女孩攔住了我，原來是給我送書來了。她在這裏專門等我，把書交到我手裏，怕我擔心着急，我頓時感到了快樂。

世界上處處有愛，只要你有一雙善於發現它的眼睛，愛無處不在。