讀《勤奮的天才愛因斯坦》有感800字（精選5篇）作文

篇一：讀《勤奮的天才愛因斯坦》有感800字

科技——可怕的“雙刃劍”

在21世紀的當下，科技已經從許多方面造福人類，比如工廠的自動化技術，農場的智能養殖，等等，無不令我們感到科技的強大之處。可是，人工智能的普及，不禁讓我想起了網絡上所謂“霍金”的預言，說人工智能會導致人類滅亡。這句話真實性無從考證，現在看來也只是危言聳聽，但不由得讓我聯想到《勤奮的天才——愛因斯坦》這本書中的一個故事。

愛因斯坦是世界上最偉大的科學家之一，他的成就自然不必過多陳述。在愛因斯坦生命晚年，因爲二戰影響，他由德國遷居至美國。碰巧在這個時期，中子被人們所發現，人們也發現用中子轟擊鈾元素後會產生巨大能量，假如經過連鎖反應，其爆炸力將會達到TNT炸藥的2000萬倍。愛因斯坦在很久之前就曾預言過原子能的可怕威力，爲了防止被希特勒搶先發明出這種原子彈，愛因斯坦送信給美國總統。後來美國成功研製出了世界上第一顆原子彈。

之後，美國政府直接向日本兩地發射了原子彈，傷害無數生命，這違背了愛因斯坦的初衷。

愛因斯坦讓美國政府製作原子彈，最初只是爲了防禦德國的攻擊，結果卻成了美國政府傷害人的工具，這不僅引人深思：科技的威力原來如此大！我們現在生活中所用的人工智能只不過是把可怕的科技的善的一方面拿來爲我們所用，但當有不法之人去觸碰了科技的底線，拿起這把雙刃劍的另一面時，才能感受到科技的可怕。科技好想一隻被關在籠子裏的野獸，很危險，但合理運用，就可以爲我們帶來福祉。

現在的智能化社會，之所以能帶給我們這麼多的便利，正是因爲有一批批的人才在不斷研究、發展科技，才使人工智能進入了我們生活的方方面面，比如平常隨時需要的手機電腦，智能的做家務機器人，再比如餐飲店裏的機器人服務員，甚至到專業領域的精密計算機，都離不開這些人嘔心瀝血地鑽研。

作爲新時代的少年，我們更應該對這些發展科技的人們心懷感激，也要更加努力學習，爭取向他們看齊，讓科技善的一面更大程度的爲我們所用，讓社會的發展更進一步！

篇二：讀《勤奮的天才愛因斯坦》有感800字

寒假一開始，在老師的用心安排下，我制定了學習的計劃，其中一定要有的就是品好書。在衆多書中，《勤奮的天才——愛因斯坦》我感觸頗深。愛因斯坦是當代偉大的物理學家，他把一生的精力全都獻給了物理學的理論研究，人們稱他爲“20世紀的哥白尼”、“20世紀的牛頓”。

他爲什麼能與牛頓和哥白尼相提並論呢？那是因爲他成功了，爲何成功？愛因斯擔的成功祕訣是W=X+Y+Z即成功等於艱苦勞動，正確的方法和少說空話。我認爲這三個條件的前提是勤，勤能補拙，天才來自於勤奮啊。

愛因斯坦小時候，是被所有人公認的一個小笨蛋，笨到同學們見到他就議論紛紛，笨到老師也覺得他無可救藥了。可是呢，愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力，那，就是“勤奮”！在手工課上，別的小朋友都交了一個個精美的手工作品，可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：“我看沒有比這個更糟糕的東西了！”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子，這時，老師和同學們驚呆了，也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮，他的收穫是得到了同學和老師對他新的看法；長大了以後，愛因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。

反思自我，我有時太懶，學習也不夠積極，很被動，每次上課老師都經常告誡我們要勤奮學習，不能耽擱時間，我卻總想着偷懶，不思如何努力學習，卻想着逃避自己學習的責任，連老師佈置的家庭作業也不願意認真做好，只想着玩，想着拖延時間，這樣做不對，雖然我可以逃避一些作業，但是卻浪費了時間，讀書如賽跑，其他同學在努力奔跑，我卻躲在樹下乘涼，當我還享受安逸的時候，我早已經被同學超越甚至遠遠落後。

以後我不會偷懶了，我會勤奮努力學習，老師佈置的作業，一定儘快完成，老師給我安排的任務，不需要老師催促自己會主動做好，無論是記單詞，還是背誦古詩文，我都會找時間背下來，而不會找理由，不會欺騙老師，不會找藉口，任何時候都踏實學習。

“勤能補拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。

篇三：讀《勤奮的天才愛因斯坦》有感800字

努力成就不凡，汗水鑄就成功。

愛因斯坦曾經說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。一個人想成爲天才不是依靠一點優勢，就沾沾自喜，而是經過數年的積累，厚積薄發。

天才，因付出努力而綻放光彩。

愛因斯坦在幼年時有語言障礙，使得他落後於同齡的孩子。可是勤奮學習讓他有了不錯的成績。在他6歲時，喜歡拉小提琴，他爲此去請了一位老琴師，他專心練琴，不被周圍的事物所幹擾，這使得他的琴藝不斷提高。在讀書時，他的舉止緩慢，不願和同學們交往，導致同學們都不喜歡他。可他堅持自學，養成了獨立思考、大量讀書的習慣。這使他的成績不斷進步。他熱愛鑽研難題，在做題過程中，他彷彿找到了無數的樂趣。這也爲他成爲一位優秀的物理學家奠定了基礎。

天才，因長期積累而鑄就成功。

愛因斯坦長大之後，他依舊堅持學習，從而走向教授的路。他傾注全部的精力從事科學研究，在他的不懈努力之下，相對論便橫空出世。他之所以能找到許多的真理，正是在幼時埋下了善於思考的種子。他堅持研究，使得他在1923年7月榮獲諾貝爾獎。正是在數十年的不斷努力下，他的成就才被衆人所仰慕。

天才，因高尚品格而受人追捧。

愛因斯坦是一個正直的人。在兩次世界大戰中，他發現，原子彈一類的武器對社會造成巨大破壞。因此，他渴望和平，渴望廢止戰爭。在1947年，他呼籲每個公民的政治觀念發生轉變，人們能夠團結起來。但還是被人們指責爲煽動家。但他並沒有就此放棄，他尋求各國人民間的諒解，希望不同社會制度的國家間的和平共處，禁止核武器，並反對種種戰爭煽動。在數十年後的今天，他是十分偉大的。

華羅庚說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮。”愛因斯坦是一個勤奮的天才，他不僅爲科學事業付諸努力，還爲和平事業奔走。他用一生詮釋了天才與勤奮的關係。他這個“世紀偉人”，將永遠受世人所愛戴。

篇四：讀《勤奮的天才愛因斯坦》有感800字

每一個著名的理論的背後，都有它不同尋常的故事；每一位受人敬仰的科學家的背後，都有一段心酸的過往；每一段新的科學篇章的背後，都是那一位又一位科學家奉獻的青春年華。

愛因斯坦，這是一個幾乎家喻戶曉的猶太族科學家。他有着一雙深邃的、棕色的大眼睛，這雙眼睛尖銳、沉穩，似乎能挖掘出科學的一切。1905年，愛因斯坦發表了《論動體的動力學》，也就是所謂的狹義相對論。在這之後，愛因斯坦都在研究廣義相對論，整整十年裏，愛因斯坦從一位專利局的二級技術員變爲一位大學的執教教授，經歷了第一次世界大戰，好像什麼都變了，又好像什麼都沒變。終於，在1915年，愛因斯坦發表了《廣義相對論基礎》，這篇凝聚了愛因斯坦十年心血的論文橫空出世，立馬引起了科學界響應。在物理學家們看來，如果沒有愛因斯坦，至今世界上絕不會出現廣義相對論。

這個從小就對一切事物好奇的物理學家，用他那雙尖銳、沉穩眼睛，一點點地挖掘出前人所沒有發現的，在這一片科學的沙灘上挖出屬於他的一項項成果，他是物理學界的一顆璀璨、耀眼的明星，用自己的光芒，努力照耀着物理學界的一片天空。

愛因斯坦的眼睛溫和、慈悲，訴說着他對和平的渴望、對戰爭的厭惡。1914年，在第一次世界大戰期間，愛因斯坦與另外三位科學家簽署了《告歐洲人書》，堅定地表達了自己的反戰立場。不過，在那個瘋狂的時代，清醒者總是孤獨的，沒有一家德國報社敢刊登這份反戰聲明。即便如此，愛因斯坦仍然靠着科學家的執着與韌性，到處公開地發表反戰言論，企圖用自己的努力呼籲和平。

愛因斯坦的眼裏總是帶着慈悲，他不喜歡戰爭，甚至因此放棄了德國國籍，他渴望民主，嚮往自由。這個物理學家，不惜與全德爲敵，只爲內心追求的那一份和平。

在這本書的封面，是一張愛因斯坦的照片，沒有人讀得懂他此時此刻在想什麼。微亂髮白的頭髮，潦草的衣服，就是這麼一位邋遢的男人，成爲了受人敬仰的物理學家。我始終記得他說的話：“追求客觀真理和知識是人的最高和永恆的目標。”

篇五：讀《勤奮的天才愛因斯坦》有感800字

勤奮造就天才

有人說：“天才就是天生就有超乎常人的智商和才幹。”也有人說：“天才有與生俱來的本領，與常人不同。”一直以來，我對天才這個詞一直存在着疑惑，人們口中的天才都是很厲害，是令人佩服的，那什麼造就了天才呢？真的是與生俱來就擁有超乎常人的能力嗎？當我看完《勤奮的天才———愛因斯坦》後，這個疑問就不攻自破了。

先來說說偉大的物理學家愛因斯坦吧！阿爾伯特-愛因斯坦於1879年誕生於德國的一個猶太人家庭。三歲時的愛因斯坦還不會說話，這讓他的父母親非常地擔憂，周邊的人甚至懷疑他是個低能兒。他的父母從不相信那些流言蜚語，反而一直對愛因斯坦充滿信心，這對愛因斯坦來說有着很大的幫助。愛因斯坦在通過自己勤奮的努力，終於考上了夢寐以求的蘇黎世聯邦工業大學。來到大學的愛因斯坦如魚得水，數篇論文讓他物理界一舉成名並且漸漸站穩了腳跟。1905年，愛因斯坦提出了光子假設，成功解釋了光電效應，因此獲得1921年諾貝爾物理學獎。當然，愛因斯坦的成就不僅僅是光電效應，在20世紀的整個物理界，幾乎都有愛因斯坦的影子。楊振寧曾說過，20世紀的物理學三大貢獻中，兩個半都是愛因斯坦的。可見他對科學技術的貢獻有多大了。

這本書特別的精彩，讓我印象最深的是《相對論的橫空出世》。那時候的愛因斯坦，並沒有大把的時間用來研究物理學，他曾爲了謀生當過臨時教師，但是因爲與校長理念不合被辭退。他一邊流浪一邊工作，最終在朋友的幫助下來到了伯爾尼專利局。相對穩定的生活並沒有讓愛因斯坦有半點的怠慢，他特別珍惜這份工作給予的空餘時間，他將每一個空餘的時間都用來研究物理學。正所謂勤奮造就天才，在愛因斯坦的堅持不懈，廢寢忘食的努力下，狹義相對論就此誕生了，狹義相對論的誕生解決了其他物理學上的理論解決不了的問題，爲當時的物理科學的發展作出了非常大的貢獻。愛因斯坦因此也被稱爲“20世紀的哥白尼”。

人們總會說愛因斯坦是個天才，但是在我看來，天才的背後是勤奮。愛因斯坦曾說過一句話“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”勤奮對於聰明的人來說是塊墊腳石，是一把閃閃發亮的金鑰匙，助力着他們走向輝煌的大門。想要成爲一個天才，就必須比常人更加勤奮。愛因斯坦、牛頓等名人不都是勤奮的天才嗎？