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漫畫的啓示作文假文盲

漫畫的啓示作文假文盲

可惡“假文盲”

漫畫的啓示作文假文盲

在九年義務教育普及的今天,年輕人中還會有“文盲”?有的,不是“真文盲”,而是“假文盲”,是對文字視而不見的“文盲”。在語文書的一幅漫畫上,我就認識了幾個“假文盲”。

這是一個寒冷的冬天,北風呼嘯,在一個公交車站的“母子上車處”旁。你看,在上車的通道上站着幾個人,有的穿着大衣,一副幹部模樣;有的穿着皮鞋,一副白領模樣;有的戴着眼鏡,一副學者模樣;有的戴着口罩,一副文人模樣……他們目不斜視地站在母子上車處的通道上。而真正的母子倆卻被擠在一邊,母親抱緊了孩子,在寒風中蜷縮着身體。這裏明明立着指示牌,難道他們是“文盲”?可笑!一個個年紀輕輕,衣冠楚楚,文質彬彬,哪個像沒有讀過書的“文盲”?明明就是一個字:“裝”!他們裝作沒看見“母子上車處”指示牌,裝作沒看見寒風中站立的母子倆,還裝得有模有樣!

這幅漫畫雖然簡約,卻含意深遠。我不禁想到生活中形形色色的現象:有的人在公交車上,對“扶老攜幼、文明禮讓”的標語視而不見,無視老弱病殘;有的人在公園裏,對“愛護草,人人有責”的標牌熟視無睹,隨意摘花踏草;有的人在公共場所,對“保持安靜、禁止喧譁”的提示視若罔聞,大聲吵吵嚷嚷;有的人在電影院裏,對“保持衛生,愛護環境”的警示無所顧忌,隨地亂扔果皮紙屑……有一次,我就遇到了一個這樣的“假文盲”,大家都在書店裏排隊交款。有一個眼鏡男,對於“請自覺排隊”的提示牌不屑一顧,想要插隊交款,一位阿姨提醒他不要插隊,他卻振振有詞“我這不排隊了嗎?”大家憤怒了,一起譴責他的行爲,他只好低着頭去後面排隊了。難道這些人是不識字的“文盲”?不是!他們是可惡的“假文盲”,是對規章制度的冷漠,是對社會公德的踐踏,是對人類文明的蔑視。這種“假文盲”,就是那些“有文化,沒教養”的代表,他們有的是文化,而缺的是教養。

華君武先生的這幅漫畫含義深刻。在我看來,他們不是“假文盲”,而是“真文盲”,他們是禮儀的“文盲”、道德的“文盲”、人類文明的“文盲”。讓我們一起來杜絕這種“假文盲”的現象吧,讓遵紀守法、尊老愛幼的社會文明之花,開遍世界的每一個角落!

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