讀《愛的教育》有感800字作文

愛盪漾在心間

記得有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”世界文學名著《愛的教育》的主題就是緊扣這個“愛”字，讓讀者的心靈經歷了純潔的洗禮。作者通過講述安利柯身邊的一件件平凡、細微的事情，娓娓記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼。讀後，這一幕幕愛的畫面就像春風一樣，久久盪漾在我心間。

你瞧，幾個同學正欺負駝背的奈利，奈利不敢反抗，只有偷偷流淚。愛打抱不平的卡隆見了，氣憤地對同學們說：“如果以後你們再來欺負奈利，我就對你們不客氣！”從此，卡隆和奈利成了好朋友。奈利東西掉到了地上，卡隆總是幫他撿起，還主動給他背書包、穿外套；別人欺負奈利，卡隆會上前護着他。漸漸的，同學們從卡隆的行爲中似乎明白了什麼，從此再也不欺負奈利樂，而是搶着主動幫助他了。——愛，有無窮的力量和感染力。

你再看，一個掃煙囪的孩子在掃煙囪時，不小心把30個索爾多弄丟了，他正對着牆傷心地哭泣着。安利柯和同學們見了，都圍上去關切地詢問。他們得知事情的經過後，都非常同情，紛紛掏出索爾多，一個，兩個……許多學生和過路人見了，也都紛紛慷慨解囊，沒帶錢的就把手上的鮮花和本子贈給他。——愛，讓困窘中的弱者得到溫暖。

每每讀到這些平凡的人和事，我的心靈就受到一次次震撼。這些善良、純潔的小人物之間的關心、理解和幫助，就是純真的愛呀！愛就像生活中的明燈，能照亮人的靈魂；愛猶如春日的雨露，能滋潤乾枯的心田；愛彷彿冬日的太陽，能融化心中的冰雪……我真正感悟到了愛的真諦。看看我們周圍，不正是有許多這樣的好人嗎？不正是發生着無數這樣的故事嗎？就拿去年的“5·12”汶川大地震來說吧，許多武警官兵、醫務人員、志願者一得知險情都毫不猶豫地奔赴災區救援。在那裏，時常還會有5、6級的餘震發生，他們的生命每時每刻都會受到威脅，但他們沒有一個退縮。哪裏需要，他們就出現在哪裏。他們用行動告訴人們：只要有愛，什麼事都難不倒！

書中的人和事，身邊的人和事，讓我聯想到自己，不禁有些慚愧。平時，我總是爲自己想得多，爲別人考慮得少，調皮起來，還會捉弄同學，真叫人後悔。《愛的教育》像一把愛的鑰匙，多少年來打開了多少人的心扉，我當然也不會例外。以後待人處事，我心中要常想一想：如果我是《愛的教育》的主角，會怎麼說、怎麼做？