我愛我家作文

我的家庭是一個三口之家：爸爸媽媽和我。我在這個家庭裏快樂地生活、成長，在這個家裏，我時刻感受到溫馨、甜蜜、幸福、和諧……

我爸爸是鎮上的一名公務員，媽媽是一名國中教師，我是一名五年級學生。爸爸在單位裏是一位好公僕，他勤奮工作，盡職盡責，受到羣衆的歡迎和擁護。他不賭博，不抽菸，也沒有其他不良嗜好，一心爲了工作和家庭，還被評爲“優秀共產黨員”。我媽媽也是一名好母親，好老師，她爲人師表，愛崗敬業，她所帶的英語學科，學生成績年年優秀，本人多次獲殊榮，多次在天門市教學比武中獲一、二等獎。我媽媽也是從不打牌，一心一意搞教學，無私奉獻育桃李。在工作上，他們是比翼雙飛，在家庭裏，他們是親密愛人，在生活中，他們是黃金搭檔，互幫互敬。

在我們家裏，從沒有發生過爭吵、打鬧等家庭矛盾和家庭暴力，有事好好商量，有話好好說，他們都通情達理、文明紳士，不抖狠，不蠻橫，即使偶爾有些小小分歧，他們也能忍讓和化解。家務勞動一起做，誰有時間誰多做。做飯、洗衣、搞衛生等，不分你我，不分男女，一律平等，爸爸體貼媽媽，媽媽照顧爸爸。外出旅遊時，我們都是一家三口同行，親密無間，和睦相處。在這樣的家庭環境裏，我也受到了感染和薰陶，我也變得自信自強。自己的事情自己做，培養自己獨立思考、獨立生活、獨立學習的好習慣。他們對我比較寬鬆，雖然處處關心我但不溺愛我，雖然對我的學習要求嚴，但不嚴厲、不死板。他們總是適時地開導我、啓發我、引導我，教我怎樣做人，豐富我的課外知識，總有一種動力促使我自覺學習，不斷進步，所以我變得成熟懂事，我的學習成績也一直是名列班級前茅，沒有辜負爸媽對我的期望。

我們家很民主，什麼事不能根據個人喜好自作決定，不搞家長制，一言堂，誰正確聽誰的，我在家也有一席之地，也有發言權。比如，我爺爺奶奶在鄉村老家裏住，我跟爸媽說把他們接到我們家和我們一起生活，他們當即同意了。後來爺爺奶奶不習慣，執意要回去，但回去以後，我提議每週回去看望一下，買些老人愛吃的東西，爸媽也同意和我一起回去看望爺爺奶奶，真是其樂融融。

我爸媽身上有許多正能量，而且在不斷地傳遞着正能量。他們都心地善良，同情弱者和困難羣衆。當汶川和蘆山大地震時，我爸媽都捐了款，我也把我的零花錢全部捐給了災區。每年的“5。20”助殘日，我都毫不猶豫地帶頭捐款，並且比同學們多捐。對身邊的困難羣衆，我爸媽也不吝嗇地施捨，奉獻愛心。在教我做人，培養我的道德品質方面，他們尤其注重，他們一貫教育我要與人爲善，要團結幫助別人，不要瞧不起別人，同學之間要友好相處，得饒人時且饒人，不要驕傲自滿，當別人有困難時要樂於援助，要從小培養節儉、文明的美德，要吃苦耐勞，自立自信自強，要有一顆愛心。我媽常對我說：“你的數學成績很好，要發揮優勢，要幫助其他同學一起進步，這樣，既幫助了別人，又提高了自己。”當我撿到財物時，我媽一定要我交給失主或老師，不能佔小便宜，要將心比心，當自己遺失了東西心情又怎樣呢？

這就是我的家，一個文明、幸福、美滿的家。我愛我家。