一個深刻的啓示作文600字

教室裏非常安靜，只聽見寫字的沙沙聲。

班裏正在進行數學測驗，前面的題目都已拿下，只剩最後一題了。正準備提前慶祝，卻發現對這道題，我是黃鼠狼銜鴨蛋—無從下口。可再仔細一看，這道題怎麼這麼眼熟啊？對了，這道題老師講過，我們做過。可是……

我的思緒不由地飛到了考試的前一天。

“同學們，課堂作業就做剛纔我講的這道題。”數學老師正在佈置課堂作業。

我一聽，心裏一緊，剛纔壓根兒沒有聽進一個字，課間，同學楠和我玩撕名牌的遊戲時犯規才贏的我。我不服這口氣，老師講題目時，滿腦子都想着如何和他理論。

作業總得交啊！怎麼辦？腦海裏瞬間閃過偷看的念頭。我撐着頭，皺着眉，裝在思考的樣子，眼珠子卻直直地轉向左邊，掃描着鄰桌的作業本。不一會兒，同桌寫完了，沒有合上，機會來了。

我瞟了一下老師，他轉過身，在黑板上寫着什麼，我急忙轉頭，微微靠向鄰桌的本子，睜大眼睛，看清了答案，抄了下來，總算應付完今天的作業。我長長地鬆了一口氣。

“叮叮叮……”，考試結束的鈴聲響起來了，打斷了我的思緒，那道題只能空在那裏了，空白的部分是那麼顯眼，彷彿幻化出一行字：劉棟，你這是自食其果。

“劉棟，今天的試卷很容易，最後一題雖然難了一點，但老師講過的。得滿分沒問題。”鄰桌興高采烈地對我說。

我耷拉着腦袋，喉嚨口發出低低的聲音：“嗯、嗯。”心裏非常慚愧，就像一根鞭子在抽打着我。要是那課我認真聽講，不抄襲別人的作業，就……唉，悔不當初。

這件事給了我一個深刻的啓示：“在學習上不能弄虛作假。