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希望吧,我們能再見作文

希望吧,我們能再見作文

陽光透過樹葉,射出大大小小的光斑,樹葉隨着風搖動。這個夏天的早上,沒有蟬,也似乎少了些什麼。七月,是屬於大地的。

希望吧,我們能再見作文

國中去不去讀新紀元,我想了很久,父母毅然絕然的態度,讓我無法選擇。我快步跑到教室,找到七(16)班的班牌。看到老師對我慈祥的笑,我也禮貌地迴應了一下,就找了個位置坐下。教室只開着窗,難免有一些熱,汗珠從我臉上滾落,滴在桌上,我覺得我有一些緊張。

我轉頭,瞥見一個矮小的大人;他帶着方框眼鏡,左眼的上方有一顆大痣,臉粗糙得猶如木板,沒有什麼油,左手臂上還有一道傷疤,或許是摔倒造成的。他點了一支菸,用熟練的手法握着,吸着。我不禁覺着有一些反感,這可是教室,是哪個沒有素質的家長?他靠在椅背上,右手刷着手機,四十多歲的男人竟有這麼愜意的時候,他完全不像一個讀書人。

到第二天,我沒想到的是,他是我的語文老師!這一種感覺,就猶如人忽然不能呼吸,腦子一片空白,想到我昨天所想,有一絲愧疚。但面對他的笑容,露出他的大白牙,我無法抵抗。語文老師從容地走上講臺,在黑板上寫着兩個大字:金——銳。然後對着我們講道:“大家好啊,我是你們的語文老師。你們可以叫我老金啊。你們的老金有兩張臉,一張人臉,一張鬼臉。”我們不禁笑出聲來,人臉,鬼臉,別有意思。老金還讓我們介紹了自己。

對別的老師,我們在背地裏都是叫大名的,這就像貓抓老鼠的遊戲,誰被抓到,就會出去站上一節課。但我們對老金,是恭敬的,總是親切地叫老金,絕不叫大名。記得一次,我把試卷落在寢室,這可是老金多次提醒過的。當語文課鈴響時,我覺得我的死期到了,我的心如竹籃打水——七上八下。“同學們,試卷都帶了嗎?”我默默地站起,從四周都投來嘲笑的目光,似乎在說,我們不是一類人;看吧,獻醜了吧。只見金老師向我走來,咬着牙,眼睛瞪得老大,我大概地猜到他心中的怒火。剛想閉眼忍受疼痛時,沒想到他只說了句“你——真是。算了,坐下吧。”

三月,細綿綿,雨落下來,雨絲可以清晰地瞧見,風愈來愈大,吹得玻璃發出“咔啦咔啦”的聲音,讓人躁動。

之後,我們開始不聽老師的話了,語文課開始幹別的事。如寫理科,看書,我們的語文成績直線下降。老師總是露出恨鐵不成鋼的樣子,拿我們也沒辦法,也沒對我們發過火。他總是一個人站在走廊上,默默地吸着煙。我因爲老金,開始慢慢地舉手發言。但是,已經晚了,已經是六月末了。

七月一號,考完試。

老金在微信羣裏發了一大段文字,開始我們還不知道,直到家長告訴我們。

金老師老家在湖北,他四十幾歲了,今年是特殊的一年,他兒子在準備大學聯考,他的父親也癱瘓了。他不得不回老家,放棄職業。他在溫州教了二十一來年,他不捨得離開,但桌上,卻放着辭職信。老師在羣裏寫道:“我是一位好老師,但不是一個盡職盡責的家長,更是一個不孝子。”他是希望得到家長的體諒吧!

下午四點,當金老師站在我們面前時,我的淚不爭氣地眼角打轉,我努力地剋制自己。

“同學們,或許這是你們最後一次見到我,在這,我們可能就要告一段落了。我承認,我不是一個好老師,放下你們就走,但在之後,你們一定要認真對待語文這門學科。我這次走出門,就不是……”他哭了,這個老男孩哭了,這是我第一次見到。我的眼淚不禁滴下來,這也是我在國中第一次哭。

或許,老金,我們不能再見了。我也希望你,我的語文老師,在回去後,能好好照顧這一個家庭,撐起這個家吧。

我站在十字路口,下雨了。很小,我撐着透明雨傘,看着綠燈變爲紅燈,眼前朦朧了起來。那是眼淚,遮住了這美妙的世界。

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