我喜愛的寶貝作文400字

篇一：我喜愛的寶貝

芷祺

們大家知道我最喜愛的寶貝是什麼嗎？那你們先來猜一個謎吧！一身潔白如雪的毛，一對機靈的耳朵，再加上一雙紅紅的小眼睛和四支雪白的小腿。你們猜，這是什麼？啊，你們猜對啦！它就是機靈可愛的兔子！

兔子天生活潑機靈，我從小就很喜歡。每一次，只要去圖書館，我都會去找到有關兔子的百科全書，如果有任何新鮮的關於兔子的知識，我都把它背誦的滾瓜爛熟。我爲什麼喜歡兔子呢？那是因爲兔子非常可愛，跑步的時候先把前腳掌按在地面上，然後，把後腳掌撐起來，一直反覆的做就叫兔子跑步了！記得有一次，我在睡覺，一聽到在看電視的媽媽說：“哇！--兔子太可愛了。”我急忙踢開被子，像箭一樣衝出去看兔子了。

兔子與我有非常多的共同點，有一次我成了一隻外號叫兔子的“兔子”，還有一次我和兔子一樣吃蘿蔔、菠菜等其它食物，媽媽都叫我“變異兔”了！這讓我越來越喜歡兔子了！

我去商場看兔子，一看就是幾個鐘頭。理所當然的，我的“忘記時間失憶症”又“復發”了！媽媽叫我，我不理；爸爸叫我，也不理。爸爸媽媽不知如何是好，只好讓我繼續看了。

兔子讓我愛不釋手，它就像雨過天晴的一道彩虹，又像悅耳動聽的一個個音符！

篇二：我喜愛的寶貝

睿涵

每個人都有自己喜歡的寶貝，比如我弟喜歡的是一個寶貝玩偶，媽媽的寶貝是手機，他對手機可真是愛不釋手啊。爸爸的寶貝是羽毛球拍。我喜歡的寶貝可是與衆不同的，那就是書。我對書有一種無人能比的愛。

我的房間裏塞滿了大大小小的書，它們堆滿了書櫃，也堆滿了我心裏所有的空間，書幾乎是我的全部，在作業寫完的時候，在勞累的時候，在喝茶的時候……來一本書，我就可以到書裏休息，那感覺是多美妙！

有一次，媽媽給我買了一套《小牛頓科普圖書》，我盼星星，盼月亮，書終於到了。我以超光速（大約每秒一百萬公里）拆開了包裝，拿到房間去好好欣賞。我看得如醉如癡，看得津津有味。一會兒我開時空飛船來到恐龍時代，一會兒開着潛水艇在海底遨遊……這時，弟弟進來了，他向我央求道：“哥哥，我們一起去搭樂高好嗎？”，“不要”我心不在焉地應了一聲，弟弟只好悶悶不樂地出去了。

我每天都沉浸在書的海洋中，書可以讓你不用出家門就能知道萬里以外發生的事情，書可以告訴你一切。書就是我的寶貝，它就像我的弟弟一樣。最後，我送大家兩句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是人類進步的階梯。”

篇三：我喜愛的寶貝

舒涵

有些人的寶貝是陪伴的寵物，有些人的寶貝是牀頭各種各樣的玩偶，有些人的寶貝是一個個嶄新文具，而我的寶貝是書。書是一位老師教給我們各種各樣的知識。

今天，媽媽要給我買一套書，我在家裏高興了好久。書買回來了，我快速拆開包裝，封面看了看背面看了看滿意的翻開了目錄那一頁，把所有的故事名字看了一遍。

我輕輕地翻開第一頁，埋頭仔細地看完後，又翻開了第二頁仔細地看了看。我就這樣沒玩沒了地看了差不多4個小時，媽媽來叫我啦！“女兒，怎麼還沒睡？都已12點了。”這時，我纔回過神來，一看鬧鐘，啊！真12點啦！明天還要上興趣班呢？我不情願地用書籤，把書夾好後輕輕合上。

第二天早上，媽媽早早地來叫我起牀了，“女兒，起牀啦！不然興趣班快要遲到啦！”我磨磨蹭蹭地起了牀，涮牙，吃了早餐。媽媽給我梳頭髮的時候，我立刻精神起來，打開臺燈再一次捧起書用心地看起來，不一會兒，媽媽把頭髮梳好了，見我沒反應，拍了怕我說：“該去上興趣班了哦！”我放下手中的書，不情願地迴應了聲，“哦！”

來到興趣班，我滿腦子都是：書，書，書。便沒有用心上課。回到家，我又一次捧起書，看了2個小時。

小朋友，你們說我是不是很喜歡看書呀！但是，大家看書時一定要注意保護好眼睛哦！

篇四：我喜愛的寶貝

木秀

書是一位導師，教給我們知識，書是知識的海洋，讓我們在海洋裏自由的翱翔，書是一艘船載着我們駛向成功的彼岸，書是一盞燈它爲我照亮前進的路，我的寶貝一一書。

我非常愛看書，從幼兒園起老師就要求我們看繪本，並按照書上的內容編故事，再把故事編的更生動有趣些。我每次拿到繪本都會興沖沖的翻開書來，樂滋滋地看個幾遍再開始編故事。我編的故事啊，總是非常生動形象，於是從那以後我就和書有了不解之緣，現在我已經能閱讀很厚的書籍了，我看書的速度很快十分鐘我就能把一本一百頁的書給看完。

我看書也到了如癡如醉的地步。有一次我上牀時想看書，於是呀，我就開着燈看還不時發出＂哈哈哈＂的笑聲。我全神貫注，以至於不知道媽媽來到身邊，她大喊一聲去＂睡覺啦＂我嗯嗯啊啊了好一陣，但沒有任何反應，＂快點啊！＂媽媽的聲音頓時提高了八度，我還是毫無反應，突然媽媽使出了＂降龍十八掌＂的絕技，啪的一聲把燈關了，我這才老實地去睡覺。

毛澤東曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日看。它就是我的寶貝，怎樣你喜歡嗎？

篇五：我喜愛的寶貝

語彤

有人喜歡在運動場上擺動雙臂，有人喜歡在舞臺上放聲歌唱，有人喜歡在畫紙上盡情創作，而我喜歡遨遊在書的海洋裏。

你們知道我的寶貝爲什麼是書嗎？那是因爲書可以讓我學到無窮的知識，書可以給我帶來歡聲笑語，書可以豐富我的想象力，書是生命的源泉，書還可以指引我們走向人生的道路的。可是我常常是一捧起書就忘記了時間，就拿一件事來說吧！

這是一個陽光明媚的星期六的早晨，媽媽把我叫醒了，說一會兒要上鋼琴課，我想太好了，可以趁老師來之前看會兒書。於是我把睡衣脫掉，匆忙的把外衣往頭上一套，就來到衛生間，把牙刷胡亂往嘴裏戳了幾下，洗了兩把臉，急急忙忙來到餐桌吃起了早飯。媽媽問：“你這麼急幹啥？”“我要看書呀！”我回到。過一會兒我吃完了早飯，小跑進書房開始看書了。我沉浸在書那優美的語句裏，完全忘記了時間。這時，媽媽喊到：“彤彤！老師來了，你怎麼還在看書？”我突然回過神來，於是我急急忙忙衝出書房，來到放鋼琴的房間，搬了把椅子給老師坐，就開始彈琴了。

最後我要告訴大家一個小祕密，我給自己起了一個外號——小“書”女！

篇六：我喜愛的寶貝

世瑋

每個人都有自己喜歡的寶貝，當然我也不例外。想知道我喜歡的寶貝是什麼嗎？哈哈！猜不出來吧？現在就讓我來揭曉答案，那就是書。

歌德曾說過“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”是啊！十年來我一直在書的陪伴下快樂地成長。它不僅是我的夥伴，而且還是我的寶貝呢！

記得前段時間班級裏的同學都很喜歡看《淘氣包馬小跳》，當時我向木秀借了一本看了，覺得十分有趣，於是回到家裏我像箭一樣飛到媽媽面前，懇求媽媽給我買這套書，媽媽和顏悅色地說：“只要你今天把作業認真完成，我就給你買。”我爽快地答應了。過了一會兒，我把完成的作業擺放在媽媽面前，媽媽開心地點點頭說：“這次的作業完成得不錯。”話音剛落我就用迅雷不及掩耳之勢立刻跑到房間拿來平板要求媽媽買書。

接着每天放學回家，課餘時間我總是捧着書津津有味地看着，有時連要上洗手間我都不忍心放下手中的書，每次都會偷偷摸摸地把書帶進洗手間裏爭分奪秒地看着，生怕在媽媽規定的閱讀時間內無法看完這個章節的結局；有時當我被書裏的故事情節深深吸引時，我會連媽媽叫吃飯都聽不見；有時當我看到有趣的故事情節，我會捧腹大笑激動得在地上打滾。現在我也成了名副其實的“小書蟲”啦！

書就是我的寶貝，它讓我學會很多的知識，它在陪伴中帶給我快樂。

篇七：我喜愛的寶貝

莊意

生活中很多人都有自己的寶貝，爸爸的寶貝是撲克牌，只要有空就呼朋喚友地聚集在一起享受着他的最愛；媽媽的寶貝就是我，長年累月任勞任怨地爲她的寶貝奉獻着她的青春。

而我最喜愛的寶貝是書，愛不釋手都無法表達我對書的喜愛，特別是晚上的時候，媽媽喊我吃飯，我一邊看書一邊說："等一下，我再看一會兒！”媽媽隔三差五地催着我，但我已經沉浸在書的世界中無法自拔，媽媽的話就像我耳邊的小蚊子，一直在呲呲地叫。束手無策的媽媽只好讓我一而再地倘佯在書的海洋中，眼裏充滿着慈愛與幸福，直到飯菜都涼了，媽媽才說：“一會兒到了，吃飯吧！”雖然我很不情願放下書，乖乖地開始吃飯，然而，不到一會兒，我又情不自禁地拿起書，邊吃飯邊看書，看得不亦樂乎。

早晨剛起牀，睡眼朦朧的我第一個反應就是拿起枕邊的書開始了美妙的一天，幸福地捧着書，一邊喝着媽媽做好的奶茶，有書的生活就是這麼的美好。突然，媽媽喊道："要遲到了，你自己看着辦吧！”我一聽，急忙踹開被子，衝向衛生間，隨便洗刷了幾下，背起書包，穿上鞋子，拿起牛奶麪包，一邊跑一邊吃，向着學校衝去，感覺自己還在書的世界裏卻瞬間從牀上就到了班級，迫不及待地把書包放下，立刻專心致志地讀起語文書來，最愛的寶貝帶着我開始了新的一天。

因爲書，我的很多毛病都改掉了，比如說“急性子、沒主見”等毛病都改掉了；因爲書，我不斷地吸收到了新的知識，把課內外的知識應用到實踐中去；因爲書，讓我懂得學無止境，讀萬卷書，才能行萬里路……書，你是我的寶貝，我太喜歡你了！

瞧！這就是我的寶貝，小朋友，你有自己的寶貝嗎？

篇八：我喜愛的寶貝

岱霖

我喜愛的寶貝有很多很多，威風凜凜的機器人，又好玩又難拼的魔方，開發智力的樂高，但我最喜歡的就是樂高了。

不用說我是多麼喜歡樂高積木了，我一看見樂高我就高興的不得了。每次看見出新產品，我就嬉皮笑臉的對爸爸媽媽說："我想要買一個樂高！"說個不停，他們有時不給我買，我就喃喃自語說："哼，我不理你們了。"

每次他們說要給我買樂高，我就半信半疑地問："真的？"有時我上牀睡覺都可以夢見它！

有一次放學回來看見了兩大盒的樂高，我就一蹦三尺高。小樂高，我五分鐘就拼完了，大樂高我可以一天拼完，爸爸媽媽都不想給我買了，因爲我很快拼完又要他們買。

但是有時我找不到拼的積木，就愁眉不展地慢慢找，找到了就拼上去沒找到呢，我就慢慢的在找。

有時說明書有一釐米那麼厚，有時說明書才一毫米不到。我還記得我拼的第一個樂高就是一棟小房子，到現在我的樂高已經堆成一座山了。

樂高是一種開發智力的玩具，也是我在玩具裏最喜愛的玩具，我對樂高的喜愛真是說不出來呀。

篇九：我喜愛的寶貝

上嘉

我喜歡書，我的書，是一位教課老師，教我許多知識；我的書，是一位巫師，在書裏實施魔法；我的書，還是一位好醫生，能幫我“治病”……我的書，有許多許多功能。

我最喜歡的寶貝就是書，但古人常說讀書不貪快，要讀懂、讀透。可我一兩下子就能讀完，也許這就是我喜歡書的原因吧！

我從小識字，幼兒園中班，就會看繪本了，如果幼兒園沒有作業，我會自覺讀書呢！還記得二年級時，語文考好了，爸爸就給我一百元，買我最喜歡的東西。“走，去書店！”剛上車，我就迫不及待地衝着媽媽喊。到了書店，我一溜煙就跑進書店。書店裏的書可謂琳琅滿目，應有盡有。我奔到小說區，津津有味地看着書，等看完一本，見着一整排的書，小聲喃喃：“要能全把你們買下來該多好！”時間過得真快，媽媽催我回去了：“爸爸訂好六一吃晚飯的酒店了！”我只好挑了八本書，付完錢，到車上，我又看起書來。“唉！我怎麼辦？”媽媽望着我，正話反說道。

還有一次，爸爸公司舉辦讀書分享會，我一下撲到爸爸懷裏：“有沒有陽光姐姐的書？”“上嘉，這一次呢，是我們大人的分享會，如果你想要，我們可以舉辦個的小朋友一起開的讀書會，我稍後再打電話問下。”“不要，現在問！我要看書看書看書！”我慢慢提高了音量。“好！”爸爸實在弄不了我。最終，爸爸的同事都同意舉辦個小朋友的讀書會。我盼星星、盼月亮等到了星期六，我們的活動如期而至，我讓大家把準備好的書拿出來看。“我想要這本。”“借我看，借我看，到時候我第一個講。”半小時過去了，大家開始分享：“這本書，是安徒生寫的，裏面有很多好詞好句和格言……”大家都躍躍欲試，爸爸的同事都誇我把頭帶得好。

啊！我愛書，不是一味肯定地喜愛，是有理由、有信念的喜愛。

篇十：我喜愛的寶貝

鈺涵

別人是愛書如命，我是“愛豬如命”。不信？你瞧！當然此“豬”非彼豬，這裏所說的是玩偶豬哦。玩偶豬是我最喜愛的寶貝，要說我對它的感情，那可真是說不清道不明，無以言表呀，正如滔滔江水連綿不絕！玩偶豬是雨後的彩虹，在我傷心的時候給我帶來快樂和希望；玩偶豬是一個貼身保鏢，在我孤獨的時候陪伴在我身側，帶我帶來安全感。

一個週末，爸爸媽媽帶我去逛商場。來到目的地，我這個“風”一樣的“女紙”二話不說，三步並作兩步向前衝，一轉眼就來到了玩具區。這裏的玩具數不勝數，琳琅滿目，但我都目不斜視，徑直走到賣玩偶的商品架前，把它左翻翻右翻翻，始終沒有看到一隻玩偶豬。我心想：難道大家知道我要來買玩偶豬都先買走了？爸爸媽媽見狀，就想用美食計來引誘我，朝着我大喊：“快回來，先去買吃的嘍。”

說到吃的，我確實很喜歡，也是個地地道道的吃貨，但是遠遠比不上我對玩偶豬的喜愛。於是我踏起“風火輪”，火速把整個商場嚴密地搜查了一遍又一遍，就是不見我喜愛的玩偶豬。我喃喃自語起來：“爲什麼我要什麼就沒有什麼呀？”爸爸媽媽看我愁眉苦臉，也加入了我的搜查大軍，不一會就聽到“捷報”傳來：“你是不是要找玩偶豬，這兒有一隻。”我半信半疑地走了過去，沒想到還真有，我瞬間喜上眉梢，一個箭步奔過去抱起玩偶豬一蹦一跳，滿心歡喜地帶着我的無價之寶回家了。

在家裏，我有堆積成山的玩偶，可是我唯獨只會把乾淨漂亮的玩偶豬放到自己的牀上擺着。一有空閒的時候就跟他們一起玩，有時還會靠着他們看書。別人是愛書如命，我是“愛豬如命”。以後我還想養真正的豬，成爲一個愛動物的人。